Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sóng ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ.
(Sóng – Xuân Quỳnh)
Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì?
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sóng ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ.
(Sóng – Xuân Quỳnh)
Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Bốn câu đầu là những cung bậc của sóng và cũng là những cung bậc trong tình yêu của người phụ nữ. Bốn câu sau nhà thơ khẳng định: Tình yêu mãi mãi là khát vọng của tuổi trẻ, nó làm bồi hồi, xao xuyến rung động trái tim của lứa đôi, của con trai con gái, của em và anh. Chọn D.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Xác định thể thơ của đoạn trích.
Xác định thể thơ của đoạn trích.
Giải bởi Vietjack
Thể thơ của đoạn trích là: thể thơ năm chữ. Chọn A.
Câu 3:
Hiệu quả nghệ thuật của cách ngắt nhịp, sự luân phiên bằng trắc trong hai câu thơ in đậm.
Hiệu quả nghệ thuật của cách ngắt nhịp, sự luân phiên bằng trắc trong hai câu thơ in đậm.
Giải bởi Vietjack
Hiệu quả nghệ thuật của cách ngắt nhịp, sự luân phiên bằng trắc trong hai câu thơ in đậm là: lời thơ ngắt nhịp 2/3, đồng thời có sự thay đổi tuần hoàn luân phiên các thanh bằng – trắc trong các nhịp ngắt và trong các tiếng cuối của các vế câu thơ (dội – ào – êm – lẽ). Tất cả những điều đó đã khiến cho hai câu thơ như trao đưa giữa những đối cực: dữ dội >< dịu êm, ồn ào >< lặng lẽ. Chọn B.
Câu 4:
Yếu tố thời gian được gieo trong hai câu thơ “Ôi con sóng ngày xưa/ Và ngày sau vẫn thế” mang lại ý nghĩa gì cho hình tượng sóng và em?
Yếu tố thời gian được gieo trong hai câu thơ “Ôi con sóng ngày xưa/ Và ngày sau vẫn thế” mang lại ý nghĩa gì cho hình tượng sóng và em?
Giải bởi Vietjack
Những từ ngữ chỉ thời gian mang ý nghĩa tiếp nối, đối lập cùng ý nghĩa khẳng định của từ “vẫn thế” đem đến ý niệm về sự vĩnh hằng về sóng. Sự hòa nhập tinh tế giữa các nét nghĩa ẩn dụ khi tình yêu soi vào sóng để tự nhận thức mình đã đem đến những liên tưởng về tình yêu của em: Giống như những con sóng cứ mãi dào dạt, mãi cồn cào, mãnh liệt trong lòng biển thì những khát vọng tình yêu mãnh liệt trong trái tim em cũng là khát vọng muôn đời của nhân loại. Chọn C.
Câu 5:
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối đoạn trích.
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối đoạn trích.
Giải bởi Vietjack
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối: ẩn dụ (ngực trẻ). Chọn A.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Dành cho bạn Hot
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Đoạn trích kể về mẹ Lê, một người phụ nữ nông dân nghèo phải một mình nuôi mười một đứa con, sống trong cảnh thiếu thốn, chật vật, phải làm thuê để kiếm sống qua ngày.
Tác giả Thạch Lam khắc họa cuộc sống lam lũ, đói nghèo, cơ cực của mẹ con bác Lê – hình ảnh tiêu biểu cho tầng lớp người lao động nghèo khổ trong xã hội cũ. Vì vậy, đề tài của đoạn trích là tình cảnh khốn cùng của người nông dân. Chọn B.
Câu 2
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
- Toàn bộ đoạn trích tập trung phân tích nghệ thuật tương phản – một đặc điểm nổi bật trong phong cách Nguyễn Tuân và đặc biệt là trong truyện Chữ người tử tù.
- Các cặp hình ảnh được nêu trong đoạn thể hiện rõ nguyên lí đối lập – tương phản:
+ “Cái tối tăm, tàn nhẫn… của đề lao” ↔ “Ánh sáng của giải lụa bạch tinh khiết”
+ “Cai ngục” ↔ “Anh hùng”
+ “Cái chết trước mắt” ↔ “Nét chữ sống mãi”
+ “Cái gông trên cổ” ↔ “Chất tự do, ngang tàng”
→ Tất cả những hình ảnh ấy đều nhằm làm nổi bật nghệ thuật tương phản, một yếu tố trung tâm trong thi pháp Nguyễn Tuân.
- Các đáp án khác:
B. Nói đến “đặc sắc nghệ thuật” thì quá khái quát, trong khi đoạn trích chỉ tập trung vào một đặc sắc cụ thể: tương phản.
C. “Sự sang trọng giữa hai nhân cách đối nghịch” chỉ là một biểu hiện nhỏ của tương phản, không phải nội dung chính.
D. “Vẻ đẹp khí phách của Huấn Cao” là kết quả của nghệ thuật tương phản, không phải trọng tâm phân tích của đoạn.
→ Chọn A.
Câu 3
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập