Giải SGK Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm CountIF có đáp án

70 người thi tuần này 4.6 387 lượt thi 7 câu hỏi

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

2714 người thi tuần này

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

6.3 K lượt thi 26 câu hỏi

815 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 9a có đáp án

2.4 K lượt thi 15 câu hỏi

642 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 10a có đáp án

1.8 K lượt thi 15 câu hỏi

561 người thi tuần này

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)

1.4 K lượt thi 26 câu hỏi

378 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 11a có đáp án

1.1 K lượt thi 15 câu hỏi

374 người thi tuần này

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

3.9 K lượt thi 26 câu hỏi

327 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 12a có đáp án

0.9 K lượt thi 15 câu hỏi

300 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 16 có đáp án

745 lượt thi 15 câu hỏi

Nội dung liên quan:

Giải SGK Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 5 Tìm hiểu phần mềm mô phỏng có đáp án

494 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 5: Tìm hiểu phần mềm mô phỏng có đáp án

440 lượt thi

1 đề

Giải SGK Tin 9 KNTT Bài 6. Thực hành: Khai thác phần mềm mô phỏng có đáp án

211 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 6. Thực hành: khai thác phần mềm mô phỏng có đáp án

245 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 7: Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác có đáp án

349 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 8. Thực hành: sử dụng công cụ trực quan trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác có đáp án

293 lượt thi

1 đề

Giải SGK Tin 9 KNTT Bài 9a. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu có đáp án

300 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9a. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu có đáp án

239 lượt thi

1 đề

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án

182 lượt thi

1 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Các khoản chi được tổng hợp như thế nào?

Giả sử dữ liệu chi tiêu đã được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?

Câu 2:

Trong Hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10.F2). Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

Khi sao chép công thức trên sang các ô G3,…, G10 công thức sẽ thay đổi như thế nào?

Câu 3:

Trong Hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10.F2). Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

Nếu bỏ các dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10:F2). Sau khi sao chép công thức này sang các ô từ G3 đến G10, kết quả trả lại tại các ô đó có đúng không? Tại sao?

Câu 4:

Sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp chi tiêu theo mỗi khoản.

Câu 5:

Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xác.

Câu 6:

Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn trong lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở Hình 10a.6.

Câu 7:

Em hãy mở bảng tính KinhPhiTrienLam.xlsx đã tạo ở phần Vận dụng, Bài 9a và sử dụng hàm COUNTIF để tính số lần thu của mỗi khoản thu, số lần chi của mỗi khoản chi của dự án Triển lãm tin học. Lưu tệp sau khi hoàn thành công việc.

4.6

77 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack