Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh được ghi lại trong bảng dưới đây:
8
5
7
8
9
7
8
9
12
8
6
7
7
7
9
8
7
6
12
8
8
7
7
9
9
7
9
6
5
12
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng “tần số”.
c) Tính số trung bình cộng (làm tròn một chữ số thập phân) và mốt của dấu hiệu.
Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh được ghi lại trong bảng dưới đây:
|
8 |
5 |
7 |
8 |
9 |
7 |
8 |
9 |
12 |
8 |
|
6 |
7 |
7 |
7 |
9 |
8 |
7 |
6 |
12 |
8 |
|
8 |
7 |
7 |
9 |
9 |
7 |
9 |
6 |
5 |
12 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng “tần số”.
c) Tính số trung bình cộng (làm tròn một chữ số thập phân) và mốt của dấu hiệu.
Câu hỏi trong đề: Đề kiểm tra học kì 2 Toán 7 có đáp án ( Mới nhất) !!
Quảng cáo
Trả lời:
a) - Dấu hiệu ở đây là thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh.
- Số các giá trị là 30.
b) Ta có bảng tần số:
|
Giá trị (x) |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
|
|
Tần số (n) |
2 |
3 |
9 |
7 |
6 |
3 |
N = 30 |
c) Trung bình cộng của dấu hiệu bằng:
Mốt của dấu hiệu bằng 7.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay
Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn
Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.
- Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
- Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
- Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
- Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
- Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
- Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
- Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Đăng ký ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Thay x = 1 vào f(x) + x.f(-x) = x + 1 ta được:
f(1) + f(-1) = 1 + 1
f(1) + f(-1) = 2
Thay x = -1 vào f(x) + x.f(-x) = x + 1 ta được:
f(-1) + (-1).f(1) = -1 + 1
f(-1) - f(1) = 0.
Do đó f(-1) = f(1).
Mà f(1) + f(-1) = 2 nên 2f(1) = 2 do đó f(1) = 1.
Vậy f(1) = 1.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải

a) Do cân tại A nên AB = AC và
Do BE là tia phân giác của nên
Do CF là tia phân giác của nên
Do đó
Xét và có:
chung
AB = AC (chứng minh trên)
(chứng minh trên)
b) Do hai đường phân giác BE và CF của cắt nhau tại H nên AH là đường phân giác của hay AD là đường phân giác của
Tam giác ABC cân tại A có AD là đường phân giác của góc BAC nên AD vừa là đường phân giác, vừa là đường trung trực của tam giác ABC.
Do đó D là trung điểm của BC.
Do Tam giác ABE= tam giác ACF nên AE = AF (2 cạnh tương ứng).
Tam giác AEF có AE = AF nên Tam giác AEF cân tại A.
Do đó Góc AEF = góc AFE.
Xét trong Tam giác ABC: Góc ABC+ góc ACB+ góc BAC=180 độ
Mà góc ABC= góc ACB nên 2 góc ACB+ góc BAC=180 độ
(1).
Xét trong :
Mà nên
(2).
Từ (1) và (2) suy ra
Mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên EF // BC.
c) Gọi M là giao điểm của AH và EF.
Do AH là đường phân giác của nên AM là đường phân giác của .
cân tại A, có AM là đường phân giác nên AM vừa là đường phân giác, vừa là đường trung trực của .
Do đó AM là đường trung trực của EF hay AH là đường trung trực của EF.
Do BE là đường phân giác của nên .
Do CF là đường phân giác của nên
Mà nên .
có nên cân tại H.
Do đó HB = HC.
Ta có là góc ngoài tại đỉnh F của nên .
Do đó .
Do nên .
Do đó .
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.