Phòng luyện đề thi cuối kì 1 năm học 2026-2027 tất cả các môn lớp 1-12

✕

Giảm 50% Kích hoạt VIP

Tạo VIP

Xin chào!

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 37,117 câu hỏi trên 743 trang )

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 11: Khái quát về vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường

Quan sát hình 11.3 và cho biết phân giải sinh học là gì?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 668 lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 11: Khái quát về vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường

Nếu không có vi sinh vật thì điều gì sẽ xảy ra trên Trái Đất? Vì sao vi sinh vật thực hiện được vai trò đó?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 11: Khái quát về vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường

Dựa vào hình 11.2, hãy cho biết vi sinh vật có vai trò gì trong xử lí ô nhiễm môi trường.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 11: Khái quát về vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường

Vào ngày 20 tháng 4 năm 2010, một vụ nổ xảy ra trên giàn khoan dầu Deepwater Horizon ở vịnh Mexico (hình 11.1). Khoảng 5 triệu barrel (1 barrel = 158,97 lít) dầu tràn trên biển. Dầu thô phun từ giếng khoan bị vỡ phát tán vào nước, tạo thành dầu lơ lửng. Khoảng 22 % dầu thô bị tràn không thu hồi được. Cùng trong năm 2010, một nhóm các nhà khoa học nghiên cứu và cho biết có sự xuất hiện của một "tập đoàn" các vi sinh vật có khả năng sử dụng dầu thô (thành phần chính là hydrocarbon), cách nơi xảy ra sự cố 10 km. Mật độ các vi sinh vật này ở các khu vực nước bị nhiễm dầu cao gấp hai lần so với khu vực nước không bị ô nhiễm. Tại sao mật độ vi sinh vật lại tăng lên ở khu vực dầu bị tràn ở vịnh Mexico? Hiện tượng này gợi ý cho con người có thể sử dụng vi sinh vật vào mục đích gì?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 852 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập chuyên đề 2

Đề xuất quy trình sản xuất hoặc ứng dụng một chế phẩm enzyme cho một lĩnh vực cụ thể ở địa phương em. Giải thích và nêu các bước cơ bản của quy trình đó.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập chuyên đề 2

So sánh ưu và nhược điểm của chế phẩm enzyme tự nhiên và chế phẩm enzyme tái tổ hợp.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Ôn tập chuyên đề 2

Phân tích các cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme. Các thành tựu nổi bật của công nghệ enzyme dựa trên kĩ thuật nào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Theo em, ngành công nghệ enzyme trong tương lai sẽ tập trung vào các lĩnh vực nào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 743 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Trong quy trình tạo dòng DNA tái tổ hợp (hình 9.3, bài 9), enzyme được dùng trong những bước nào? Chúng là những enzyme nào? Nêu vai trò xúc tác của các enzyme đó.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Đọc bảng 10.1 và cho biết enzyme được dùng trong các ứng dụng nào của ngành y dược.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 853 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Quan sát hình 10.4 và cho biết các enzyme được sử dụng trong quy trình sản xuất syrup HFCS thực hiện xúc tác các phản ứng nào trong quy trình đó.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Nêu tên một số chế phẩm enzyme được dùng trong công nghiệp chế biến thực phẩm mà em biết.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Nêu các ưu điểm và hạn chế của kĩ thuật sử dụng enzyme trong tế bào so với sử dụng enzyme tự do.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Quan sát hình 10.3 và cho biết cơ chất A được chuyển hóa thành sản phẩm B nhờ những enzyme nào trong tế bào? Các enzyme đó cần hỗ trợ gì từ tế bào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Quan sát hình 10.2 và cho biết kĩ thuật cố định enzyme từ (a) đến (e) thuộc loại nào sau đây? (1) Cố định trong vi nang. (2) Hấp phụ trên giá thể. (2) Gắn trên giá thể bằng các liên kết khác nhau.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Người ta có thể tái sử dụng enzyme bằng những cách nào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Nêu các ưu điểm, nhược điểm của chế phẩm enzyme tự do.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

Khi nào enzyme được dùng ở dạng tự do, cố định hay trong tế bào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 10: Ứng dụng và triển vọng của công nghệ enzyme

So với việc sử dụng chất xúc tác hóa học và các tác nhân vật lí, việc sử dụng enzyme trong các quy trình sản xuất và đời sống làm giảm chất thải gây ô nhiễm môi trường, giúp chúng ta “sống xanh” hơn (hình 10.1). Liệu chúng ta có thể “sống xanh” hơn nữa bằng cách giảm sử dụng, sử dụng lại hoặc tái chế enzyme để giảm thiểu việc tiêu tốn năng lượng, phát thải khí CO2, nước thải và các phế phụ phẩm cần được xử lí trong quy trình sản xuất enzyme không?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Quan sát hình 9.4 và cho biết những giai đoạn nào trong quy trình sản xuất chế phẩm phytase tái tổ hợp tương ứng với năm giai đoạn cơ bản của quy trình sản xuất enzyme tái tổ hợp.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Tại sao chế phẩm enzyme tái tổ hợp dùng làm thuốc cần được tinh chế để có độ tinh khiết cao?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Nêu các cách thức dùng để kích hoạt dòng tế bào chủ biểu hiện gene.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 867 lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Nhân dòng tế bào tái tổ hợp lên số lượng lớn trước khi được kích hoạt biểu hiện gene nhằm mục đích gì?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

c) Sản phẩm của quy trình tạo dòng DNA tái tổ hợp là gì?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

b) Sản phẩm ghép nối gene đích với vector là gì?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Quan sát hình 9.3 và cho biết: a) Đoạn DNA hay gene đích được lấy từ những nguồn nào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

So sánh các giai đoạn cơ bản trong quy trình sản xuất enzyme tái tổ hợp (hình 9.2) với các giai đoạn cơ bản trong quy trình sản xuất enzyme tự nhiên (hình 8.3).

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Những enzyme nào cần sản xuất trong dòng tế bào chủ động vật hoặc thực vật?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 589 lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Vi sinh vật có ưu thế gì so với tế bào động vật và thực vật khi chúng là tế bào chủ để sản xuất enzyme tái tổ hợp?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Enzyme tái tổ hợp là gì? Tại sao người ta cần sản xuất enzyme tái tổ hợp?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 9: Sản xuất enzyme tái tổ hợp

Bổ sung chế phẩm rennet (rennin) chứa enzyme chymosin làm đông tụ sữa là bước quan trọng, không thể thiếu trong quy trình sản xuất phô mai công nghiệp (hình 9.1). Năm 1960, Tổ chức Lương thực, thực phẩm thế giới (FAO) dự báo sẽ có sự thiếu hụt trầm trọng chế phẩm rennet được sản xuất từ dạ dày bê hoặc cừu non, dùng trong chế biến phô mai. Chế phẩm rennet thô được chiết xuất từ một dạ dày bê hoặc cừu non sẽ đủ để đông tụ khoảng 340 – 450 lít sữa, tạo thành 45,4 – 88,6 kg phô mai tùy loại. Tuy nhiên, việc sản xuất chế phẩm rennet từ dạ dày của bê hoặc cừu non để đáp ứng nhu cầu chế biến phô mai cần phải sử dụng rất nhiều bê hoặc cừu non (1 tấn phô mai cần sử dụng lượng chế phẩm enzyme từ 11 – 22 con bê hoặc cừu non). Làm thế nào để khắc phục được điều đó? Công nghệ enzyme có thể làm gì để bổ sung lượng enzyme chymosin cần cho sản xuất phô mai?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Quan sát hình 8.7 và cho biết những bước nào trong quy trình sản xuất chế phẩm amylase từ nấm mốc A. oryzae tương ứng với bốn giai đoạn cơ bản của quy trình sản xuất enzyme.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu các cách bảo quản chế phẩm enzyme.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu vai trò của chất phụ gia đối với chế phẩm enzyme.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 827 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu các kĩ thuật tinh sạch enzyme hiện có.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Tại sao phải tinh sạch enzyme?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu các phương pháp phá vỡ tế bào để trích li enzyme nội bào ra khỏi tế bào sinh vật.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Quan sát hình 8.4 và so sánh các quy trình trích li enzyme ngoại bào với enzyme nội bào từ vi sinh vật.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

So sánh công nghệ nuôi cấy bề mặt rắn với công nghệ nuôi cấy chìm.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Hãy mô tả một hệ thống nuôi cấy bề mặt rắn mà em biết.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Tại sao công nghệ nuôi cấy bề mặt rắn lại phù hợp để nuôi các vi sinh vật hiếu khí?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 763 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Tại sao nguồn nguyên liệu động vật, thực vật sau khi thu hoạch về phải được sử dụng ngay hoặc bảo quản trong điều kiện thích hợp (để lạnh hoặc sấy khô)?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 652 lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Quan sát hình 8.4, chỉ ra nguyên tắc chung và các khác biệt giữa quy trình sản xuất enzyme tự nhiên từ động vật, thực vật và vi sinh vật.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu một số ví dụ trong đời sống liên quan đến ứng dụng các chế phẩm enzyme từ tự nhiên.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Nêu các điểm hạn chế của nguồn nguyên liệu động vật và thực vật so với nguồn nguyên liệu vi sinh vật trong công nghệ sản xuất enzyme từ tự nhiên.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Quan sát hình 8.2 và cho biết các enzyme trong hệ tiêu hóa của người có vai trò khác nhau và khác với các enzyme trong hệ thống tiết trên da (ví dụ tuyến mồ hôi) như thế nào.

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Tại sao người ta có thể sản xuất enzyme lysozyme từ lòng trắng trứng gà; sản xuất enzyme papain từ đu đủ xanh và sản xuất enzyme bromelain từ dứa?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 8: Sản xuất enzyme tự nhiên

Hiện nay, bên cạnh việc làm mềm thịt bằng phương pháp cơ học (hình 8.1a), người ta còn sử dụng các chế phẩm enzyme được chiết xuất từ tự nhiên (hình 8.1b). Enzyme có thể được sản xuất từ các nguồn nào trong tự nhiên và bằng cách nào? Vì sao cần sản xuất các chế phẩm enzyme tự nhiên?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 7: Cơ sở khoa học và một số thành tựu của công nghệ enzyme

Nêu tên một số chế phẩm enzyme được sản xuất bằng công nghệ DNA tái tổ hợp mà em biết. Chúng được ứng dụng trong lĩnh vực nào?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 872 lượt xem 2 năm trước

Giải Chuyên đề Sinh học 10 Cánh diều Bài 7: Cơ sở khoa học và một số thành tựu của công nghệ enzyme

So với động vật và thực vật, vi sinh vật có lợi thế gì khi được dùng để sản xuất chế phẩm enzyme?

Sinh học Lớp 10

Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 4 năm trước

1
2
...
109
110
111
112
113
114
115
...
742
743

Khóa học 1 - 12

THPT

THCS

Phòng luyện đề

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ô Ôn vào 10

Ôn vào 6

Ô Ôn vào 6

Tài liệu

THPT

THCS

Tin Tuyển Sinh