Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 8 có đáp án
29 người thi tuần này 4.6 207 lượt thi 7 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Câu 1
- Tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.
- Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập
- Tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.
- Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập

Lời giải
- HS tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.
- Em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập bằng cách:
+ Học ghi nhớ theo sơ đồ
+ Làm bài tập mỗi ngày
+ Tạo các thói quen tốt
Câu 2
Nếp sống khoa học
1. Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập
- Xác định mục tiêu học tập của em.
- Lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập.
- Chia sẻ kế hoạch hành động theo nhóm và nhận xét về kế hoạch hành động của bạn.
Nếp sống khoa học
1. Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập
- Xác định mục tiêu học tập của em.
- Lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập.
- Chia sẻ kế hoạch hành động theo nhóm và nhận xét về kế hoạch hành động của bạn.

Lời giải
- HS lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập, VD:
+ Mỗi ngày làm 1 đè môn Toán/Văn
Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt: Tốt
Câu 3
- Tự đánh giá nền nếp sinh hoạt của em theo các tiêu chí: Làm việc có kế hoạch, Biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lí, Kết quả thực hiện,…
- Lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét về nền nếp sinh hoạt của em.
- Tự đánh giá nền nếp sinh hoạt của em theo các tiêu chí: Làm việc có kế hoạch, Biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lí, Kết quả thực hiện,…
- Lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét về nền nếp sinh hoạt của em.
Lời giải
- HS tự đánh giá: Em có tự giác và tích cực thực hiện các công việc bản thân đã đề ra:
+ Làm việc có kế hoạch
+ Điều chỉnh cho nó phù hợp với thực tế
+ Kết quả luôn đạt được những bản kế hoạch đã đề ra.
- HS lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét.
Lời giải
Câu 5
1. Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em
- Tự đánh giá việc rèn luyện tư duy của em theo các tiêu chí: Đặt câu hỏi, Phân loại thông tin, Sắp xếp trình tự, Sử dụng sơ đồ tư duy.
1. Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em
- Tự đánh giá việc rèn luyện tư duy của em theo các tiêu chí: Đặt câu hỏi, Phân loại thông tin, Sắp xếp trình tự, Sử dụng sơ đồ tư duy.

Lời giải
- HS tự đánh giá: Đã sử dụng, vận dụng tốt 4 loại tiêu chí:
+ Đặt câu hỏi
+ Phân loại thông tin
+ Sắp xép trình tự
+ Sử dụng sơ đồ tư duy
Câu 6
2. Thực hành các tháo tác của tư duy khoa học
- Các nhóm bắt thăm để nhận nhiệm vụ của mình.
- Thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.
- Trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.
2. Thực hành các tháo tác của tư duy khoa học
- Các nhóm bắt thăm để nhận nhiệm vụ của mình.

- Thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.
- Trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.
Lời giải
- HS thực hiện nhiệm vụ.
- HS thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.
- HS trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.
Lời giải
- HS thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em.

41 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%