Cho thông tin sau “Trong tự nhiên, nhiều loài sinh vật thường quần tụ thành nhóm hay bày đàn. Khi đó, các cá thể này có mối quan hệ hỗ trợ nhau trong các hoạt động sống như tìm kiếm nguồn sống, chống lại điều kiện bất lợi của môi trường, chống lại kẻ thù,... ở thực vật, những cây sống theo nhóm chịu dựng gió bão và hạn chế sự thoát hơi nước tốt hơn những cây sống riêng lẻ. Một số cây sống gần nhau có hiện tượng rễ dính liền nhau, nhờ đó nước và dinh dưỡng khoáng có thể dẫn truyền từ cây này sang cây khác” ,nhận định nào sau đây đúng hay sai?

Đặc điểm phân bố của quần thể sinh vật chịu tác động bởi các nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh. Một nghiên cứu được thực hiện ở dãy núi Santa Catalina nơi mà khu vực chân núi có độ ẩm cao. Độ ẩm đất giảm dần từ chân núi lên đỉnh núi khô hạn. Hình bên biểu thị kết quả nghiên cứu mật độ cá thể của ba loài thực vật A, B, C ở 6 vị trí theo độ cao của sườn núi. Cho biết vị trí 1, 2 tương ứng độ ẩm thấp, 3 và 4 độ ẩm trung bình, 5 và 6 độ ẩm cao

Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào sau đây đúng hay sai?

Hình dưới đây mô tả các kiểu phân bố các cá thể trong quần thể.

Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về các kiểu phân bố này?

Hai loài sên Ba (Elysia chlorotica) và Cc (Costasiella kuroshimae) đều sử dụng tảo làm thức ăn và đều sống trong cùng một hệ sinh thái biển. Các nhà khoa học đã thực hiện nhiều thí nghiệm khác nhau để tìm hiểu về những tác động của mật độ sên biển lên mật độ tảo và tốc độ sinh trưởng của chính sên biển. Kết quả cuối cùng được thể hiện trong hai biểu đồ dưới đây.

Cho các phát biểu sau đây, phát biểu nào sau đây đúng hay sai?

Cho các ví dụ sau đây, có bao nhiêu ví dụ đúng về quần thể?

1. Các cây bần chua (cây lậu) sống trong rừng ngập mặn tạo thành quần thể bần chua.

2. Quần thể voi đực châu phi (Loxodonta africana) tại công viên quốc gia Murchison Falls.

3. Quần thể thông ba lá (Pinus kesỉya) tại Đà Lạt, Việt Nam.

4. Các cá thể cá hồi (Oncorhynchus spp.) tại sông Columbia, Hoa Kỳ.

5. Các cá thể cây tre gai (Bambusa bambos) tại vùng núi Tây Bắc, Việt Nam.

6. Các cá thể bướm vua (Danaus plexippus) tại khu rừng Monarch, Mexico.

Một người nông dân muốn nuôi ghép các loài cá vào cùng một ao nuôi nhằm tận dụng được diện tích và nguồn thức ăn tự nhiên trong ao. Đồ thị hình bên dưới mô tả giới hạn sinh thái về độ pH của 4 loài cá nước ngọt nhiệt đới (loài 1 đến loài 4). Trong đó, loài 1 ăn thực vật nổi, loài 2 và loài 3 cùng ăn xác loài động vật ở tầng đáy, loài 4 ăn động vật nổi. Biết rằng các nhân tố sinh thái của 4 loài này là khác nhau.

Khi nói về kết quả nghiên cứu, nhận xét nào sau đây đúng hay sai?

Hầu hết các vùng đất nông nghiệp trù phú nằm trong vùng trũng và bị đe dọa bởi nước biển dâng. Spartina patens và Typha angustifolia là những thực vật đầm lầy ở khu vực nội lục châu Mỹ. Để nghiên cứu ảnh hưởng của nước biển tới hai loài loài thực vật này, các nhà nghiên cứu đã tiến hành một loạt các thí nghiệm: trồng chung hoặc trồng riêng hai loài thực vật trong các đầm lầy nước mặn và đầm lầy nước ngọt, hoặc trong nhà kính với các độ mặn khác nhau. Sinh khối trung bình (g/cm²) của hai loài được thể hiện ở hình bên dưới.

Theo lí thuyết, nhận định nào sau đây đúng hay sai?

Hai loài mọt A và B cùng sử dụng bột gạo làm thức ăn. Một nhà nghiên cứu tiến hành thí nghiệm sau: Sử dụng nhiều thùng chứa bột gạo, mỗi thùng đặt ở các điều kiện nhiệt độ và độ ẩm khác nhau, cho vào mỗi thùng các cá thể của loài A và loài B với số lượng cá thể bằng nhau. Sau một khoảng thời gian, đếm số lượng cá thể sống sót và tính tỉ lệ % sống sót của mỗi loài so với tổng số cá thể ban đầu. Kết quả được biểu diễn ở hình bên. Hãy cho biết có bao nhiêu phát biểu sau đúng khi nói về nghiên cứu trên?

1. Hai loài A và B có môi quan hệ cạnh tranh với nhau.

2. Trong điều kiện ẩm ướt, nhiệt độ cao làm tăng khả năng cạnh tranh của loài A.

3. Sức cạnh tranh của loài B phụ thuộc vào nhiệt độ hơn là độ ẩm.

4. Loài A thích nghi với khí hậu nóng ẩm, loài B thích nghi với khí hậu khô lạnh.

5. Sự thay đổi điều kiện môi trường có thể là nhân tố đảo chiều cán cân cạnh tranh giữa các loài.