Trắc nghiệm: Sự giàu đẹp của tiếng việt có đáp án

3322 lượt thi 15 câu hỏi 15 phút

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có đáp án

16011 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Tìm hiểu chung về văn nghị luận có đáp án

4843 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Tục ngữ về con người và xã hội có đáp án

7867 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Rút gọn câu có đáp án

8788 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Đặc điểm của văn bản nghị luận có đáp án

3805 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận có đáp án

3308 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta có đáp án

12527 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Câu đặc biệt có đáp án

7179 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận có đáp án

2504 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm: Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận có đáp án

3350 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Tác giả Đặng Thai Mai đã chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt về những mặt nào ?

A. Ngữ âm

B. Từ vựng

C. Ngữ pháp

D. Cả ba mặt trên

Xem đáp án

Câu 2:

Để chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt, trong bài văn của mình, Đặng Thai Mai đã sử dụng kiểu lập luận gì ?

A. Chứng minh

B. Giải thích

C. Kết hợp chứng minh, giải thích và bình luận vấn đề

D. Kết hợp phân tích và chứng minh vấn đề.

Xem đáp án

Câu 3:

Bài viết "Sự giàu đẹp của Tiếng Việt" của Đặng Thai Mai gần với văn phong nào ?

A. Văn phong khoa học

B. Văn phong nghệ thụât

C. Văn phong báo chí

D. Văn phong hành chính

Xem đáp án

Câu 4:

Trong các câu sau, câu nào nêu lên vấn đề cần nghị luận của bài văn ?

A. Tiếng Việt, trong cấu tạo của nó, thật sự có những đặc sắc của một một thứ tiếng khá đẹp.

B. Tiếng Việt chúng ta gồm có một hệ thống nguyên âm và phụ âm khá phong phú.

C. Về phương diện này, tiếng Việt có những khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng như hình thức diễn đạt.

D. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.

Xem đáp án

Câu 5:

Đoạn mở đầu bài viết:“ Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.” Nêu lên nội dung gì ?

A. Nêu lên lí do về lòng tự hào tiếng Việt của người Việt

B. Khẳng định vị trí và ý nghĩa của tiếng Việt

C. Khẳng định lòng tin tưởng của người Việt với tiếng Việt

D. Nói lên tình cảm của tác giả với tiếng Việt

Xem đáp án

Câu 6:

Đoạn đầu của bài văn (từ đầu đến qua các thời kì lịch sử), sau khi nêu nhận định tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay, tác giả đã sử dụng kiểu lập luận nào ?

A. Chứng minh nhận định ấy

B. Phân tích nhận định ấy

C. Bình luận nhận định ấy

D. Giải thích nhận định ấy.

Xem đáp án

Câu 7:

Đoạn đầu của bài văn có nhiệm vụ gì ?

A. Giới thiệu vấn đề chính sẽ được đề cập và lí giải trong bài viết

B. Nêu lên các thao tác lập luận của bài văn

C. Định hướng những kết luận mà bài văn sẽ đạt tới

D. Nêu các luận cứ cần có của bài văn.

Xem đáp án

Câu 8:

Chứng cứ nào không được tác giả dùng để chứng minh “cái hay” của tiếng Việt ?

A. Dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt

B. Ngữ pháp uyển chuyển, chính xác.

C. Một thứ tiếng giàu chất nhạc

D. Thoả mãn nhu cầu trao đổi tình cảm, ý nghĩ giữa người với người.

Xem đáp án

Câu 9:

Chứng cứ nào không được tác giả dùng để nói lên “cái đẹp” của tiếng Việt ?

A. Một thứ tiếng giàu chất nhạc

B. Dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt

C. Rành mạch trong lối nói

D. Hệ thống nguyên âm và phụ âm phong phú.

Xem đáp án

Câu 10:

Tính chất của dẫn chứng trong bài văn "Sự giàu đẹp của tiếng Việt" là gì ?

A. Cụ thể, tỉ mỉ

B. Phong phú

C. Toàn diện, bao quát

D. Tiêu biểu, chính xác

Xem đáp án

Câu 11:

Nhận xét nào không phải là ưu điểm trong nghệ thuật nghị luận của bài văn ?

A. Kết hợp giải thích với chứng minh, bình luận

B. Lập luận chặt chẽ

C. Các dẫn chứng khá toàn diện, bao quát

D. Sử dụng nhiều loại biện pháp tu từ.

Xem đáp án

Câu 12:

Trong các loại câu sau, loại câu nào được tác giả sử dụng trong bài văn để vừa làm rõ nghĩa vừa bổ sung thêm các khía cạnh mới hoặc mở rộng điều đang nói ?

A. Câu đơn

B. Câu đặc biệt

C. Câu được mở rộng các thành phần

D. Câu rút gọn

Xem đáp án

Câu 13:

Dấu câu nào không dùng để tách thành phần câu được mở rộng trong bài văn này ?

A. Dấu ngoặc đơn

B. Dấu hai chấm

C. Dấu phẩy

D. Dấu ngoặc đơn và dấu phẩy

Xem đáp án

Câu 14:

Kết luận của tác giả khi chứng minh sự giàu đẹp của tiếng Việt là gì ?

A. Tiếng Việt là thứ tiếng giàu đẹp nhất trong các thứ tiếng trên thế giới.

B. Tiếng Việt là ngôn ngữ tốt nhất dùng để giao tiếp ttrong đời sống của người Việt Nam.

C. Tiếng Việt có cơ sở để phát triển mạnh mẽ trong tương lai

D. Cấu tạo và khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử là một biểu hiện về sức sống dồi dào của tiếng Việt.

Xem đáp án

Câu 15:

Văn bản “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” của tác giả nào?

A. Hồ Chí Minh

B. Đặng Thai Mai

C. Phạm Văn Đồng

D. Hòa Thanh

Xem đáp án

5.0

1 Đánh giá

100%

Trắc nghiệm: Sự giàu đẹp của tiếng việt có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có đáp án

Trắc nghiệm: Tìm hiểu chung về văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Tục ngữ về con người và xã hội có đáp án

Trắc nghiệm: Rút gọn câu có đáp án

Trắc nghiệm: Đặc điểm của văn bản nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Trắc nghiệm: Câu đặc biệt có đáp án

Trắc nghiệm: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận có đáp án

Trắc nghiệm: Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Tác giả Đặng Thai Mai đã chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt về những mặt nào ?

Để chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt, trong bài văn của mình, Đặng Thai Mai đã sử dụng kiểu lập luận gì ?

Bài viết "Sự giàu đẹp của Tiếng Việt" của Đặng Thai Mai gần với văn phong nào ?

Trong các câu sau, câu nào nêu lên vấn đề cần nghị luận của bài văn ?

Đoạn mở đầu bài viết:“ Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.” Nêu lên nội dung gì ?

Đoạn đầu của bài văn (từ đầu đến qua các thời kì lịch sử), sau khi nêu nhận định tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay, tác giả đã sử dụng kiểu lập luận nào ?

Đoạn đầu của bài văn có nhiệm vụ gì ?

Chứng cứ nào không được tác giả dùng để chứng minh “cái hay” của tiếng Việt ?

Chứng cứ nào không được tác giả dùng để nói lên “cái đẹp” của tiếng Việt ?

Tính chất của dẫn chứng trong bài văn "Sự giàu đẹp của tiếng Việt" là gì ?

Nhận xét nào không phải là ưu điểm trong nghệ thuật nghị luận của bài văn ?

Trong các loại câu sau, loại câu nào được tác giả sử dụng trong bài văn để vừa làm rõ nghĩa vừa bổ sung thêm các khía cạnh mới hoặc mở rộng điều đang nói ?

Dấu câu nào không dùng để tách thành phần câu được mở rộng trong bài văn này ?

Kết luận của tác giả khi chứng minh sự giàu đẹp của tiếng Việt là gì ?

Văn bản “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” của tác giả nào?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu