Giải SBT Toán 3 Bài 19: Hình tam giác, hình tứ giác. Hình chữ nhật, hình vuông (Tiết 2) có đáp án

26 người thi tuần này 4.6 1.8 K lượt thi 11 câu hỏi

Đề số 1

🔥 Học sinh cũng đã học

15 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 57. Ôn tập học kì I có đáp án

30 lượt thi 10 câu hỏi

13 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 56. Thực hành và trải nghiệm Đo khoảng cách bằng bước chân có đáp án

26 lượt thi 11 câu hỏi

13 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 55. Thực hành và trải nghiệm Giờ giấc - Thời tiết có đáp án

26 lượt thi 10 câu hỏi

12 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 54. Em làm được những gì có đáp án

24 lượt thi 11 câu hỏi

14 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 53. Nhiệt độ. Đo nhiệt độ có đáp án

28 lượt thi 10 câu hỏi

11 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 52. Hình tròn có đáp án

22 lượt thi 11 câu hỏi

14 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 51. Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng có đáp án

28 lượt thi 11 câu hỏi

14 người thi tuần này

Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 50. So sánh số lớn gấp mấy lần số bé có đáp án

28 lượt thi 10 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/11

Tô màu vàng vào hình vuông, màu xanh vào hình chữ nhật.

Lời giải

Dựa vào các dấu hiệu nhận biết hình vuông và hình chữ nhật để nhận biết:

Hình vuông có 4 góc vuông và bốn cạnh bằng nhau.

Hình chữ nhật có 4 góc vuông, hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.

Vậy tứ giác MNPQ là hình vuông và tứ giác CDIH là hình chữ nhật.

Ta tô màu như sau:

Câu 2/11

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Trong hình vẽ trên có mấy hình chữ nhật?

Xem đáp án

Lời giải

Đáp án:

A. 1 hình

Đáp án đúng là: B

Hình chữ nhật có 4 góc vuông, hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.

Dựa vào dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật, ta thấy trong các hình vẽ đã cho có hai hình chữ nhật là: ABCD và EGIH.

Câu 3/11

$Đ, S$ ?

Cho hình vuông và hình chữ nhật sau:

Dùng thước có vạch chia xăng – ti – mét để đo độ dài các đoạn thẳng trong hình đã cho, ta có:

a) Hình vuông có cạnh 5 cm.

Lời giải

Dùng thước có vạch chia xăng – ti – mét để đo độ dài các đoạn thẳng, ta thấy:

a) Hình vuông có cạnh 5 cm. $Đ$

Câu 4/11

b) Hình chữ nhật có chiều rộng 4 cm.

Lời giải

b) Hình chữ nhật có chiều rộng 4 cm. $S$

Câu 5/11

c) Hình chữ nhật có chiều dài 2 cm.

Lời giải

c) Hình chữ nhật có chiều dài 2 cm. $S$

Câu 6/11

Hãy đo độ dài các đồ vật dưới đây bằng gang tay hoặc sải tay của em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

a) Bảng lớp em có chiều dài khoảng … sải tay.

Lời giải

Học sinh tự thực hành và điền kết quả đo vào ô trống cho phù hợp. Chẳng hạn:

a) Bảng lớp em có chiều dài khoảng gần 3 sải tay.

Câu 7/11