Tin tức mới nhất

Dự kiến năm 2027, TP.HCM có khoảng 186.000 thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10, tăng khoảng 35.000 em so với năm trước. Số lượng thí sinh gia tăng khiến áp lực tuyển sinh ngày càng lớn, đặc biệt tại các khu vực vùng ven, đòi hỏi thành phố xây dựng phương án phân bổ chỗ học phù hợp với tình hình thực tế của từng địa bàn.

Đề xuất thi tốt nghiệp THPT với hai môn đang nhận được sự ủng hộ từ Huế nhằm giảm áp lực cho học sinh. Trong khi đó, đại diện một số tỉnh, thành cho rằng cần duy trì môn thi thứ ba để khuyến khích học sinh học tập đồng đều các môn học.

TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý Đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân, cho rằng việc điều chỉnh chính sách cộng điểm đối với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế không có nghĩa là phủ nhận giá trị của các chứng chỉ này.

Từ mùa tuyển sinh năm 2027, nhiều ngành đào tạo đại học sẽ được đổi tên hoặc sắp xếp lại theo các nhóm ngành có tên gọi chung. Trước thay đổi này, các trường đang rà soát chương trình đào tạo, cập nhật danh mục và mã ngành, đồng thời điều chỉnh dữ liệu tuyển sinh để bảo đảm phù hợp với quy định mới.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu vừa ký quyết định phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”, nhằm xây dựng hệ thống học liệu số phục vụ công tác dạy và học trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Từ ngày 12/10/2026, Thông tư số 74/2026/TT-BGDĐT về Danh mục ngành đào tạo các trình độ của giáo dục đại học chính thức có hiệu lực, với nhiều thay đổi trong việc chuẩn hóa tên gọi, sắp xếp và tích hợp các ngành đào tạo vào những nhóm ngành mới.

Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT ban hành quy định mới về tổ chức và triển khai hoạt động giáo dục STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Chính phủ yêu cầu các tỉnh, thành phố chủ động bố trí chỗ học phù hợp cho tất cả học sinh không trúng tuyển lớp 10 trường công lập, bảo đảm các em có cơ hội tiếp tục học tập.

UBND TPHCM quyết định sáp nhập Trường CĐ Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu vào Trường ĐH Sài Gòn nhằm sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Năm 2027, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tổ chức kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) trong 3 đợt, tại 11 tỉnh, thành phố trên cả nước. Đợt thi đầu tiên dự kiến diễn ra sớm vào ngày 16-17/1.

Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội (HAU) vừa thông báo dự kiến một số thay đổi trong công tác tuyển sinh trình độ đại học năm 2027. Những điều chỉnh này nhằm phù hợp với định hướng đổi mới tuyển sinh và nâng cao chất lượng đầu vào của nhà trường.

Bộ GD-ĐT vừa công bố danh sách các cơ sở giáo dục đại học và trường cao đẳng sư phạm được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, qua đó cung cấp thêm thông tin về chất lượng đào tạo tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.

Trước những thay đổi được đề xuất trong dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học, sau đại học, các cơ sở giáo dục đang chủ động nghiên cứu để xây dựng phương án tuyển sinh năm 2027.

Khoahoc.vietjack.com cập nhật Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Tin học 7 năm 2025–2026 trường THCS Lê Anh Xuân (TP Hồ Chí Minh) sẽ giúp học sinh lớp 7 có thêm tài liệu ôn thi Tin học 7 Giữa học kì 1. Mời các bạn đón đọc:

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến thành lập thêm 3 trường thành viên, nâng tổng số trường trực thuộc lên 6. Đây được xem là bước đi nhằm mở rộng quy mô, đa dạng hóa lĩnh vực đào tạo và từng bước hướng tới mục tiêu trở thành đại học sư phạm trọng điểm quốc gia.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang triển khai việc sửa đổi chương trình giáo dục phổ thông, hướng tới xây dựng bộ sách giáo khoa mới. Theo định hướng được nghiên cứu, bản quyền sách giáo khoa sẽ được chuyển về Bộ, trong khi các địa phương có thể được giao tổ chức in ấn, phát hành.

Theo Thứ trưởng Lê Quân, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến sẽ tăng mức độ phân hóa, qua đó có thể khiến mặt bằng điểm số thay đổi. Theo dự kiến, mức 15 điểm trong kỳ thi năm 2027 có thể tương đương khoảng 17 điểm của năm 2026.

Sau khi thực hiện sáp nhập, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ dự kiến có 2 trụ sở, đồng thời duy trì quy mô đào tạo gần 5.000 sinh viên mỗi năm.

Năm 2026, số thí sinh trúng tuyển vào nhóm ngành Sư phạm - Giáo viên tăng 14,6% so với năm trước. Ngược lại, nhóm ngành Luật ghi nhận mức giảm 23,7% về số thí sinh trúng tuyển.

Theo thống kê, số thí sinh trúng tuyển ngành Công nghệ thông tin năm nay giảm khoảng 10.000 em so với năm trước. Đây cũng là nhóm ngành duy nhất ghi nhận mức giảm trong 15 nhóm ngành thuộc lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.