Câu hỏi:

23/12/2025 9 Lưu

Tác phẩm nào sau đây thuộc thể loại trường ca?

  

A. Những người đi tới biển.                    
B. Dấu chân qua trảng cỏ.
C. Khối vuông ru-bích.         
D. Từ một đến một trăm.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án

Những người đi tới biển.

Giải thích

Những người đi tới biển (1977) là trường ca của Thanh Thảo. Tác phẩm được xem như trường ca đầu tiên sau 1975 mang tính chất mở màn cho giai đoạn nở rộ của trường ca Việt Nam những năm sau đó. Văn bản được cấu trúc như một giao hưởng gồm ba chương và một Vĩ thanh. Chương 1: Chiếc áo ngắn được phân thành bảy khúc đánh theo số thứ tự, không có nhan đề. Mỗi khúc đều có phối thanh ở ba bè chính. Chương 2: Nguồn sông hát là chương hòa âm về nguồn cội của những bài ca tuổi trẻ với chủ âm “muôn đời là nhân dân chắp cho chúng ta đôi cánh những bài ca”. Chương 3: Địa hình là chương giao hưởng của đất. Bè trầm ẩn dưới lòng địa đạo, bè trung là âm thanh sự sống trên “địa hình”, bè cao là tiếng gầm rú đe dọa của B.52 giặc Mỹ và khép lại với bè chủ là tiếng đàn chiến thắng của Tám Hùng để “điệu lý thương yêu dâng ngập cả bầu trời” át cả tiếng bom rền của giặc. Khúc Vĩ thanh Tới biển là khúc khải hoàn sau một chặng đường dài gian khổ với ngập tràn âm thanh sóng biển.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. Hình thành và phát triển hoạt động bảo tồn, trưng bày các sản phẩm văn hóa.
B. Nguồn tài nguyên nhân văn phục vụ các hoạt động phát triển du lịch văn hóa.
C. Đẩy mạnh việc phát triển kinh tế dịch vụ, nâng cao chất lượng cơ sở hạ tầng.
D. Hỗ trợ các hoạt động giáo dục khoa học xã hội nhân văn, đặc biệt là lịch sử.

Lời giải

Đáp án

Nguồn tài nguyên nhân văn phục vụ các hoạt động phát triển du lịch văn hóa.

Giải thích

Đọc nội dung câu hỏi, đọc lướt các phương án trả lời và tìm kiếm thông tin trong đoạn [1] của văn bản: Theo TS. Nguyễn Thị Thu Trang (Cục Di sản Văn hóa), với tư cách là nguồn tài nguyên nhân văn có chất lượng trí tuệ cao, di sản văn hóa có khả năng phục vụ yêu cầu phát triển các ngành công nghiệp văn hoá, tiêu biểu nhất là phát triển du lịch văn hoá hay du lịch di sản.

Câu 2

A. amide -CO-NH- trong phân tử.
B. -CO- trong phân tử.
C. - NH- trong phân tử.
D. -CH(CN)-trong phân tử.

Lời giải

Đáp án

amide -CO-NH- trong phân tử.

Giải thích

Tơ polyamide là là những polymer tổng hợp có chứa nhiều nhóm amide-CO-NH- trong phân tử

Ví dụ : Nylon-6,6 (−NH−(CH2)6NH−OC−(CH2)4−CO−)n

Câu 3

A. Birds bring bad luck. (1)
B. Don’t look a crow in the eye. (2)
C. There are many superstitions surrounding birds. (3)
D. Birds are important to English people. (4)

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. biểu cảm. 
B. miêu tả.      
C. nghị luận.      
D. tự sự.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. Việt Nam, Phi-lip-pin.    
B. Thái Lan, In-đô-nê-xi-a.
C. Xin-ga-po, Mi-an-ma.    
D. Cam-pu-chia, Bru-nây.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. vận dụng thành ngữ, lối nói dân gian.    
B. sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng.

C. lối đối đáp, tâm tình trong tưởng tượng.     

D. kết hợp đa dạng các biện pháp tu từ.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP