Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 26,327 câu hỏi trên 527 trang )

Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án

Xét hai cặp gene nằm trên cùng một cặp NST có kiểu gene \(\frac{{AB}}{{ab}}\), các gene di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 2. B. 4. C. 8. D. 1.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về di truyền liên kết? A. Các cặp allele quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh. B. Các cặp allele quy định các tính trạng cùng nằm trên một cặp NST tương đồng, phân li cùng nhau trong giảm phân và tổ hợp cùng nhau trong thụ tinh nên dẫn đến hiện tượng liên kết gene. C. Di truyền liên kết làm hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền những nhóm tính trạng luôn đi cùng với nhau. D. Nhờ di truyền liên kết mà trong chọn giống, người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn đi cùng nhau.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án

Morgan đã dùng phép lai nào sau đây trong thí nghiệm phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết? A. Lai phân tích. B. Lai trở lại (cho cơ thể lai F1 lai trở lại với P). C. Lai giữa các con lai F1 với nhau. D. Lai xa (cho lai giữa hai loài khác nhau).

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án

Morgan là người đầu tiên phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết ở A. đậu hà lan. B. ruồi giấm. C. ong. D. kiến.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án

Cho các từ/cụm từ sau: phân li độc lập; hạn chế; bền vững; một NST; tính trạng; liên kết; di truyền cùng nhau; tính trạng tốt, nhóm tính trạng. Lựa chọn từ/cụm từ cho sẵn để hoàn thành các thông tin dưới đây. Di truyền ...(1)... là hiện tượng các gene quy định các ...(2)... cùng nằm trên ...(3)... có xu hướng ...(4)... trong quá trình giảm phân. Các tính trạng do các gene trên một NST quy định luôn di truyền cùng nhau tạo thành ...(5)... di truyền liên kết. Trong chọn giống, có thể ứng dụng di truyền liên kết để chọn được những nhóm tính trạng luôn di truyền cùng nhau, phù hợp với mục tiêu sản xuất của con người. Di truyền ...(6)... làm xuất hiện các biến dị tổ hợp, tạo ra sự đa dạng cho sinh giới, còn di truyền liên kết ...(7)... biến dị tổ hợp, đảm bảo cho sự di truyền ...(8)... của nhóm tính trạng.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 380 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về NST thường trong tế bào lưỡng bội? A. NST thường có nhiều cặp, tồn tại thành từng cặp tương đồng. B. NST thường giống nhau ở cả giới đực và giới cái. C. NST thường chứa gene quy định tính trạng thường. D. NST thường không tồn tại thành cặp tương đồng.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Trong tế bào sinh dưỡng của đa số các loài sinh sản hữu tính và giao phối, NST giới tính có A. nhiều cặp. B. một cặp. C. hai cặp. D. ba cặp.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Những loài động vật nào dưới đây giới tính được xác định bằng hệ đơn bội - lưỡng bội (mức bội thể)? A. Ong và kiến. B. Trâu, bò và ruồi giấm. C. Chim và một số loài cá. D. Ruồi giấm, con người.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về nhiệt độ ấp trứng của loài rùa xanh? A. Nhiệt độ ấp dưới 28,5 °C trứng nở thành con đực. B. Nhiệt độ ấp trên 30,3 °C trứng nở thành con cái. C. Nhiệt độ ấp trong khoảng từ 28,5 °C đến 30,3 °C số trứng nở thành con đực tương đương số trứng nở thành con cái. D. Nhiệt độ ấp trong khoảng từ 28,5 °C đến 30,3 °C số trứng nở thành con đực nhiều hơn rất nhiều số trứng nở thành con cái.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Các nhận định dưới đây đúng hay sai? STT Nhận định Đúng Sai 1 NST giới tính có hai cặp tương đồng, khác nhau giữa giới đực và giới cái, chứa gene quy định tính trạng giới tính và các gene khác.     2 NST giới tính có một cặp, tương đồng hoặc không tương đồng, khác nhau giữa giới đực và giới cái, chứa gene quy định giới tính và các gene khác.     3 Cơ chế xác định giới tính của tất cả các loài sinh vật là sự phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong giảm phân và thụ tinh.     4 Cơ chế xác định giới tính ở đa số các loài giao phối là sự phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong giảm phân và thụ tinh.     5 Cặp NST giới tính trong bộ NST lưỡng bội quyết định giới tính cơ thể. Ngoài ra, giới tính cũng bị ảnh hưởng bởi các yếu tố khác thuộc môi trường trong và ngoài cơ thể.    

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Cơ chế xác định giới tính là sự phân li của cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân hình thành giao tử và sự tổ hợp lại cặp NST giới tính trong thụ tinh có đúng với tất cả các loài sinh sản hữu tính không? Lấy ví dụ.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Vì sao ở người, tỉ lệ phân li giới tính theo lí thuyết là 1 nam : 1 nữ?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án

Phân biệt NST giới tính và NST thường.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Một tế bào hợp tử có bộ NST 2n = 20 tế bào tiến hành nguyên phân bình thường, các tế bào con sinh ra ngay sau lần nguyên phân đầu tiên lại tiếp tục nguyên phân 5 đợt tiếp theo. a) Xác định bộ NST ở mỗi tế bào con được tạo thành. b) Tính số lượng tế bào con được tạo ra sau đợt phân chia cuối cùng nói trên.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 7.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Một tế bào sinh trứng ở ruồi giấm (2n = 8) tiến hành giảm phân bình thường. Xác định số lượng NST và trạng thái (đơn hay kép) của NST theo mẫu bảng dưới đây. Biết rằng sự phân chia tế bào chất diễn ra ở kì cuối phân bào.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 7.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Trong sinh sản hữu tính, các con sinh ra từ một cặp bố mẹ có thể có nhiều đặc điểm khác nhau. Những giải thích nào sau đây đúng? (1) Trong sinh sản hữu tính, mỗi cá thể con sinh ra nhận y nguyên bộ NST của bố và mẹ. (2) Quá trình giảm phân của bố mẹ tạo ra các giao tử đực và giao tử cái chứa các tổ hợp NST khác nhau. (3) Trong thụ tinh, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các giao tử đực và giao tử cái đã tạo ra nhiều kiểu tổ hợp khác nhau trong các hợp tử được tạo thành. (4) Ở cơ thể bố và mẹ, giảm phân thường diễn ra trước nguyên phân, do vậy các giao tử luôn nhận được nhiều biến dị di truyền. A. (1) và (3). B. (2) và (4). C. (1) và (4). D. (2) và (3).

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Trong quá trình giảm phân, sự giảm số lượng NST từ 2n xuống còn n diễn ra ở kì nào? A. Kì giữa của giảm phân I. B. Kì cuối của giảm phân I. C. Kì sau của giảm phân II. D. Kì cuối của giảm phân II.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Trong quá trình giảm phân, sự giảm số lượng NST từ 2n xuống còn n diễn ra ở kì nào? A. Kì giữa của giảm phân I. B. Kì cuối của giảm phân I. C. Kì sau của giảm phân II. D. Kì cuối của giảm phân II.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 384 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Các nhận định dưới đây đúng hay sai khi nói về phân bào? STT Nhận định Đúng Sai 1 Nguyên phân diễn ra ở tất cả các loại tế bào của cơ thể người trưởng thành.     2 Giảm phân chỉ diễn ra ở tế bào tham gia sinh sản hữu tính, nguyên phân chỉ diễn ra ở tế bào sinh dưỡng.     3 Nguyên phân không làm giảm số lượng NST ở các tế bào con, giảm phân làm giảm số lượng NST ở các tế bào con đi một nửa.     4 Trong giảm phân có sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng, trong nguyên phân không có sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng.     5 Ở các loài sinh sản hữu tính, nguyên phân, giảm phân kết hợp với thụ tinh là cơ chế giúp ổn định bộ NST đặc trưng qua các thế hệ tế bào và các thế hệ cơ thể.    

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 6.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Hình 43.1 mô tả một tế bào đang phân chia. Tế bào đang ở kì nào của phân bào? A. Kì đầu nguyên phân. B. Kì giữa nguyên phân. C. Kì giữa giảm phân I. D. Kì giữa giảm phân II.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Quan sát tế bào lưỡng bội đang phân chia bình thường dưới kính hiển vi thấy có 9 NST kép đang phân bố ở mặt phẳng giữa tế bào. Hãy cho biết: a) Kiểu phân bào mà tế bào đang trải qua. b) Xác định bộ NST lưỡng bội của loài này.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Khi nói về phân bào ở cơ thể đa bào, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? (1) Nguyên phân giúp tăng kích thước của các cơ thể đa bào. (2) Giảm phân kết hợp với thụ tinh giúp duy trì bộ NST 2n qua các thế hệ cơ thể. (3) Trong nguyên phân, các NST nhân đôi một lần và phân chia hai lần. (4) Giảm phân gồm hai lần phân bào kế tiếp nhưng NST chỉ nhân đôi một lần. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Nêu ý nghĩa di truyền học của nguyên phân và giảm phân.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 13.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án

Ở thực vật hạt kín, xét các loại tế bào sau: (1) Tế bào mẹ đại bào tử trong bầu nhuỵ. (2) Tế bào ở mô phân sinh bên (chồi nách). (3) Tế bào mẹ tiểu bào tử trong bao phấn. (4) Tế bào miền sinh trưởng ở rễ. Những tế bào nào trong các tế bào nói trên sẽ phân bào theo kiểu giảm phân? A. (1) và (4). B. (1) và (2). C. (2) và (4). D. (1) và (3).

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Trong phòng thí nghiệm sinh học có bốn tiêu bản cố định NST của các sinh vật: ruồi giấm, đậu hà lan, cà chua và người. Các tiêu bản này đã bị mất nhãn ghi tên loài trên đó. Em hãy nêu cách để có thể xác định tên loài tương ứng với các tiêu bản cố định NST.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Cho biết bộ NST 2n ở một số loài (cột A) và các thông tin về số lượng NST trong các tế bào (cột B). Hãy ghép thông tin ở cột A phù hợp với thông tin ở cột B. A Bộ NST 2n   B Số NST trong tế bào 1. Cà chua (2n = 24)   a) Tế bào giao tử cái có 24 NST 2. Cỏ linh lăng (2n = 32)   b) Tế bào giao tử cái có 12 NST 3. Dưa chuột (2n = 14)   c) Tế bào sinh dưỡng có 6 NST 4. Kì nhông (2n = 28)   d) Tế bào sinh dưỡng có 32 NST 5. Muỗi vằn (2n = 6)   e) Tế bào giao tử cái có 20 NST 6. Ngô (2n = 20)   g) Tế bào sinh dưỡng có 14 NST 7. Xoài (2n = 40)   h) Tế bào sinh dưỡng có 28 NST 8. Ruồi vàng (2n = 12)   i) Tế bào giao tử cái có 6 NST 9. Tinh tinh (2n = 48)   k) Tế bào sinh dưỡng có 16 NST 10. Tỏi (2n = 16)   1) Tế bào sinh dưỡng có 20 NST

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Ở ruồi giấm, xét ba cặp gene: Aa, Bb, Dd nằm trên ba cặp NST tương đồng. Sau khi NST nhân đôi bình thường thì kiểu gene nào sau đây thể hiện đúng kiểu gene của tế bào này? A. AaBbDd. B. aaAABBbbDdd. C. ABD. D. AAaaBBbbDDdd.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 699 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Thành phần hóa học chủ yếu tham gia cấu trúc nên các NST là A. DNA và RNA. B. DNA và protein histone. C. RNA và protein. D. mRNA và tRNA.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Ruồi giấm có bộ NST lưỡng bội kí hiệu 2n = 8. Sau khi NST nhân đôi thì trong nhân tế bào sinh dưỡng của ruồi giấm chứa bao nhiêu phân tử DNA? A. 4. B. 8. C. 16. D. 32.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Hình nào dưới đây mô tả đúng bộ NST ở tế bào trứng bình thường của ruồi giấm?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Dưa hấu có bộ NST lưỡng bội 2n = 18. Tế bào rễ của loài này có số lượng NST là A. 18. B. 9. C. 27. D. 36.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Tính chất đặc trưng cho loài của bộ NST được thể hiện ở những đặc tính nào? Tại sao nói trong tế bào, NST là cấu trúc mang gene?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

NST có những hình dạng nào? Trên các NST, tâm động có thể nằm ở vị trí nào?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án

Bộ NST là gì? Thế nào là bộ NST lưỡng bội, bộ NST đơn bội?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 12.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Một người làm vườn đã cắt các cành của một cây cẩm tú cầu sau đó đem giâm mỗi cành đã cắt vào một chậu (chậu A, B, C) chứa đất có độ pH khác nhau, các chế độ chăm sóc giống nhau ở cả ba chậu cây. Kết quả thu được về màu hoa ở ba cây thí nghiệm được mô tả trong bảng sau: Các giải thích kết quả thí nghiệm thu được dưới đây đúng hay sai?   (1) Các cây cẩm tú cầu ở ba chậu cây có kiểu gene quy định màu hoa khác nhau.   (2) Độ pH khác nhau làm cho gene quy định màu hoa bị đột biến thành các allele quy định màu hoa khác nhau.   (3) Các cây cẩm tú cầu này có cùng một kiểu gene quy định màu hoa nhưng kiểu hình khác nhau.   (4) Sự biểu hiện của gene quy định màu hoa ra tính trạng ở cẩm tú cầu phụ thuộc vào độ pH của đất.   (5) Nếu cắt cành của cả ba cây trong chậu A, B, C này sau đó cùng trồng trong chậu đất có pH = 7, các cây này sẽ cho hoa có ba màu: xanh tím, trắng và đỏ hồng.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Những đặc điểm (tính trạng) nào sau đây ở sinh vật là do sự biến đổi cấu trúc của gene? (1) Tắc kè hoa thay đổi màu da theo môi trường. (2) Lá của cây vạn niên thanh có nhiều vùng bị trắng do các tế bào không tổng hợp được diệp lục. (3) Người hoạt động ngoài trời nắng da bị đen. (4) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm. A. (1) và (2). B. (3) và (4). C. (2) và (3). D. (2) và (4).

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Allele M gồm 60 chu kì xoắn và có 240 nucleotide loại Adenine. Allele này bị đột biến điểm tạo ra allele m có kích thước bằng kích thước của allele M và có 360 nucleotide loại Cytosine. Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng về dạng đột biến đã xảy ra ở allele M? (1) Mất một cặp A - T. (2) Thêm một cặp G - C. (3) Thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - C. (4) Thay thế một cặp A - T bằng một cặp T - A. (5) Thay thế một cặp C - G bằng một cặp G - C. A. 1. B. 2. С. 3. D. 4.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Ghép các thông tin trong cột A với thông tin trong cột B cho phù hợp. A Trường hợp đột biến   B Cấu trúc của allele đột biến 1. Thay thế một cặp G - C bằng một cặp A - T   a) Giảm kích thước của allele đột biến 2. Mất một cặp G - C   b) Tỉ lệ A/G không thay đổi 3. Thêm một cặp G - C   c) Tăng số cặp A - T trong allele đột biến 4. Thay thế một cặp G - C bằng một cặp C - G   d) Tăng kích thước của allele đột biến 5. Thêm một cặp A - T   e) Tăng số cặp G - C trong allele đột biến

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Có các đột biến gene sau đây: (1) Thay thế một cặp nucleotide bằng một cặp nucleotide cùng loại. (2) Mất một cặp nucleotide. (3) Thêm một cặp nucleotide. (4) Thay thế một cặp nucleotide bằng một cặp nucleotide khác loại. Những đột biến làm thay đổi kích thước (tổng số nucleotide) của gene sau đột biến là A. (1) và (2). B. (3) và (4). C. (1) và (4). D. (2) và (3).

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 7.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Đột biến xảy ra ở gene Hbβ+ tạo ra allele đột biến Hbβ mã hóa chuỗi polypeptide dạng tinh thể không tan là dạng đột biến nào sau đây? A. Mất một cặp A - T. B. Thêm một cặp G - C. C. Thay thế một cặp G - C bằng một cặp A - T. D. Thay thế một cặp T - A bằng một cặp A - T.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

Một đột biến xảy ra trên gene đã thay đổi bộ ba CTG mã hóa amino acid thành bộ ba CGG, các bộ ba khác không thay đổi. Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng về đột biến này? (1) Allele đột biến không thể phiên mã tạo mRNA. (2) Đây là dạng đột biến mất một cặp nucleotide T - A. (3) So với allele trước đột biến, mã di truyền trên allele đột biến đã thay đổi. (4) Ở allele đột biến, số cặp A - T đã giảm đi so với allele trước đột biến. A. 1. В. 2. С. 3. D. 4.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án

a) Đột biến điểm là gì? Có những dạng đột biến điểm nào? b) Trong các dạng đột biến điểm, dạng đột biến nào không làm thay đổi kích thước của gene sau đột biến, dạng nào làm thay đổi kích thước của gene sau đột biến?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Tính trạng ở sinh vật do gene quy định, bên cạnh đó, yếu tố bên ngoài môi trường có thể ảnh hưởng đến sự biểu hiện tính trạng. Hãy tìm một số ví dụ minh họa cho khẳng định trên.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

a) Dựa vào sơ đồ mối quan hệ giữa gene và tính trạng, cho biết nếu nucleotide trên gene thay đổi thì những cấu trúc nào bị thay đổi. Tính trạng do gene quy định có thay đổi không? Tại sao? b) Nếu đưa vào trong tế bào một hợp chất hóa học ngăn không cho ribosome gắn vào mRNA trong dịch mã thì gene hay tính trạng bị thay đổi?

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Thể hiện mối quan hệ giữa gene (DNA) và tính trạng thông qua sơ đồ.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Tìm các từ/cụm từ phù hợp để hoàn thành đoạn thông tin về mối quan hệ giữa gene và tính trạng: Trình tự nucleotide trên gene (DNA) quy định trình tự nucleotide trên ...(1)... thông qua quá trình phiên mã. Sau đó, trình tự này quy định trình tự các ...(2)... trong chuỗi polypeptide thông qua quá trình ...(3)... . Từ chuỗi polypeptide quy định cấu trúc của protein, protein trực tiếp tham gia cấu trúc và điều hòa hoạt động của tế bào, biểu hiện thành ...(4)...

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Cho đoạn trình tự nucleotide ở mạch khuôn của gene như sau: -A-G-G-G-T-T-G-C-T-C-C-T- a) Xác định trình tự nucleotide ở mạch bổ sung. b) Xác định trình tự nucleotide ở mRNA được phiên mã từ mạch khuôn này. Có bao nhiêu codon trong bản phiên mã của đoạn gene trên? c) Biết rằng các bộ ba mã hóa các amino acid như sau: GGA: glycine; UCC: serine; CAA: glutamine; CGA: arginine. Xác định trình tự amino acid được tạo thành sau dịch mã từ mạch khuôn trên.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 13.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Sắp xếp các sự kiện sau theo đúng diễn biến của quá trình dịch mã: (1) Ribosome dịch chuyển từng mã bộ ba. Tại mỗi bộ ba, tRNA mang amino acid đến khớp mã trên mRNA. Sau khớp mã, các amino acid rời khỏi tRNA, các amino acid sau liên kết với nhau tạo thành chuỗi amino acid. (2) Ribosome gắn vào bộ ba mở đầu. tRNA mang amino acid đến ribosome để khớp mã. (3) Ribosome dịch chuyển đến bộ ba kết thúc, báo hiệu dừng dịch mã.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Dịch mã là quá trình A. tổng hợp chuỗi polypeptide. B. tái bản DNA. C. truyền đạt thông tin di truyền từ gene đến mRNA. D. duy trì thông tin di truyền qua các thế hệ.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 5.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng có đáp án

Thành phần nào sau đây không tham gia quá trình dịch mã? A. RNA. B. Ribosome. C. DNA. D. Amino acid.

Khoa học tự nhiên Lớp 9
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập