Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn 8 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 8

Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật.

Nhân vật “ông” trong bài thơ là chính nhà thơ Tú Xương – người tự nhìn nhận và bày tỏ nỗi phiền muộn trước thói đời giả dối, hời hợt.

- Biện pháp tu từ đối được sử dụng để đối lập hai thái cực: yêu – ghét, trọng – khinh, chữ – tiền.

- Tác dụng: làm nổi bật sự giả dối, hời hợt của con người, phản ánh hiện thực xã hội phong kiến lúc bấy giờ, tăng sức châm biếm, trào phúng.

Tâm trạng của nhà thơ:

- Bực bội, phiền muộn trước thói đời giả dối, không coi trọng đạo đức, chỉ trọng vật chất.

- Thể hiện ý muốn từ bỏ những điều vô bổ (văn chương) để tìm lối sống khác thích hợp hơn.

- Qua bài thơ, có thể nhận thấy Tú Xương là người sống chân thành, nhạy cảm với xã hội, có cái nhìn châm biếm, trào phúng.

- Ông vừa bộc lộ nỗi bất mãn với hiện thực, vừa thể hiện tinh thần lạc quan, hài hước, khéo léo phê phán thói đời giả dối, hời hợt.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Con người sống giả dối, chạy theo tiền bạc, lời khen chê → gây phiền phức, bất công trong đời sống xã hội.

- Sống chân thực giúp được mọi người tôn trọng, tạo môi trường công bằng, hòa đồng.

- Thái độ sống đúng mực: giữ kỷ luật, tôn trọng luật lệ, tôn trọng người khác.

- Liên hệ thực tế: cần nhìn nhận đúng giá trị đạo đức, biết phân biệt đúng – sai, tránh chạy theo vật chất hoặc danh lợi.

Có sự sáng tạo trong cách viết