Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án

578 lượt thi câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải VTH Tin học 6 KNTT Bài 15: Thuật toán có đáp án

622 lượt thi

Giải SGK Tin học 6 KNTT Bài 15: Thuật toán có đáp án

445 lượt thi

Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án

602 lượt thi

Giải VTH Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án

631 lượt thi

Giải SGK Tin học 6 KNTT Bài 16: Cấu trúc điều khiển có đáp án

462 lượt thi

Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án

549 lượt thi

Giải VTH Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án

517 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Chương trình máy tính là gì?

A. một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán để máy tính “hiểu” và thực hiện

B. một bản hướng dẫn cho người sử dụng biết thực hiện công việc nào đó

C. hình vẽ sơ đồ khối thuật toán để cho máy tính biết cách giải quyết một công việc

D. chương trình trên ti vi về máy tính

Câu 1:

Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào ?

A. Ngôn ngữ chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1 B. Ngôn ngữ lập trình

C. Ngôn ngữ tự nhiên D. Ngôn ngữ chuyên ngành

Câu 2:

Trong các tên sau đây, đâu là tên của một ngôn ngữ lập trình?

A. Scratch B. Window Explorer C. Word D. PowerPoint

Câu 3:

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:

Phát biểu

Đúng (Đ)/ Sai (S)

a) Chương trình máy tính là một cách mô tả thuật toán để máy tính có thể “hiểu” và thực hiện được

b) Chương trình máy tính là tập hợp các lệnh được viết bằng hai bit 0 và 1

c) Chương trình máy tính dựa trên dữ liệu đầu vào, tiến hành các bước xử lí để trả lại kết quả đầu ra

d) Chương trình được lập trình trên máy tính chỉ sử dụng cho máy tính, không sử dụng cho các thiết bị khác

e) Có rất nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau

f) Mỗi thuật toán cần một ngôn ngữ lập trình riêng để viết thành chương trình

g) Có thể dùng nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau để thể hiện một thuật toán

Câu 4:

Ghép ý nghĩa mỗi câu lệnh với lệnh trong Scratch và kí hiệu hình học của sơ đồ khối cho phù hợp

1) Cấu trúc lặp

a)

f)

2) Bắt đầu

b)

3) Cấu trúc rẽ nhánh

c)

h)

4) Đầu vào

d)

i)

5) Đầu ra

e)

j)

Câu 5:

Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 20 thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

C. Cấu trúc lặp

D. Cấu trúc tuần tự

Câu 6:

Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 21 thể hiện cấu trúc điều khiển nào

A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

C. Cấu trúc lặp

D. Cấu trúc tuần tự

Câu 7:

Ghép mỗi cấu trúc điều khiển tương ứng với khối lệnh trong Scratch?

1) Lặp lại liên tục việc di chuyển 10 bước

a)

2) Lặp lại 10 lần việc di chuyển 10 bước

b)

3) Lặp lại việc di chuyển 10 bước cho đến khi tọa độ x lớn hơn 200

c)

4) Nếu tọa độ x nhỏ hơn 200 thì di chuyển 10 bước

d)

Câu 8:

Lệnh trong Hình 22 là lệnh lặp thực hiện cho nhân vật, nhân vật sẽ dừng lại khi nào?

A. Nhân vật không dừng lại

B. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x lớn hơn 200

C. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x nhỏ hơn 200

D. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x bằng 200

Câu 9:

Lệnh nào sau đây trong Scratch thực hiện cấu trúc rẽ nhánh ?

A. B.

C. D.

Câu 10:

Cho chương trình Scratch sau đây?

Điều gì xảy ra khi chú mèo di chuyển đến cạnh của sân khấu?

A. Chú mèo dừng lại

B. Chú mèo tiếp tục di chuyển

C. Chú mèo quay ngược lại và đi tiếp

D. Chú mèo quay một góc 90 độ và đi tiếp

Câu 11:

Chương trình Scratch ở Hình 24 thực hiện công việc gì ?

A. Phát âm thanh “Meow” một lần trong 1 giây

B. Phát âm thanh “Meow” 3 lần, mỗi lần cách nhau 1 giây

C. Phát âm thanh “Meow” một lần trong 3 giây

D. Phát âm thanh “Meow” nhiều lần liên tục

Câu 12:

Bạn An muốn tạo một chương trình Scratch để khi chạy chương trình chú mèo phát ra âm thanh “Meow” và nói “Meo, meo, meo”. Cả hai hành động trên lặp lại trong 3 lần. Trong các chương trình Scratch sau đây, những chương trình nào giải quyết được yêu cầu của An

A. B.

C. D.

Câu 13:

Chương trình Scratch nào thực hiện đúng sơ đồ khối ở Hình 25.

A. B.

C. D.

Câu 14:

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết

Chương trình Scratch Hình 26 thực hiện công việc gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán

Câu 15:

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết

Hãy cho ví dụ cụ thể giá trị dữ liệu đầu vào và cho biết kết quả đầu ra tương ứng

Câu 16:

Từ chương trình Scratch Hình 26, hãy trình bày thuật toán bằng sơ đồ khối

Câu 17:

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi

Em hãy mô tả thuật toán thực hiện việc kiểm tra một người xem có được giảm giá vé hay không theo cách liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự nhiên và xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán

Câu 18:

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi
Hãy mô tả thuật toán ở câu a bằng sơ đồ khối

Câu 19:

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi
Hãy viết chương trình Scratch thực hiện công việc trên

Câu 20:

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27

Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán

Câu 21:

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27

Với a=18, b=24 hãy thực hiện từng bước theo sơ đồ khối thuật toán

Câu 22:

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27

Em hãy lấy ví dụ với dữ liệu đầu vào khác câu b và chạy thuật toán bằng tay theo sơ đồ khối

Câu 23:

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27

Hãy viết chương trình Scratch thực hiện thuật toán trên

4.6

116 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack