Soạn Văn 9 CTST Vườn Quốc gia Cúc Phương , Ngọ Môn có đáp án

24 người thi tuần này 4.6 0.9 K lượt thi 17 câu hỏi

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

3305 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

40.4 K lượt thi 7 câu hỏi

2542 người thi tuần này

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)

11 K lượt thi 7 câu hỏi

1634 người thi tuần này

Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương

8 K lượt thi 7 câu hỏi

1242 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

38.3 K lượt thi 7 câu hỏi

1167 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án (Đề 1)

11.9 K lượt thi 7 câu hỏi

836 người thi tuần này

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )

7.4 K lượt thi 7 câu hỏi

743 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 9)

37.8 K lượt thi 7 câu hỏi

573 người thi tuần này

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 6)

7.1 K lượt thi 7 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Soạn Văn 9 CTST Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận có đáp án

361 lượt thi

Soạn Văn 9 CTST Thực hành tiếng Việt trang 71 có đáp án

260 lượt thi

Soạn Văn 9 CTST Cột cờ Thủ Đức- di tích cổ bên sông Sài Gòn có đáp án

337 lượt thi

Soạn Văn 9 CTST Viết bài văn thuyết minh về một danh làm thắng cảnh hay di tích lịch sử có đáp án

298 lượt thi

Soạn Văn 9 CTST Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử có đáp án

161 lượt thi

Soạn Văn 9 CTST Ôn tập trang 86 có đáp án

294 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh? Theo em, để một khu rừng trở thành danh lam thắng cảnh cần có những yếu tố nào?

Câu 2:

Suy luận: Mục đích của đoạn văn này là gì?

Câu 3:

Tóm tắt: Tóm tắt nội dung của đoạn văn này.

Câu 4:

Nội dung chính:

Văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương cung cấp những thông tin hữu ích và đầy thú vị về vườn Quốc gia Cúc Phương trên những phương diện cơ bản như ngày thành lập, sự đa dạng, giàu có của hệ sinh thái và những giá trị về lịch sử,… Qua đó, tác phẩm không chỉ cung cấp những thông tin cơ bản về một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Việt Nam mà còn khơi gợi được ở bạn đọc tình yêu thiên nhiên và sự thích thú cùng mong muốn được một lần ghé thăm khu sinh thái đặc biệt này.

Các đặc điểm của kiểu văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh được thể hiện như thế nào trong văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương?

Câu 5:

Văn bản đã trình bày (những) thông tin cơ bản nào? Nhan đề Vườn Quốc gia Cúc Phương đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản chưa? Vì sao?

Câu 6:

Xác định cách trình bày thông tin của phần văn bản: “Vườn Quốc gia Cúc Phương có quần thể động vật, thực vật vô cùng phong phú và đa dạng… dệt nên tấm thảm hoa đủ màu hay tạo thành một bức tranh thiên nhiên hoa lá, động vật kì ảo”. Cách trình bày ấy có vai trò như thế nào đối với việc thực hiện mục đích của văn bản?

Câu 7:

Tìm một số yếu tố miêu tả trong văn bản. Việc sử dụng yếu tố miêu tả có ảnh hưởng đến mục đích cung cấp thông tin chính xác về thắng cảnh không? Vì sao?

Câu 8:

Khi giới thiệu về quần thể động, thực vật của Vườn Quốc gia Cúc Phương, các tác giả đã đề cập chi tiết loài voọc mông trắng được chọn làm biểu tượng của vườn. Nhận xét về vai trò của chi tiết ấy trong toàn văn bản.

Câu 9:

Thiết kế một poster hoặc inforgraphic để giới thiệu về vẻ đẹp của Vườn Quốc gia Cúc Phương.

Câu 10:

Em muốn biết những thông tin gì khi đọc văn bản giới thiệu về một di tích lịch sử?

Câu 11:

Theo dõi: Xác định cách trình bày thông tin của đoạn văn này.

Câu 12:

Đọc quét: Theo tác giả bài viết, tên gọi lầu Ngũ Phụng bắt nguồn từ đâu?

Câu 13:

Nội dung chính:

Văn bản Ngọ Môn là một văn bản thuyết minh về một di tích lịch sử nổi tiếng tại Việt Nam. Thông qua văn bản, bạn đọc như được tham gia trực tiếp vào chuyến hành trình tham quan công trình kiến trúc tiêu biểu của triều Nguyễn- Ngọ Môn nhờ sự trình bày thông tin mạch lạc, rõ ràng, sự sắp đặt giới thiệu các thông tin không chỉ đi theo cách trình bày phân loại đối tượng mà còn đi theo cách trình bày theo trình tự không gian, kết hợp với những hình ảnh minh họa hết sức độc đáo của tác giả.

Văn bản Ngọ Môn thể hiện những đặc điểm nào của kiểu văn bản giới thiệu một di tích lịch sử? Dựa vào đâu mà em có thể xác định như vậy?

Câu 14:

Tìm phần văn bản thể hiện cách trình bày thông tin theo đối tượng phân loại. Cho biết căn cứ xác định và tác dụng của cách trình bày ấy đối với toàn bộ văn bản.

Câu 15:

Nêu (những) loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản và vai trò của chúng trong việc cung cấp thông tin về di tích Ngọ Môn.

Câu 16:

Phân tích mối quan hệ giữa nhan đề Ngọ Môn với các thông tin cơ bản của văn bản.

Câu 17:

Em có nhận xét gì về vai trò của những thông tin chi tiết liên quan đến hệ nền đài và lầu Ngữ Phụng trong văn bản?

4.6

185 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack