Đọc văn bản sau:

TỔ QUỐC GỌI TÊN

Đêm qua tôi nghe Tổ quốc gọi tên mình

Bằng tiếng sóng Trường Sa, Hoàng Sa dội vào ghềnh đá

Tiếng Tổ quốc vọng về từ biển cả

Nơi bão tố dập dồn, chăng lưới, bủa vây

 

Tổ quốc của tôi, Tổ quốc của tôi!

Bốn nghìn năm chưa bao giờ ngơi nghỉ

Thắp lên ngọn đuốc Hòa bình, bao người đã ngã

Máu của người nhuộm mặn sóng biển Đông

 

Ngày hôm nay kẻ lạ mặt rập rình

Chủng ngang nhiên chia cắt tôi và Tổ quốc

Chúng dẫm đạp lên dáng hình đất nước.

Một tấc biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đau

 

Sóng chẳng bình yên, dẫn lối những con tàu

Sóng quận đỏ máu những người đã mất

Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc

Chín mươi triệu mỗi người thao thức tiếng “Việt Nam”

Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc,

                                                                                  linh thiêng

 

Để giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố

 

Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa

Tôi lắng nghe

Tổ quốc

gọi tên mình

 (Nguyễn Phan Quế Mai, Tổ Quốc gọi tên mình, NXB Phụ nữ, 2015)

* Chú thích: Nguyễn Phan Quế Mai sinh năm 1973 tại Ninh Bình, lớn lên tại Bạc Liêu. Tốt nghiệp chương trình thạc sĩ viết văn, Đại học Lancaster. Bài thơ Tổ quốc gọi tên của bà đã được nhạc sĩ Đinh Trung Cẩn phổ nhạc thành bài hát Tổ quốc gọi tên mình, đã nhận được các giải thưởng: Giải A năm 2011 của Hội Âm nhạc Thành phố Hồ Chí Minh, Giải A năm 2011 của Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Giải Nhì Giải thưởng Văn học - Nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 5 năm lần thứ nhất (2006 - 2011).

Bài thơ được viết theo thể thơ gì?

1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề: lạm dụng mạng xã hội của học sinh hiện nay.

2. Thân bài:

* Giải thích:

- Mạng xã hội: Là các nền tảng trực tuyến (Facebook, TikTok, Instagram, YouTube ... ) cho phép người dùng kết nối, giao tiếp, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video ...

- Lạm dụng mạng xã hội: Là tình trạng sử dụng mạng xã hội một cách quá mức, lệ thuộc, dẫn đến mất kiểm soát về thời gian, hành vi và cảm xúc.

* Biểu hiện phổ biến ở học sinh hiện nay:

- Truy cập mạng xã hội hàng giờ mỗi ngày, kể cả trong giờ học.

- Nghiện “like", "share", theo đuổi xu hướng vô bổ.

- Mất tập trung, chếnh màng học tập.

- Giao tiếp trực tiếp kém, sống ảo, thu mình hoặc lệch chuẩn hành vi.

Lấy dẫn chứng minh hoạ

* Hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội

- Ảnh hưởng đến học tập: Mất thời gian học, giảm sút kết quả, mất khả năng tập trung, sa sút ý chí học tập.

- Ảnh hưởng đến sức khỏe: Gây mỏi mắt, mất ngủ, stress, rối loạn tâm lý, nghiện mạng.

- Ảnh hưởng đến nhân cách và hành vi: Dễ bị dẫn dắt bởi thông tin sai lệch, tin giả. Có thể bị ảnh hưởng bởi nội dung độc hại: bạo lực, tiêu cực, ... Sống ảo, thờ ơ với cuộc sống thật, thiếu kỹ năng sống.

- Ảnh hưởng đến các mối quan hệ xã hội: Mất kết nối thực tế với gia đình, bạn bè. Dễ xung đột, thiếu cảm thông và kỹ năng giao tiếp đời thực.

Dẫn chứng

* Nguyên nhân

- Thiếu nhận thức đúng đắn về tác hại của mạng xã hội.

- Thiếu sự quản lý, định hướng từ gia đình và nhà trường.

- Tâm lý thích khám phá, thể hiện bản thân, dễ bị cuốn theo trào lưu.

- Thiếu mục tiêu học tập rõ ràng và kỹ năng sử dụng mạng an toàn.

* Giải pháp khắc phục

+ Đối với học sinh:

Nhận thức rõ vai trò và giới hạn sử dụng mạng xã hội.

Quản lý thời gian hợp lý, ưu tiên học tập và rèn luyện bản thân.

Chọn lọc thông tin, tránh lệ thuộc vào mạng.

- Đối với gia đình và nhà trường:

Tăng cường giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng sử dụng mạng an toàn.

Giám sát, định hướng sử dụng mạng xã hội phù hợp.

Tổ chức hoạt động ngoại khóa, thể thao, tạo môi trường lành mạnh.