C. "Sống chết mặc bay" tuy về tư tưởng cũng như nghệ thuật được xem như là bông hoa đầu mùa của truyện ngắn Việt Nam nhưng trong đó vẫn còn dầu ấn của nghệ thuật văn học trung đại.

D. "Sống chết mặc bay" là truyện ngắn trung đại xuất sắc của Việt Nam.

Xem đáp án

Câu 4:

Theo em, một truyện ngắn Việt Nam được coi là hiện đại trước hết phải đáp ứng yêu cầu gì?

A. Có cốt truyện phức tạp.

B. Viết về người thật, việc thật ở thời hiện đại.

C. Tác giả là người hiện đại.

D. Viết bằng văn xuôi tiếng Việt hiện đại.

Xem đáp án

Câu 5:

Trọng tâm miêu tả của tác giả trong truyện "Sống chết mặc bay" nằm ở đoạn nào?

A. Đoạn 1

B. Đoạn 2.

C. Đoạn 3.

D. Đoạn 2 và 3.

Xem đáp án

Câu 6:

Trong "Sống chết mặc bay", Phạm Duy Tốn đã vận dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật nào?

A. Liệt kê và tăng cấp.

B. Tương phản và phóng đại.

C. Tương phản và tăng cấp.

D. So sánh và đối lập.

Xem đáp án

Câu 7:

Miêu tả cảnh tượng nhân dân đang vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ, tác giả nhằm dụng ý gì?

A. Nói lên thiên tai đang từng lúc giáng xuống đe doạ cuộc sống của người dân quê.

B. Nói lên sự thắng thế của con người trước thiên nhiên.

C. Nói lên sự căng thẳng của quan phủ và bọn lính khi đi cứu đê.

D. Nói lên sự yếu kém của hế nước trước thế đê.

Xem đáp án

Câu 8:

Mục đích sử dụng phép tương phản của Phạm Duy Tốn trong truyện ngắn này là gì ?

A. Làm nổi bật tư tưởng chính của tác phẩm : sự đối lập đến gay gắt giữa sinh mạng của người dân và cuộc sống của bọn quan lại.

B. Chỉ làm nổi bật cuộc sống của tên quan phủ.

C. Chỉ làm nổi bật số phận của nhân dân khi bị thiên tai hoành hành.

D. Chỉ làm nổi bật sự đối lập giữa một bên là sức người với một bên là sức trời, sức nước.

Xem đáp án

Câu 9:

Phép tăng cấp trong truyện ngắn được Phạm Duy Tốn dùng để miêu tả những chi tiết nào ?

A. Chỉ miêu tả cảnh người dân hộ đê.

B. Chỉ miêu tả cảnh quan phủ cùng nha lại, chánh tổng đánh tổ tôm.

C. Chỉ miêu tả cảnh thiên tai ngày một dữ dội.

D. Miêu tả tất cả các chi tiết, ở từng mặt tương phản.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong việc xây dựng hình ảnh quan phủ, tác dụng lớn nhất của phép tăng cấp là gì ?

A. Làm rõ sự xa hoa trong cách sinh hoạt của quan phủ.

B. Làm rõ thêm niềm vui được tổ tôm của quan phủ.

C. Làm rõ thêm tâm lí, tính cách của quan phủ nói chung.

D. Làm rõ thêm sự oai vệ của quan phủ.

Xem đáp án

Câu 11:

Giá trị hiện thực của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là gì?

A. Thể hiện niềm thương cảm của tác giả đối với nỗi khổ của người dân.

B. Tố cáo những kẻ cầm quyền không chăm lo cho cuộc sống của nhân dân.

C. Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống của bọn quan lại với tính mạng đang bị đe doạ của nhân dân.

D. Phê phán sự vô trách nhiệm của những kẻ cầm quyền.

Xem đáp án

Câu 12:

Giá trị nhân đạo của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là gì?

A. Thể hiện niềm căm thù giai cấp thống trị của tác giả.

B. Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước cuộc sống lầm than, cơ cực của nhân dân.

C. Phản ánh sự bất lực của con người trước thiên nhiên dữ dội.

D. Phản ánh sự vô trách nhiệm của bọn quan lại.

Xem đáp án

Câu 13:

Hình thức ngôn ngữ nào không có trong truyện ngắn "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn ?

A. Ngôn ngữ nhân vật.

B. Ngôn ngữ người dẫn truyện.

C. Ngôn ngữ đối thoại.

D. Ngôn ngữ thơ trữ tình.

Xem đáp án

Câu 14:

Theo em, bốn chữ ‘‘Sống chết mặc bay” trong nhan đề của truyện ngắn này được Phạm Duy Tốn dùng với ý nghĩa gì?

A. Dùng để chỉ thái độ của tên quan phủ trước cuộc sống của những người dân quê.

B. Dùng để chỉ thái độ của giai cấp thống trị từ trước đến nay trước cuộc sống của người dân quê.

C. Dùng để chỉ thái độ của tên quan phủ trước cuộc sống của bọn chánh tổng và nha lại.

D. Là một vế của câu thành ngữ “Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi”.

Xem đáp án

4.5

2 Đánh giá

50%

Trắc nghiệm: Sống chết mặc bay có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có đáp án

Trắc nghiệm: Tìm hiểu chung về văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Tục ngữ về con người và xã hội có đáp án

Trắc nghiệm: Rút gọn câu có đáp án

Trắc nghiệm: Đặc điểm của văn bản nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Trắc nghiệm: Câu đặc biệt có đáp án

Trắc nghiệm: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Tác phẩm “Sống chết mặc bay” của tác giả nào?

Tác phẩm "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn được viết theo thể loại nào?

Nhận xét nào sau đây đúng với tác phẩm "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn?

Theo em, một truyện ngắn Việt Nam được coi là hiện đại trước hết phải đáp ứng yêu cầu gì?

Trọng tâm miêu tả của tác giả trong truyện "Sống chết mặc bay" nằm ở đoạn nào?

Trong "Sống chết mặc bay", Phạm Duy Tốn đã vận dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật nào?

Miêu tả cảnh tượng nhân dân đang vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ, tác giả nhằm dụng ý gì?

Mục đích sử dụng phép tương phản của Phạm Duy Tốn trong truyện ngắn này là gì ?

Phép tăng cấp trong truyện ngắn được Phạm Duy Tốn dùng để miêu tả những chi tiết nào ?

Trong việc xây dựng hình ảnh quan phủ, tác dụng lớn nhất của phép tăng cấp là gì ?

Giá trị hiện thực của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là gì?

Giá trị nhân đạo của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là gì?

Hình thức ngôn ngữ nào không có trong truyện ngắn "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn ?

Theo em, bốn chữ ‘‘Sống chết mặc bay” trong nhan đề của truyện ngắn này được Phạm Duy Tốn dùng với ý nghĩa gì?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu