Giải SGK HĐTN 4 CTST Tuần 23 có đáp án

1. HS Trình diễn kết quả rèn luyện phát triển bản thân.

2. HS Cổ vũ các tiết mục được trình diễn.

1. Gợi ý nội dung xây dựng sơ đồ tư duy:

Không khí

Ô nhiễm nguồn nước

Ô nhiễm không khí

Một tác phẩm văn học

Một sự kiện lịch sử

2.

3. HS Trình bày nội dung theo sơ đồ tư duy đã lập.

1. Ví dụ:

Ô nhiễm nguồn nước

Ô nhiễm không khí

Ô nhiễm môi trường

Phòng tránh bắt nạt trong trường học

Phòng tránh đuối nước

2.

Bước 1: Xác định một vấn đề cần giải quyết:

Vấn đề bảo vệ môi trường

Bước 2: Nêu các giải pháp khác nhau để giải quyết vấn đề đó

Giải pháp:

Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định

Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon

Sử dụng phương tiện công cộng để giảm lượng khí thải từ xe cộ

Bước 3: Phân tích ưu điểm, nhược điểm của từng giải pháp

Bước 4: Lựa chọn giải pháp tối ưu để giải quyết vấn đề

Giải pháp tối ưu: Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định

1. HS Báo cáo việc thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường trong một tuần theo phân công.

2. HS Chia sẻ kết quả việc tự thực hiện nền nếp của em với bạn.