Câu hỏi:

04/11/2025 32 Lưu

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản:

CÂU CÁ MÙA THU

(Thu Điếu)

Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,

Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.

Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,

Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.

Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt.

Ngõ trúc quanh co khách vắng teo.

Tựa gối, ôm cần (1) lâu chẳng được,

Cá đâu đớp động dưới chân bèo.

                                                                      Nguyễn Khuyến                                         

                                        (Thơ văn Nguyễn Khuyến, NXB Văn học, Hà Nội, 1971)

Chú thích:

* Tác giả Nguyễn Khuyến.

- Nguyễn Khuyến (1835-1909),  sinh ra tại Nam Định nhưng lớn lên và sống chủ yếu ở Yên Đổ, huyện Lục Bình, tỉnh Hà Nam , xuất thân trong một gia đình nhà nho nghèo.

- Ông là người tài năng( từng đỗ đầu ba kì thi nên được gọi là Tam nguyên Yên Đổ), cốt cách thanh cao, có tấm lòng yêu nước thương dân.

- Sau một thời gian làm quan cho nhà Nguyễn , chán ghét thời cuộc nên ông cáo quan về ở ẩn.

- Ông được mệnh danh là nhà thơ của làng quê Việt Nam bởi phần lớn những sáng tác của ông đều viết về vẻ đẹp của nông thôn Việt Nam với tình yêu quê hương , đất nước sâu sắc.

* Tác phẩm Câu cá mùa thu (Thu điếu)

- Nằm trong chùm thơ thu ba bài “nức danh nhất” về thơ Nôm của Nguyễn Khuyến, được Nguyễn Khuyến viết vào thời gian sau khi ông đã từ quan về sống ở quê nhà.

*(1)Cần : Cần câu

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Liệt kê các từ ngữ chỉ màu sắc trong bài thơ.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Các từ ngữ chỉ màu sắc: trong veo, sóng biếc, lá vàng, xanh ngắt.

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các từ ngữ như trên : 0,5 điểm.

- Học sinh nêu được 1-2 từ ngữ/ 0,25 điểm. .

- Học sinh trar lời sai: 0,0 điểm

Câu 3:

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai ?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Chủ thể trữ tình là tác giả

Câu 4:

Nêu nội dung chính của văn bản .

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Nội dung của văn bản: Vẻ đẹp của bức tranh cảnh sắc mùa thu ,đồng thời qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương , đất nước tha thiết cũng như tâm trạng thời thế của Nguyễn Khuyến.

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các ý như trên (hoặc có cách diễn đạt tương đương): 0,75 điểm.

- Học sinh nêu được 1 ý/ 0,25 điểm. .

- Học sinh trình bày sai: 0,0 điểm

Câu 5:

Phân tích hiệu quả của cách gieo vần”eo” được sử dụng trong bài thơ.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Vần “eo” : veo, teo, vèo, teo, bèo .

-Tác dụng: Góp phần diễn tả không gian vắng lặng, thu nhỏ dần và khép kín, phù hợp với tâm trạng của nhân vật trữ tình. Đồng thời thể hiện sự độc đáo, tạo tính nhạc tăng sức gợi hình, gợi cảm, nâng cao hiệu quả biểu đạt của các từ ngữ, hình ảnh .

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các ý như trên : 0,75 điểm.

- Học sinh nêu được 1 ý/ 0,25 điểm. .

- Học sinh trình bày sai: 0,0 điểm

Câu 6:

Nhận xét về bức tranh mùa thu được tác giả miêu tả trong văn bản .

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Bức tranh mùa thu được tác giả miêu tả: Một bức tranh mùa thu đẹp dân dã, bình dị; tĩnh lặng , thanh sơ ,trong trẻo và đượm buồn.

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các ý như trên (hoặc có cách diễn đạt tương đương): 1,0 điểm.

- Học sinh nêu được 1 ý : 0,25 điểm.

- Học sinh nêu được 2 ý: 0, 75 điểm.

- Học sinh trình bày sai: 0,0 điểm

Câu 7:

Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ trong bài thơ.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ : Một tâm hồn tinh tế, hòa mình với thiên nhiên, gắn bó thiết tha với quê hương và yêu nước thầm kín mà sâu sắc

.Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các ý như trên (hoặc có cách diễn đạt tương đương): 1,0 điểm.

- Học sinh nêu được 1 ý : 0,25 điểm.

- Học sinh nêu được 2 ý: 0, 75 điểm.

- Học sinh trình bày sai: 0,0 điểm

Câu 8:

Viết đoạn văn (khoảng 5 đến 7 dòng) thể hiện suy nghĩ của anh/chị về vấn đề nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên .

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

– Hình thức: một đoạn văn

– Nội dung cần có những ý sau:

+ Lợi ích của môi trường thiên nhiên:Môi trường thiên nhiên là toàn bộ điều kiện tự nhiên xung quanh như đất, nước, không khí, hệ sinh thái.... đem lại nguồn khí thở vô tận cho con người, bảo vệ không khí trong sạch,  phục vụ sinh hoạt cho con người hằng ngày, giúp cân bằng hệ sinh thái, điều hòa khí hậu…

+ Hậu quả của việc hủy hoại môi trường thiên nhiên: làm biến đổi khí hậu; đất đai ,nguồn nước bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng con người.

+ Trách nhiệm: Bảo vệ môi trường không chỉ là nhiệm vụ của mỗi cá nhân, mỗi dân tộc mà còn là nhiệm vụ chung của toàn nhân loại. Vì vậy chúng ta phải hành động :Trồng cây, gây rừng; thu gom và xử lí rác thải đúng quy định ;hạn chế sử dụng túi ni lông,phân hóa học, thuốc trừ sâu; tuyên truyền lợi ích của môi trường đến tất cả mọi người…..

 Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các ý như trên (hoặc có cách diễn đạt tương đương): 1.0 điểm.

- Học sinh nêu được ý 1: 0,25 điểm.

- Học sinh nêu được ý 2: 0,25 điểm.

- Học sinh nêu được ý 3: 0,5 điểm..

Lưu ý: Học sinh có cách kiến giải riêng mà hợp lí vẫn cho điểm tối đa

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề

b. Xác định đúng yêu cầu của đề.

 Cảm nhận về vẻ đẹp của cảnh thu và tình thu trong văn bản Thu điếu- Nguyễn Khuyến..

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm.

- Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

HS có thể viết bài theo nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu cầu sau:

* Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Nguyễn Khuyến; bài thơ Thu điếu; vẻ đẹp của cảnh thu và tình thu trong  bài thơ.

* Vẻ đẹp cảnh thu :

- Cảnh thu trong bài được đón nhận từ nhiều góc độ và điểm nhìn khác nhau :  Từ" ao thu “đến “thuyền câu ” và mở rộng theo chiều cao của những “tầng mây ”. Từ khoảng không bao la của “trời xanh ” rồi đến đường thôn xóm” quanh co”, cuối cùng lại trở về với thuyền câu và ao thu.

từ gần đến xa, từ thấp lên caọ, từ hẹp đến rộng. Dưới nhiều góc độ như vậy, cảnh sắc mùa thu được mở ra nhiều hướng thật sinh động và gợi cảm

-  Cảnh vật hiện lên với các hình ảnh : ao nhỏ trong veo, thuyền câu bé tí, sóng biếc gợn, lá vàng khẽ đưa, tầng mây lơ lửng, ngõ trúc quah co… 

→ Thanh sơ , bình dị , thân thuộc của làng quê Việt Nam

- Màu sắc: những ao chuôm trong vắt phản chiếu màu trời ; bầu trời thu cao rộng, khoáng đạt ,bát ngát một màu xanh ; thôn xóm với những con đường nhỏ quanh co hun hút xanh màu tre trúc . Sắc xanh của trời hoà lẫn cùng sắc xanh của nước điểm xuyết một chút sắc vàng của lá .

→ Màu sắc hài hòa , mang đặc trưng của mùa thu, hồn thu

- Đường nét, chuyển động : Ao lạnh lẽo, thuyền bé tẻo teo, khách vắng teo, sự chuyển động cũng có nhưng chỉ là những vận động rất nhẹ, rất khẽ: sóng gợn, lá khẽ đưa, mây lơ lửng... âm thanh tiếng cá đớp mồi thì mơ hồ. 

Không gian tĩnh lặng, đượm buồn.

=>.Một bức tranh mùa thu đẹp dân dã, bình dị, tĩnh lặng , thanh sơ ,trong trẻo và đượm buồn.

* Vẻ đẹp tình thu.

- Tâm hồn tinh tế , hòa mình với thiên nhiên.

- Gắn bó tha thiết với quê hương, làng cảnh .

- Yêu nước thầm kín mà sâu sắc.

- Tâm sự trước thời thế

* Nghệ thuật bài thơ: Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu sức gợi hình, gợi cảm; giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết, tâm tình ; tận dụng tối đa sức mạnh biểu đạt của từ láy , nghệ thuật đối, bút pháp lấy động tả tỉnh, tả cảnh ngụ tình; cách ngắt nhịp linh hoạt , gieo vần độc đáo tạo nhạc tính và phù hợp với tâm trạng của chủ thể trữ tình.

* Đánh giá chung: bài thơ đã vẻ lên một bức tranh đẹp của làng quê Việt Nam chan chứa hồn thu và thấm đượm tình thu. Đến với Thu điếu ta thêm yêu thiên nhiên , quê hương và đất nước. Thu điếu cùng với Nguyễn Khuyến mãi mãi có vị trí xứng đáng trong nền văn học dân tộc và trong lòng những người yêu thơ.

·         Hướng dẫn chấm:

- Lập luận đầy đủ, sâu sắc, tạo sức thuyết phục mạnh mẽ: 2,0 điểm.

- Lập luận chưa đầy đủ hoặc chưa sâu : 1,5 điểm – 1.0 điểm.

- Lập luận  chung chung, sơ sài 1,0 – 0,5 điểm.

Lưu ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Hướng dẫn chấm: Học sinh huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân để bàn luận; có cách nhìn riêng, mới mẻ về vấn đề; có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục.

- Đáp ứng được 2 yêu cầu trở lên 0,5 điểm.

- Đáp ứng được 1 yêu cầu 0,25 điểm.

Lời giải

Các từ ngữ chỉ màu sắc: trong veo, sóng biếc, lá vàng, xanh ngắt.

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được các từ ngữ như trên : 0,5 điểm.

- Học sinh nêu được 1-2 từ ngữ/ 0,25 điểm. .

- Học sinh trar lời sai: 0,0 điểm

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP