khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

07/08/2026 5 Lưu

(4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của đoạn trích sau:

Những ngày mới

(Trích) - Thạch Lam

Những bông lúa vàng mới cắt xong đều xếp rải rác từng hàng trên bờ ruộng, trong đám cỏ xanh mà dày. Mỗi khi gặt được vài lượm lúa, người thợ hái1 ôm sát bó lúa thơm vào người đem ra xếp vào chỗ lúa trước. Rồi họ lại trở vào ruộng đứng theo hàng với những người bạn gặt. Tiếng hái2 đưa vào gốc lúa soàn soạt như tiếng trâu bò ăn cỏ.

Chăm chú vào công việc làm, Tân không để ý gì đến cảnh vật chung quanh. Chàng cũng không thấy mệt nữa, tuy ánh nắng chiếu trên lưng nóng rát, và mồ hôi từng giọt rỏ trên trán xuống. Tân chú ý đưa cái hái cho nhanh nhẹn; mỗi lần bông lúa rung động chạm vào mặt, vào người, mùi lúa chín thơm lại phảng phất lẫn với mùi rạ ướt mới cắt. Mùi thơm đó làm chàng say sưa như men rượu. Tân lại cố hết sức gặt, chỉ lo không theo kịp hàng những người thợ khác.

Buổi sáng, khi Tân ngỏ ý muốn cầm hái xuống gặt, bọn thợ hái chàng mượn đã mấy hôm nay đều trông chàng mà cười. Một cô gái trong bọn, cặp mắt đen nhí nhảnh dưới vành khăn vuông che kín đầu, nói đùa:

- Ông để mặc chúng tôi, bộ ông thế kia thì gặt được độ ba nẹn3 lúa.

Mọi người vui vẻ cười làm Tân cũng cười theo.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề cần nghị luận đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng và sử dụng bằng chứng.

- Vấn đề nghị luận: nội dung chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích.

- Dung lượng: khoảng 600 chữ.

- Bằng chứng: đoạn trích trong truyện ngắn Những ngày mới.

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1.Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận văn học

- Mở bài: Giới thiệu được vấn đề nghị luận.

- Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận.

b2. Phân tích đặc điểm nội dung và hình thức nghệ thuật

* Phân tích nội dung chủ đề:

- Nhan đề Những ngày mới: gợi ra sự tươi sáng, niềm hi vọng, lạc quan.

- Nội dung đoạn trích: kể lại không khí hăng say trong ngày mùa cùng tình cảm của Tân với những người lao động và cuộc sống thôn quê.

- Hình ảnh nhân vật Tân và những người thợ gặt.

=> Nội dung chủ đề: Bức tranh lao động ở thôn quê cùng tình yêu lao động và sự gắn bó với cuộc sống bình dị

Từ đó ngợi ca vẻ đẹp cuộc sống, vẻ đẹp tâm hồn con người.

* Phân tích đặc điểm nghệ thuật:

- Ngôi kể và tác dụng của ngôi kể: ngôi kể thứ 3, lời kể linh hoạt, khách quan, miêu tả dược thế giới nội tâm nhân vật sâu sắc…

- Nhân vật Tân được xây dựng thông qua hành động, diễn biến nội tâm…

=> Người có tâm hồn tinh tế, yêu lao động, yêu quê hương, yêu cuộc sống…

- Ngôn ngữ:có sự đan xen giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật; ngôn ngữ mộc mạc, gần gũi, quen thuộc…

- Giọng kể nhẹ nhàng, sâu lắng, giàu chất thơ, chất trữ tình…

- …

b3. Sáng tạo

- Đánh giá được vấn đề nghị luận.

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo; thể hiện những hiểu biết sâu sắc về lí luận văn học

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Văn bản cung cấp thông tin về sự kiện: tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng của UNESSCO và khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh -2026”.

Lời giải

a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề nghị luận, bảo đảm yêu cầu về hình thức, dung lượng

- Vấn đề nghị luận: đề xuất giải pháp đưa văn hóa Bắc Ninh đến với bạn bè trong và ngoài nước.

- Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp…

- Dung lượng: khoảng 200 chữ

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai đoạn văn theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1. Giải thích:

- Văn hoá là giá trị vật chất, tinh thần đẹp đẽ được gìn giữ, phát triển và lưu truyền.

b2. Một số  giải pháp đưa văn hóa Bắc Ninh đến với bạn bè trong và ngoài nước:

- Bản thân: tìm hiểu để nâng cao nhận thức về vốn văn hoá Bắc Ninh; có những hành động phù hợp, thiết thực như: giới thiệu quảng bá những nét đẹp văn hoá trên các kênh thông tin, nền tảng số; bảo vệ, giữ gìn, phát triển những làng nghề truyền thống, những di tích lịch sử văn hoá…

- Các nhà trường, tổ chức các đoàn thể: thường xuyên tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng về văn hoá truyền thống quê hương, lan toả nét đẹp quê hương tới bạn bè trong và ngoài nước…mỗi người dân Bắc Ninh là một đại sứ văn hoá

- Các cấp chính quyền tăng cường tổ chức các sự kiện; có chính sách hỗ trợ, đầu tư, khuyến khích việc giữ gìn, bảo tồn, phát triển các sản phẩm văn hoá địa phương …

- …

                       (Học sinh lấy được dẫn chứng phù hợp)

b3.Sáng tạo:

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP