Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức ( phần 2) có đáp án

A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.

B. Thực tiễn quyết định toàn bộ nhận thức.

C. Thực tiễn là động lực của nhận thức.

D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức.

A. Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa.

B. Con hơn cha, nhà có phúc.

C. Gieo gió gặt bão.

D. Ăn cây nào rào cây ấy.

A. Ếch kêu uôm uôm, ao chuôm đầy nước.

B. Sao dày thì mưa, sao thưa thì nắng.

C. Tháng bảy heo may chuồn chuồn bay thì bão.

D. Cái răng cái tóc là vóc con người.

A. Cái ló khó cái khôn.

B. Con vua thì lại làm vua.

C. Con hơn cha là nhà có phúc.

D. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

A. Cơ sở của nhận thức.

B. Động lực của nhận thức.

C. Mục đích của nhận thức.

D. Tiêu chuẩn của chân lí.

A. Học đi đôi với hành.

B. Đi một ngày đàng, học một sang khôn.

C. Trăm hay không bằng tay quen.

D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.

A. hoạt động thực tiễn.

B. nghiên cứu khoa học.

C. đào tạo nhân lực.

D. hoạt động sản xuất.

A. Ấn tượng ban đầu.

B. Thông qua các mối quan hệ.

C. Quan sát việc họ làm.

D. Gặp gỡ thường xuyên.

A. Cá không ăn muối cá ươn.

B. Học thày không tày học bạn.

C. Ăn vóc học hay.

D. Con hơn cha là nhà có phúc.

A. Cơ sở của nhận thức.

B. Mục đích của nhận thức.

C. Động lực của nhận thức.

D. Tiêu chuẩn của chân lí.

A. Mục đích của nhận thức.

B. Động lực của nhận thức.

C. Cơ sở của nhận thức.

D. Tiêu chuẩn của chân lí.

A. Tiêu chuẩn của chân lí.

B. Động lực của nhận thức.

C. Cơ sở của nhận thức.

D. Mục đích của nhận thức.

A. thực tiễn.

B. kinh nghiệm.

C. thói quen.

D. hành vi.

A. thực tiễn.

B. thói quen.

C. hành vi.

 D. tình cảm.

A. Làm kế hoạch nhỏ.

B. Làm từ thiện.

C. Học tài liệu sách giáo khoa.

D. Tham quan du lịch.

A. cơ sở của nhận thức.

B. mục đích của nhận thức.

C. động lực của nhận thức.

D. tiêu chuẩn của chân lí.

A. cơ sở của nhận thức.

B. mục đích của nhận thức.

C. động lực của nhận thức.

D. tiêu chuẩn của chân lí.

A. Cơ sở của nhận thức.

B. Mục đích của nhận thức.

C. Động lực của nhận thức.

D. Tiêu chuẩn của chân lí.

A. Luôn đặt ra những yêu cầu mới.

B. Luôn cải tạo hiện thực khách quan.

C. Thường hoàn thiện những nhận thức chưa đầy đủ.

D. Thường kiểm nghiệm tính đúng đắn hay sai lầm.