(Ngữ liệu ngoài sgk) Người thầy thành lập ngôi trường đầu tiên trong lịch sử nhân loại

Văn bản trên thuộc thể loại: Thuyết minh tổng hợp.

Các yếu tố hình thức được sử dụng trong văn bản là: Nhan đề, sapo, các dòng in đậm.

Văn bản được chia làm 3 phần:

– Phần 1: hai biến cố lớn trong cuộc đời Plato khi ông còn trẻ

– Phần 2: Plato thành lập ngôi trường Academy

– Phần 3: Vị trí của Plato trong lịch sử

Phân tích mối liên hệ giữa các phần trong việc thể hiện thông tin chính của văn bản: Các phần trong văn bản có quan hệ chặt chẽ với nhau: Phần 1 cho ta thấy nguyên nhân dẫn tới việc thành lập ngôi trường Academy. Phần 2 làm rõ chương trình giáo dục ở ngôi trường Academy. Phần 3 đưa ra những đánh giá khái quát về vai trò của Plato và ngôi trường Academy đối với sự phát triển tư tưởng của nhân loại. Như vậy, cả 3 phần có mối liên hệ chặt chẽ với nhau trong việc thể hiện thông tin chính của văn bản: đó là đều tập trung nói về ngôi trường đầu tiên trong lịch sử nhân loại.

Suy nghĩ gì về vai trò của trường học đối với mỗi con người:

– Trường học là môi trường để con người được hướng dẫn học tập, phát triển trí tuệ.

– Trường học là nơi con người được rèn luyện, tu dưỡng phẩm cách, đạo đức.

– Trường học cũng là nơi tạo ra sự gắn kết về tình thầy trò, tình bạn.

Gợi ý:

- Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

+ Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

+ Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

- Xác định đúng vấn đề nghị luận

+ Trình bày suy nghĩ về sức mạnh của tri thức.

- Hệ thống ý:

+ Tri thức là nền tảng của mọi tiến bộ:

. Nhờ tri thức, loài người phát minh ra chữ viết, khoa học, công nghệ, đưa nhân loại từ thời hoang sơ đến văn minh.

. Từ Plato và Academy, tri thức trở thành con đường để rèn nhân cách, hình thành xã hội công bằng, nhân văn.

+ Tri thức giúp con người tự do và khai sáng:

. Plato rời bỏ chính trị để tìm đến con đường học thuật – một lựa chọn cho thấy niềm tin vào tri thức như công cụ thay đổi thế giới bằng lý trí, chứ không bằng bạo lực.

. Người có tri thức biết phân biệt đúng sai, hướng đến chân – thiện – mỹ, từ đó góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

+ Tri thức nuôi dưỡng sức mạnh nội tâm:

. Giúp con người tự tin, làm chủ cuộc đời, không bị chi phối bởi định kiến, cám dỗ hay quyền lực mù quáng.

. Người có tri thức cũng dễ thấu hiểu, bao dung và hành xử nhân văn hơn.

- Phát triển đoạn văn logic, thuyết phục

+ Dẫn chứng từ văn bản để minh chứng cho nhận định.

+ Thể hiện rõ suy nghĩ về sức mạnh của tri thức.

- Đảm bảo ngữ pháp, liên kết:

+ Trình bày rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả.

- Sáng tạo

+ Cách diễn đạt mới mẻ, có suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.

Đoạn văn tham khảo

Câu chuyện về Plato – người sáng lập ngôi trường đầu tiên trong lịch sử nhân loại – gợi cho ta suy nghĩ sâu sắc về sức mạnh to lớn của tri thức. Tri thức là toàn bộ hiểu biết, kinh nghiệm và tư duy mà con người tích lũy được trong quá trình nhận thức thế giới. Sức mạnh của tri thức không nằm ở cơ bắp hay tiền tài, mà ở khả năng định hướng hành động, soi sáng con đường phát triển của nhân loại. Nhờ có tri thức, con người thoát khỏi bóng tối ngu dốt, kiến tạo nên nền văn minh rực rỡ, chinh phục thiên nhiên và làm chủ vận mệnh của mình. Chính Plato đã dùng tri thức để truyền cảm hứng khai sáng, giúp xã hội tiến gần hơn tới công bằng và nhân bản. Tuy nhiên, tri thức chỉ thật sự có giá trị khi gắn liền với đạo đức và lòng nhân, bởi tri thức thiếu tình người có thể trở thành hiểm họa. Trong thời đại hôm nay, tri thức vẫn là sức mạnh bền vững nhất, giúp con người khẳng định bản thân và đóng góp cho cộng đồng. Vì vậy, mỗi chúng ta cần không ngừng học hỏi, trau dồi tri thức và sử dụng nó một cách nhân văn, sáng suốt.