Ôn tập Sinh học 11 mức độ vận dụng, vận dụng cao (P3)

A. lá và rễ.

B. chồi đang nảy mầm.

C. hạt.

D. củ.

A. cấu tạo và sinh lí khác với con trưởng thành

B. cấu tạo tương tự với con trưởng thành, nhưng khác về sinh lí.

C. cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành.

D. cấu tạo và sinh lí gần giống với con trưởng thành.

A. sinh ra một hay nhiều cá thể giống hoặc khác mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.

B. luôn sinh ra nhiều cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.

C. sinh ra một hay nhiều cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.

D. luôn sinh ra chỉ một cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.

A. Giberelin

B. Auxin

C. Xitokinin

D. Axit abxixic

A. từ một phần của cơ quan sinh dưỡng của cây

B. chỉ từ rễ của cây

C. chỉ từ một phần thân của cây

D. chỉ từ lá của cây

A. làm tăng kích thước chiều dài của cây

B. diễn ra hoạt động của tầng sinh bần

C. diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm

D. diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh.

A. Hướng trọng lực.

B. Hướng nước.

C. Hướng sáng.

D. Hướng tiếp xúc.

A. sinh lí rất khác với con trưởng thành.

B. cấu tạo tương tự với con trưởng thành, nhưng khác về sinh lí.

C. cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành.

D. cấu tạo và sinh lí gần giống với con trưởng thành.

A. Thỏ.

B. Gà.

C. Nhện.

D. Khỉ.

A. (1), (2) và (3).

B. (2), (3) và (4).

C. (3), (4) và (5).

D. (2), (5) và (6).

A. Bưởi.

B. Cam.

C. Nho.

D. Táo.

A. Gà.

B. Giun đất.

C. Ếch.

D. Sư tử.

A. hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành.

B. chưa hoàn thiện, ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành không qua lột xác.

C. hoàn thiện, ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành không qua lột xác.

D. chưa hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. Rễ

B. Lá

C. Ngọn

D. Thân

A. Cá mập

B. Cá nhà táng

C. Cá thu

D. Cá chép

A. Phôi

B. Phôi và hậu phôi

C. Hậu phôi

D. Phôi thai và sau khi sinh

A. kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con đực

B. tăng cường quá trình sinh tổng họp protein, do đó kích quá trình phân bào và tăng kích thước tế bào, qua đó làm tăng sự sinh trưởng của cơ thế

C. kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con cái

D. kích thích chuyển hóa ở tế bào, kích thích quá trình sinh trưởng và phát triển bình thường của cơ thể.

A. FSH

B. LH

C. Progesteron

D. Tiroxin

A. Hướng nước

B. Hướng tiếp xúc

C. Hướng trọng lực

D. Hướng sáng

A. Gà

B. Rắn

C. Ếch

D. Nai

A. tuyến giáp

B. tuyến yên

C. tinh hoàn

D. buồng trứng

A. lột xác của sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm

B. ức chế sâu biến thành nhộng và bướm.

C. ức chế sự lột xác của sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm

D. ức chế sự lột xác của sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng và bướm

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Nước.

B. Trọng lực.

C. Ánh sáng.

D. Hóa chất.

A. Ong thợ.

B. Ong chúa.

C. Ong đực.

D. Ong cái.

A. Iốt.

B. Sắt.

C. Kẽm.

D. Đồng.

A. Sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con đực.

B. Chuyển hóa ở tế bào và sinh trưởng, phát triển bình thường của cơ thể.

C. Quá trình sinh tổng hợp protein, do đó kích thích quá trình phân bào và tăng kích thước tế bào, vì vậy làm tăng trưởng sự sinh trưởng của cơ thể.

D. Sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con cái.

A. $K^{+}$.

B. $M{g}^{2+}$.

C. $F{e}^{3+}$.

D. $C{u}^{2+}$.

A. một lần nguyên phân rồi đến một lần giảm phân.

B. một lần giảm phân rồi đến một lần nguyên phân.

C. hai lần nguyên phân rồi đến một lần giảm phân.

D. một lần giảm  phân rồi đến hai lần nguyên phân.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. Hoa.

B. Thân.

C. Rễ.

D. Lá.

A. có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi.

B. tạo được nhiều biến dị làm nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hóa.

C. duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền.

D. hình thức sinh sản phổ biến.

A. chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.

B. chiều ngang do hoạt động của mô sinh đỉnh.

C. chiều ngang do hoạt động của mô phân sinh bên.

D. chiều dài do hoạt động của mô phân sinh bên.

A. Ứng động nở hoa của bồ công anh, khí khổng đóng mở.

B. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, ứng động nở hoa của bồ công anh.

C. Sự đóng mở của lá cây trinh nữ, khí khổng đóng mở.

D. Lá cây họ đậu xòe ra và khép lại, khí khổng đóng mở.

A. có chọn lọc của hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.

B. ngẫu nhiên hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.

C. có chọn lọc của giao tử cái và nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.

D. của nhiều giao tử đực với nhiều giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cây mới.

A. Các loại miễn dịch tự nhiên, bẩm sinh.

B. Các loại miễn dịch thể dịch.

C. Miễn dịch thể dịch và miễn dịch tế bào.

D. Các loại miễn dịch nhân tạo.

A. 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.

B. 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.

C. 1 lần giảm phân, 3 lần nguyên phân.

D. 1 lần giảm phân, 4 lần nguyên phân.

A. tính chuyển hóa cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.

B. với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.

C. được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.

D. được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.

A. Cá chép, gà, thỏ, khỉ.

B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi.

C. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua.

D. Châu chấu, ếch, muỗi.