Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 35,395 câu hỏi trên 708 trang )

Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân

b) 721,9 . 99  + 721 + 0,9;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

b) Chúng ta cần làm gì để ứng phó với tình huống nguy hiểm trên?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân

Tính một cách hợp lí: a) 0,125 . 0,694 . 80;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Sáng 9/10/2021 trên địa bàn huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế đã có mưa vừa, mưa to và rất to, lũ trên các sông Bồ, sông Ô Lâu tiếp tục lên cao. Nhiều tuyến đường trên địa bàn huyện bị ngập và chia cắt nhiều đoạn. Quốc lộ 49B đoạn qua địa phận xã Phong Hoà, Phong Bình ngập nhiều đoạn, đoạn sâu nhất 1 - 1,5m; đoạn qua các xã Điền Hương đến Điền Lộc bị ngập nhiều đoạn, chỗ sâu nhất 0,8 m; đường từ xã Phong An đến xã Phong Xuân đoạn từ Vĩnh Hương đến Bến Củi ngập 2m, dài khoảng 100m; đường tỉnh lộ 17 từ thị trấn đi Phong Mỹ đoạn Tổ dân phố Vĩnh Nguyên bị ngập nhiều đoạn, chỗ sâu nhất 1,5 m; tỉnh lộ 4 từ Phong Bình đi Phong Chương đã ngập nhiều đoạn, chỗ sâu nhất 0,8 m. Một số tuyến đường liên thôn bị ngập từ 0,7 - 1,5m. Để chủ động các phương án ứng phó với mưa lũ, Uỷ ban nhân dân huyện Phong Điền đã triển khai sơ tán người dân ở các khu vực có nguy cơ sạt lở ở vùng núi, gò đồi, ven sông suối, ven biển, khu vực thấp trũng, ngập úng; đồng thời nghiêm cấm các chủ đò, phương tiện vận tải không đảm bảo an toàn hoạt động trong khi mưa lũ. a) Tình huống trên thuộc tình huống nguy hiểm gì? Có thể gây ra nguy hiểm như thế nào cho con người?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân

c) 60 500 : 25 : 4.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 772 lượt xem 1 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Hằng ngày, Lâm và Thuận vẫn đi học qua con đường quen thuộc bên bờ sông để tới trường. Trên con đường này có một đoạn đường đã bị sạt lở. Hôm nay, bỗng có biển báo “Đoạn đường nguy hiểm. Cấm đi!”. Lâm bàn với Thuận: “Thôi, chúng mình đi qua đường kia đi. Lâu hơn một chút nhưng an toàn”. Thuận nói: “Không sao đâu, mình cứ đi đi, người ta cắm biển phòng bị thôi mà!”. Em đồng ý với ý kiến của Lâm hay Thuận? Giải thích vì sao.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân

b) 42 . 23,4 + 1 746,4 : 236;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 597 lượt xem 1 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Giờ ra chơi, đang đứng ở hành lang thì thấy một cơn lốc xoáy đang đến rất nhanh, Thuỷ và Hương vội chay ngay xuống sân trường để chụp ảnh. Thấy vậy, Hạnh ngăn lại và nói: “Nguy hiểm đấy! Đừng chạy xuống sân!”. Thế nhưng, Hạnh vẫn không ngăn được bước chân của Thuỷ và Hương. Theo em, hành động của Thuỷ và Hương trong trường hợp trên có đúng không? Vì sao?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân

Thực hiện các phép tính: a) 31,2 . 1,8 – 315,4 : 415;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Em đồng tình hay không đồng tình với hành động nào dưới đây? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) Hành vi, việc làm Đồng tình Không đồng tình A. Trời đang mưa lớn, có sấm sét, hai bạn Hùng và Vũ đứng nấp dưới gốc cây to để tránh mưa.     B. Mưa lũ kéo về, nước suối đang dâng cao, nhưng Nhung và các bạn vẫn quyết tâm lội qua suối để về nhà.     C. Tùng và Khánh rất thích và thường xuyên đu dây qua sông để đi đến trường.     D. Thấy trời có hiện tượng sắp mưa lớn, Nga và các bạn quyết định ở lại trường chờ cho trời tạnh mưa mới đi về nhà.     E. Trên đường về nhà gặp trời mưa lớn, Tấn và Kiên dừng lại tránh mưa dưới mái hiên nhà bên đường.     G. Những ngày mưa lớn, Thịnh quyết định không đi qua đoạn đường hay bị sạt lở.    

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 809 lượt xem 2 năm trước
Bài 8. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Những nguy hiểm nào có thể xảy ra đối với con người trong các hình ảnh dưới đây? Những hiện tượng này có thể gây nguy hiểm cho con người như thế nào?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

c) Tổng lượng mưa tháng 01/2018 của các địa điểm trên là bao nhiêu mi-li-mét?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 296 lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

b) Lượng mưa tại Huế lớn hơn lượng mưa tại Nha Trang bao nhiêu mi-li-mét?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 316 lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Quan sát bảng thống kê lượng mưa tháng 01/2018 tại một số trạm dưới đây và trả lời các câu hỏi sau: Trạm Sơn La Tuyên Quang Huế Nha Trang Đà Lạt Lượng mưa (mm) 32,4 41,4 160,3 18,8 29,6 (Nguồn: Tổng cục Thống kê) a) Lượng mưa ở nơi nào nhiều nhất? Lượng mưa ở nơi nào ít nhất?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 353 lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Tổng diện tích gieo cấy lúa vụ hè thu năm 2019 của cả nước đạt 2,01 triệu ha, giảm 43,4 nghìn ha so với vụ hè thu năm 2018 và giảm 100 nghìn ha so với vụ hè thu năm 2017. Tính tổng diện tích gieo cấy vụ hè thu trong ba năm 2017, 2018, 2019 của cả nước (theo đơn vị: triệu ha).

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

b) Cả ba xe chở được bao nhiêu tấn gạo?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 345 lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Ba xe ô tô chở gạo: xe thứ nhất chở 4,3 tấn, xe thứ hai chở được 3,5 tấn, xe thứ ba chở hơn mức trung bình của cả 3 xe là 0,2 tấn. a) Xe thứ ba chở được bao nhiêu tấn gạo?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

b) Để viết từ số hạng thứ nhất đến số hạng thứ 100 phải dùng bao nhiêu chữ số 1? Bao nhiêu chữ số 0?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Cho dãy số: 0,1; 0,01; 0,001; .. a) Số hạng thứ 1 000 có bao nhiêu chữ số 0 ở phần thập phân?

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

d) 114,02 – (114,37 – 85,98).

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

c) (72,69 + 18,47) – (8,47 + 22,69);

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

b) 38,25 – 18,25 + 21,64 – 11,64 + 9,93;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Tính một cách hợp lí: a) 18,65 + 281,35 – 26,75 – 13,25;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Thanh học cùng lớp với Hoàng. Thời gian gần đây, Thanh thường phải học nhiều hơn để vừa làm hết bài tập của mình, vừa chép lại bài tập về nhà vào vở cho Hoàng. Trong các giờ kiểm tra, Thanh phải tìm cách cho Hoàng nhìn bài của mình. Cứ nghĩ đến lời đe doạ của Hoàng là Thanh lại cảm thấy lo sợ, nhưng không biết làm thế nào để thoát khỏi tình cảnh này. Theo em, Thanh phải làm sao để không còn bị Hoàng bắt làm việc nữa?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Cho A = 0,3 + 0,5 + 0,7 + 0,9 + 1,1 + 1,3 + 1,5 + 1,7 và B = 0,2 + 0,4 + 0,6 + 0,8 + 1 + 1,2 + 1,4 + 2,2. Không cần tính giá trị cụ thể, hãy sử dụng tính chất phép toán để so sánh giá trị của A và B.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Thời gian gần đây, Tú thường bị một nhóm lớp trên ở trường bên cạnh bắt nạt, dọa dẫm. Vì biết nhà Tú kinh tế khá giả, nên chúng bắt Tú mỗi ngày phải nộp cho chúng 50.000đ. Bọn chúng doạ, nếu Tú không nộp thì chúng sẽ không cho đi đến trường. Nếu là Tú, em sẽ làm gì để không bị nhóm bạn bắt nạt?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

d) 642,78 – 213,472  100 – 9,99.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 518 lượt xem 2 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

b) Nếu là Hương, em sẽ ứng phó như thế nào?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Hương đến chơi nhà bạn ở tầng 18 của khu chung cư. Trong thang máy chỉ có một mình Hương và một người đàn ông lạ mặt. Hương có cảm giác người đàn ông đang nhìn mình chăm chú một cách bất thường. a) Hương có thể gặp phải mối nguy hiểm nào trong tình huống trên?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

c) 487,36 – 95,74  65,842 – (–325,778);

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 451 lượt xem 2 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

b) Nếu là bạn của M, em có thể khuyên bạn điều gì?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Đọc câu chuyện VƯỢT QUA NGUY HIỂM Trở về nhà hơn 2 tuần qua nhưng em H (14 tuổi, ở Hải Dương) vẫn còn hoảng loạn và sợ hãi về những gì đã trải qua. Qua mạng xã hội Facebook, M có làm quen với một bạn nữ có nick name là Bé D. Sau một thời gian nói chuyện, bạn nữ ngỏ lời rủ M đi chơi xa. Nghe lời bạn, khoảng 4 giờ sáng ngày 15/7/2021, nhân lúc bố mẹ còn đang ngủ, M đã trốn khỏi nhà lên taxi cùng bạn và nhắn lại gia đình là đi chơi ở thành phố Hải Dương. Để có tiền đi taxi, D đã gợi ý cho M đưa điện thoại cho mình mang đi cầm đồ. Đi được khoảng 2 tiếng, M cảm thấy bất an, muốn về nhưng D không đồng ý. Lấy lí do đi tìm anh trai của mình ở thành phố Hải Dương để xin tiền chuộc lại điện thoại, M đành nghe theo bạn. Tuy nhiên, do ngủ quên trên xe nên M không nhìn đường. Lúc tỉnh dậy, M hỏi người lái taxi thì mới biết mình đang ở tỉnh Phú Thọ. D vẫn tiếp tục lấy lí do anh trai mình đã chuyển đi Tuyên Quang và tiếp tục dẫn M đi tìm anh. Sau khi biết con gái đi khỏi nhà, bố mẹ M đã trình báo chính quyền địa phương, đồng thời đăng tải thông tin tìm kiếm M lên mạng Facebook để nhờ cộng đồng mạng tìm kiếm, giúp đỡ nhưng đến 3 ngày sau vẫn không có một tin tức gì hồi đáp. Đến khoảng 22 giờ ngày 17/7, bố của M bất ngờ nhận được cuộc điện thoại từ Công an tỉnh Tuyên Quang thông báo tìm thấy M cùng với bạn trên địa bàn huyện này. Nhận được tin báo, gia đình M đã tức tốc đón xe đi Tuyên Quang. Họ vô cùng mừng rỡ khi nhìn thấy con gái vẫn còn an toàn trong vòng tay của mình. a) Chi tiết nào trong câu chuyện trên cho thấy M đã trải qua nhiều mối nguy hiểm?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

b) 35,88 + 19,36  81,625 + 147,307;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 299 lượt xem 2 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Những việc làm nào dưới đây là nên làm hoặc không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) Việc làm, biểu hiện Nên làm Không nên làm A. Cảnh giác với người lạ khi đi một mình trên đường.     B. Giữ bí mật khi bị người khác trêu ghẹo.     C. Đi chơi với người mới quen trên mạng.     D. Đi chơi với bạn bè ở những nơi vắng vẻ, xa nhà     E. Gọi điện/tìm kiếm sự trợ giúp của người lớn khi cảm thấy không an toàn.     G. Kết bạn, nói chuyện nhiều với người lạ trên Facebook.     H. Ở nông thôn, nhưng đi chơi với các bạn đến 10 giờ mới về nhà.    

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Em hãy nêu các tình huống nguy hiểm từ con người và hậu quả có thể xảy ra bằng cách hoàn thành thông tin vào bảng sau: Không gian Những nguy hiểm có thể xảy ra Hậu quả của tình huống nguy hiểm Ở nhà     Ở trường     Ở những nơi khác    

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 2 năm trước
Bài 6. Phép cộng, phép trừ số thập phân

Điền dấu “>”, “<”, “=” thích hợp vào ô trống: a) 539,6 + 73,945  247,06 + 316,492;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 671 lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Hình ảnh trong mỗi tình huống dưới đây nói về mối nguy hiểm nào từ con người? Những hậu quả nào có thể xảy ra từ các tình huống này?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Tình huống nguy hiểm từ con người có thể gây ra những hậu quả gì? Hậu quả Về thể chất Về tinh thần    

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người

Tình huống nào dưới đây là tình huống nguy hiểm từ con người? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn) A. Trên đường đi học về, Tiến và Lâm thường bị một nhóm thanh niên bắt nạt, đòi đưa tiền. B. Quân đang đi trên đường vắng thì bị người lạ mặt theo dõi. C. Sau buổi học, Nga bị mệt nên phải nghỉ lại ở trường. D. Bác N bị cướp giật, ngã xe máy xuống đường. E. Bình doạ sẽ không cho Hưng đi nhờ xe nữa. G. Minh đang ở nhà một mình thì thấy có kẻ lạ tìm cách đột nhập vào nhà.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối chương 6

Quả bóng đá chúng ta thường nhìn thấy ngày nay được ghép từ 32 mảnh da hình lục giác đều màu trắng và hình ngũ giác đều màu đen do kiến trúc sư Ri-chát Bấc-min-sơ Phu-lờ (Richard Buckminser Fuller) thiết kế vào thập niên 1960. Quả bóng được sử dụng lần đầu tiên tại vòng chung kết World Cup năm 1970 tại Mê-xi-cô (Mexico). Người ta sử dụng xen kẽ màu trắng, đen để người xem dễ dàng nhìn thấy bóng hơn. Điều quan trọng, việc sử dụng các mảnh ghép hình lục giác và ngũ giác sẽ làm chi quả bóng đi với quỹ đạo chính xác hơn. Dùng thước đo góc để do các góc tại đỉnh của mảnh bóng hình lục giác đều màu trắng ở Hình 45 và mảnh bóng hình ngũ giác đều màu đen ở Hình 46.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối chương 6

Đọc tên các góc ở Hình 44 và viết các góc theo thứ tự tăng dần.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 325 lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

Em hãy chỉ ra các cách học sinh có thể làm để tự nhận thức bản thân. Là học sinh, em và các bạn đã làm gì để tự nhận thức bàn thân?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

Hãy kể về một tấm gương biết tự nhận thức bản thân để vươn lên trong cuộc sống ở quanh em. Em đã học tập được điều gì từ tấm gưrơng đó?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối chương 6

b) Nằm ngoài góc uAv.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 236 lượt xem 2 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

c) Nếu là bạn của Lan, em sẽ làm gì để giúp Lan tự nhận thức bản thân tốt hơn?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Bài tập cuối chương 6

Quan sát Hình 43, đọc tên các điểm: a) Nằm trong góc uAv;

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 316 lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

b) Theo em, Lan cần làm những cách nào để tự nhận thức bản thân?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

Đọc câu chuyện CHIẾC CẶP TÓC Lan là một cô bé nhút nhát và tự ti. Vì cảm thấy bản thân không xinh đẹp nên lúc nào Lan cũng cúi đầu thật thấp. Một ngày nọ, trên đường đi học, Lan đi ngang qua cửa hàng đồ phụ kiện và nhìn thấy một chiếc cặp tóc hình cái nơ rất đẹp. Thấy Lan cài chiếc cặp lên tóc, chủ cửa hàng liền chạy tới và không ngớt lời khen cô bé thật xinh xắn, đáng yêu. Nghe thấy những lời khen chân thành ấy, Lan vốn không tin, nhưng trong lòng cô bé cảm thấy rất vui và vô ý ngẩng đầu lên thật cao. Lan nhanh chóng trả tiền rồi chạy đến lớp, cô bé quả thực rất nôn nóng muốn cho mọi người thấy được vẻ xinh xắn khác mọi ngày của mình. Vừa ra khỏi cửa hàng, Lan vô tình đụng trúng một người. Cô bé vội vàng xin lỗi rồi chạy thẳng một mạch tới lớp học. Vừa bước vào lớp, Lan gặp ngay cô giáo ở cửa. Cô giáo vỗ vai Lan, tỏ vẻ trầm trồ: “Lan, em ngẩng đầu lên thật xinh đẹp!”. Ngày hôm đó, Lan nhận được rất nhiều lời khen ngợi từ bạn bè và mọi người. Cô bé cho rằng chiếc cặp tóc nơ kia đã giúp bản thân trở nên xinh đẹp. Lan vui sướng lấy gương ra soi, để nhìn ngắm lại thứ “vũ khí bí mật” mới của mình. Tuy nhiên, tới lúc này cô bé mới phát hiện ra chiếc cặp tóc tuyệt diệu đã không cánh mà bay. Kì thực, chiếc cặp tóc ấy đã bị rơi khi Lan va chạm với người lạ ở cửa hàng phụ kiện. a) Em có nhận xét gì về bạn Lan trong câu chuyện trên?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 2 năm trước
Bài tập cuối chương 6

b) Vẽ một góc có số đo 35° với đỉnh là B và có một cạnh là tia BA.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 386 lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân

b) Nếu là bạn của Hoa, em sẽ khuyên Hoa điều gì?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?