Complete the sentence using the words or phrases in the box.

aids

self-discipline

catch up on

overcome

help

Staff must stay behind after hours to _____ their work.

help

- Ngữ cảnh: Gia đình người nói có nhà hàng nên làm gì đó với họ vào cuối tuần; cuối tuần thường mọi người rảnh → người nói giúp việc nhà hàng.

- Đây là vế câu miêu tả thói quen (“sometimes”) → câu ở thì hiện tại đơn; Chủ ngữ của mệnh đề  là “I” → động từ ở thì hiện tại đơn không chia -s.

- Cấu trúc: “help sb out on sth” = giúp ai đó việc gì cụ thể.

- Sau chỗ trống đã có tân ngữ “them” và giới từ “out” → chọn “help”

Dịch: Gia đình tôi đang điều hành một nhà hàng, và đôi khi tôi giúp họ vào cuối tuần.

aids

- Ngữ cảnh: Câu nói về khóa học và khả năng thuyết trình hiệu quả.

- Cụm cố định: “visual aids” = phương tiện trực quan (tranh, slide, bảng, biểu đồ); luôn là danh từ số nhiều.

- Trước chỗ trống là tính từ “visual” = thuộc hoặc liên quan đến thị giác → chỗ trống cần một danh từ → chọn “aids”

Dịch: Khóa học này cung cấp rất nhiều tài nguyên và phương tiện trực quan để người học thực hiện bài thuyết trình hiệu quả.

self-discipline

- Cấu trúc “It takes” mang nghĩa mất bao nhiêu thời gian/ tiền bạc/ công sức để đạt được điều gì.

- Sau “a lot of” thường đi với danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được → chỗ trống cần danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được.

- Ngữ cảnh: “complete assignments on time in an online class” = hoàn thành bài tập đúng hạn trong một lớp học trực tuyến → cần có tính kỷ luật để làm được → chọn “self-discipline”

Dịch: Cần rất nhiều kỷ luật để hoàn thành bài tập đúng hạn trong một lớp học trực tuyến.

overcome

- “determined + to V” = quyết tâm làm gì đó

- Sau chỗ trống có cụm danh từ “different obstacles” = những trở ngại khác nhau

→ trẻ em có tư duy phát triển sẽ vượt qua trở ngại → chọn “overcome”

Dịch: Trẻ em được nuôi dạy với tư duy phát triển thường tự tin và quyết tâm vượt qua những trở ngại khác nhau.