Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 5: Ngôi nhà thứ hai có đáp án

Cái trống trường đã làm gì trong suốt ba tháng nghỉ hè.

Bạn học sinh xưng hô, trò chuyện với cái trống trường như người bạn thân: “buồn không hả trống? bọn mình đi vắng...”

Tìm những từ ngữ tả hoạt động, tình cảm của cái trống.

Bài thơ nói lên tình cảm gì của bạn học sinh với ngôi trường?

Em hãy gạch một gạch vào từ chỉ hoạt động, gạch hai gạch vào từ chỉ cảm xúc trong các cầu sau:

a) Mỗi buổi sáng, em rất vui khi được đi đến trường học.

b) Các bạn nhỏ rất hào hứng khi chơi đá cầu.

c) Trong thư viện, có một cậu bé đang ngồi đọc sách, ánh mắt cậu toát lên sự vui sướng.

d) Mẹ rất hài lòng với thành tích học tập của con.

Em hãy điền từ chỉ hoạt động hoặc từ chỉ cảm xúc để hoàn thành các câu sau cho thích hợp:

a) Tôi rất... vì mình bị điểm kém.

Nghe – viết:

Em vẽ ngôi trường em (trích)

Em hãy hoàn thành yêu cầu dưới đây:

a) Điền “i” hoặc “iê” vào chỗ trống cho phù hơp:

Ngôi trường mới thế nào?

Cạnh vườn trường là gì?

Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi trường mới?

Dựa vào bức tranh sau, em hãy đặt một câu theo mẫu “Ai làm gì?”

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:

a) Mỗi buổi sáng, em và các bạn đều đến trường học.

b) Cô bé ấy vui vẻ khi được gặp mẹ.

 Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai làm gì?” trong các câu sau:

a) Lan chăm chú làm bài tập môn Tiếng Việt.

b) Bố và mẹ đang xem bộ phim truyền hình mới.

Em hãy hoàn thành những câu sau theo mẫu câu “Ai làm gì?”

a) ... là đôi bạn thân thiết từ khi còn bé.

b) ... kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích.

c) .... giảng bài say sưa trên bục giảng.