Danh sách câu hỏi

Có 2,970 câu hỏi trên 60 trang
a) Nêu điểm khác nhau giữa bộ NST của người mắc hội chứng Down, người mắc hội chứng Turner và người bình thường. b) Có thể nhận biết người mắc hội chứng Down và người mắc hội chứng Turner qua các đặc điểm hình thái nào?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 47: Di truyền học với con người có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
42

lượt xem

Nêu khái niệm bệnh và tật di truyền. Kể tên một số bệnh và tật di truyền ở người.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 47: Di truyền học với con người có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
61

lượt xem

Một số đặc điểm khác biệt giữa chuối rừng và chuối nhà được trình bày trong bảng sau: a) Giải thích sự khác nhau về số lượng NST giữa chuối nhà và chuối rừng. b) Đúng hay sai khi nói rằng chuối nhà có nguồn gốc từ chuối rừng? Giải thích.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
65

lượt xem

Trên cánh đồng trồng cà chua tự nhiên (cà chua lưỡng bội), người ta thấy xuất hiện một cây cà chua có kích thước lớn, vượt trội so với các cây còn lại. Quả của cây này có kích thước lớn, bên trong chứa nhiều hạt. Có hai ý kiến đưa ra để giải thích nguyên nhân của hiện tượng này: 1. Đây là hiện tượng sinh trưởng vượt trội do cây sống ở nơi đất giàu dinh dưỡng. 2. Cây cà chua này là một thể đột biến. Bằng kiến thức đã học, em hãy đề xuất phương pháp để xác định đúng nguyên nhân của hiện tượng trên.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
35

lượt xem

Vận dụng kiến thức đã học, hoàn thành thông tin trong bảng sau:    
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Nối các thông tin đã cho ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp. A Biến đổi ở bộ NST   B Dạng đột biến 1. Thiếu một NST ở một cặp trong bộ NST   a) Mất đoạn NST 2. Một đoạn NST đứt và gắn vào một NST khác   b) Thể tam bội 3. Tăng gấp đôi số lượng NST ở tất cả các cặp NST   c) Lặp đoạn NST 4. Một đoạn NST được lặp lại hai lần   d) Thể tứ bội 5. Một đoạn NST bị đứt ra và mất đi   e) Thể lệch bội 6. Mỗi cặp NST tương đồng đều tăng thêm một chiếc   g) Chuyển đoạn NST
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
62

lượt xem

Nếu trong lần nguyên phân đầu tiên của một hợp tử 2n, các NST nhân đôi nhưng không phân li sẽ hình thành loại tế bào nào sau đây? A. Tế bào có bộ NST 2n - 1. B. Tế bào có bộ NST 2n + 1. C. Tế bào có bộ NST 3n. D. Tế bào có bộ NST 4n.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

Dạng đột biến cấu trúc NST nào sau đây dẫn đến tăng số bản sao của một gene trong tế bào? A. Mất đoạn NST. B. Lặp đoạn NST. C. Đảo đoạn NST. D. Chuyển đoạn NST.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
64

lượt xem

Trường hợp biến đổi nào sau đây không phải là đột biến cấu trúc NST? A. Một đoạn NST bị đứt và mất đi. B. Một đoạn NST lặp lại hai lần. C. Một đoạn NST đứt ra sau đó quay 180° và nối lại. D. NST đơn biến đổi thành NST kép.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
33

lượt xem

Đột biến số lượng NST gồm những dạng nào? Dạng đột biến NST nào góp phần làm tăng nhanh hàm lượng DNA trong tế bào?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
75

lượt xem

Kiểu hình mắt dẹt ở ruồi giấm là kết quả của đột biến nào sau đây? A. Mất đoạn NST. B. Lặp đoạn NST giới tính X. C. Đảo đoạn NST giới tính X. D. Chuyển đoạn NST.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
44

lượt xem

Tại sao nói, đột biến cấu trúc NST gây hại cho cơ thể mang đột biến (thể đột biến)? Lấy ví dụ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Ở lúa, gene A quy định tính trạng thân cao, allele a quy định tính trạng thân thấp; gene B quy định tính trạng chín sớm, allele b quy định tính trạng chín muộn. Cho lúa thân cao, chín sớm giao phấn với lúa thân thấp, chín muộn. Thế hệ con xuất hiện hai loại kiểu hình với tỉ lệ 1 cây thân cao, chín sớm : 1 cây thân thấp, chín muộn. a) Xác định quy luật di truyền chi phối sự di truyền của hai tính trạng trên. b) Xác định kiểu gene của các cơ thể trong phép lai trên, viết sơ đồ lai.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
88

lượt xem

Vì sao di truyền liên kết hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
122

lượt xem

Một cơ thể có kiểu gene \(Aa\frac{{BD}}{{bd}}\), các gene nằm trên cùng một NST di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 2. B. 4. C. 8. D. 16.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
57

lượt xem

Xét hai cặp gene nằm trên cùng một cặp NST có kiểu gene \(\frac{{AB}}{{ab}}\), các gene di truyền liên kết. Cơ thể mang kiểu gene trên giảm phân tạo bao nhiêu loại giao tử? A. 2. B. 4. C. 8. D. 1.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
47

lượt xem

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về di truyền liên kết? A. Các cặp allele quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh. B. Các cặp allele quy định các tính trạng cùng nằm trên một cặp NST tương đồng, phân li cùng nhau trong giảm phân và tổ hợp cùng nhau trong thụ tinh nên dẫn đến hiện tượng liên kết gene. C. Di truyền liên kết làm hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền những nhóm tính trạng luôn đi cùng với nhau. D. Nhờ di truyền liên kết mà trong chọn giống, người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn đi cùng nhau.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
60

lượt xem

Morgan đã dùng phép lai nào sau đây trong thí nghiệm phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết? A. Lai phân tích. B. Lai trở lại (cho cơ thể lai F1 lai trở lại với P). C. Lai giữa các con lai F1 với nhau. D. Lai xa (cho lai giữa hai loài khác nhau).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
74

lượt xem

Morgan là người đầu tiên phát hiện ra hiện tượng di truyền liên kết ở A. đậu hà lan. B. ruồi giấm. C. ong. D. kiến.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
23

lượt xem

Cho các từ/cụm từ sau: phân li độc lập; hạn chế; bền vững; một NST; tính trạng; liên kết; di truyền cùng nhau; tính trạng tốt, nhóm tính trạng. Lựa chọn từ/cụm từ cho sẵn để hoàn thành các thông tin dưới đây. Di truyền ...(1)... là hiện tượng các gene quy định các ...(2)... cùng nằm trên ...(3)... có xu hướng ...(4)... trong quá trình giảm phân. Các tính trạng do các gene trên một NST quy định luôn di truyền cùng nhau tạo thành ...(5)... di truyền liên kết. Trong chọn giống, có thể ứng dụng di truyền liên kết để chọn được những nhóm tính trạng luôn di truyền cùng nhau, phù hợp với mục tiêu sản xuất của con người. Di truyền ...(6)... làm xuất hiện các biến dị tổ hợp, tạo ra sự đa dạng cho sinh giới, còn di truyền liên kết ...(7)... biến dị tổ hợp, đảm bảo cho sự di truyền ...(8)... của nhóm tính trạng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 45: Di truyền liên kết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
33

lượt xem

Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về NST thường trong tế bào lưỡng bội? A. NST thường có nhiều cặp, tồn tại thành từng cặp tương đồng. B. NST thường giống nhau ở cả giới đực và giới cái. C. NST thường chứa gene quy định tính trạng thường. D. NST thường không tồn tại thành cặp tương đồng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
28

lượt xem

Trong tế bào sinh dưỡng của đa số các loài sinh sản hữu tính và giao phối, NST giới tính có A. nhiều cặp. B. một cặp. C. hai cặp. D. ba cặp.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
46

lượt xem

Những loài động vật nào dưới đây giới tính được xác định bằng hệ đơn bội - lưỡng bội (mức bội thể)? A. Ong và kiến. B. Trâu, bò và ruồi giấm. C. Chim và một số loài cá. D. Ruồi giấm, con người.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
46

lượt xem

Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về nhiệt độ ấp trứng của loài rùa xanh? A. Nhiệt độ ấp dưới 28,5 °C trứng nở thành con đực. B. Nhiệt độ ấp trên 30,3 °C trứng nở thành con cái. C. Nhiệt độ ấp trong khoảng từ 28,5 °C đến 30,3 °C số trứng nở thành con đực tương đương số trứng nở thành con cái. D. Nhiệt độ ấp trong khoảng từ 28,5 °C đến 30,3 °C số trứng nở thành con đực nhiều hơn rất nhiều số trứng nở thành con cái.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
25

lượt xem

Các nhận định dưới đây đúng hay sai? STT Nhận định Đúng Sai 1 NST giới tính có hai cặp tương đồng, khác nhau giữa giới đực và giới cái, chứa gene quy định tính trạng giới tính và các gene khác.     2 NST giới tính có một cặp, tương đồng hoặc không tương đồng, khác nhau giữa giới đực và giới cái, chứa gene quy định giới tính và các gene khác.     3 Cơ chế xác định giới tính của tất cả các loài sinh vật là sự phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong giảm phân và thụ tinh.     4 Cơ chế xác định giới tính ở đa số các loài giao phối là sự phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong giảm phân và thụ tinh.     5 Cặp NST giới tính trong bộ NST lưỡng bội quyết định giới tính cơ thể. Ngoài ra, giới tính cũng bị ảnh hưởng bởi các yếu tố khác thuộc môi trường trong và ngoài cơ thể.    
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
43

lượt xem

Cơ chế xác định giới tính là sự phân li của cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân hình thành giao tử và sự tổ hợp lại cặp NST giới tính trong thụ tinh có đúng với tất cả các loài sinh sản hữu tính không? Lấy ví dụ.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
40

lượt xem

Vì sao ở người, tỉ lệ phân li giới tính theo lí thuyết là 1 nam : 1 nữ?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Phân biệt NST giới tính và NST thường.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
43

lượt xem

Một tế bào hợp tử có bộ NST 2n = 20 tế bào tiến hành nguyên phân bình thường, các tế bào con sinh ra ngay sau lần nguyên phân đầu tiên lại tiếp tục nguyên phân 5 đợt tiếp theo. a) Xác định bộ NST ở mỗi tế bào con được tạo thành. b) Tính số lượng tế bào con được tạo ra sau đợt phân chia cuối cùng nói trên.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
85

lượt xem

Một tế bào sinh trứng ở ruồi giấm (2n = 8) tiến hành giảm phân bình thường. Xác định số lượng NST và trạng thái (đơn hay kép) của NST theo mẫu bảng dưới đây. Biết rằng sự phân chia tế bào chất diễn ra ở kì cuối phân bào.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
141

lượt xem

Trong sinh sản hữu tính, các con sinh ra từ một cặp bố mẹ có thể có nhiều đặc điểm khác nhau. Những giải thích nào sau đây đúng? (1) Trong sinh sản hữu tính, mỗi cá thể con sinh ra nhận y nguyên bộ NST của bố và mẹ. (2) Quá trình giảm phân của bố mẹ tạo ra các giao tử đực và giao tử cái chứa các tổ hợp NST khác nhau. (3) Trong thụ tinh, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các giao tử đực và giao tử cái đã tạo ra nhiều kiểu tổ hợp khác nhau trong các hợp tử được tạo thành. (4) Ở cơ thể bố và mẹ, giảm phân thường diễn ra trước nguyên phân, do vậy các giao tử luôn nhận được nhiều biến dị di truyền. A. (1) và (3). B. (2) và (4). C. (1) và (4). D. (2) và (3).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

Trong quá trình giảm phân, sự giảm số lượng NST từ 2n xuống còn n diễn ra ở kì nào? A. Kì giữa của giảm phân I. B. Kì cuối của giảm phân I. C. Kì sau của giảm phân II. D. Kì cuối của giảm phân II.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

Trong quá trình giảm phân, sự giảm số lượng NST từ 2n xuống còn n diễn ra ở kì nào? A. Kì giữa của giảm phân I. B. Kì cuối của giảm phân I. C. Kì sau của giảm phân II. D. Kì cuối của giảm phân II.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
40

lượt xem

Các nhận định dưới đây đúng hay sai khi nói về phân bào? STT Nhận định Đúng Sai 1 Nguyên phân diễn ra ở tất cả các loại tế bào của cơ thể người trưởng thành.     2 Giảm phân chỉ diễn ra ở tế bào tham gia sinh sản hữu tính, nguyên phân chỉ diễn ra ở tế bào sinh dưỡng.     3 Nguyên phân không làm giảm số lượng NST ở các tế bào con, giảm phân làm giảm số lượng NST ở các tế bào con đi một nửa.     4 Trong giảm phân có sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng, trong nguyên phân không có sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng.     5 Ở các loài sinh sản hữu tính, nguyên phân, giảm phân kết hợp với thụ tinh là cơ chế giúp ổn định bộ NST đặc trưng qua các thế hệ tế bào và các thế hệ cơ thể.    
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
156

lượt xem

Hình 43.1 mô tả một tế bào đang phân chia. Tế bào đang ở kì nào của phân bào? A. Kì đầu nguyên phân. B. Kì giữa nguyên phân. C. Kì giữa giảm phân I. D. Kì giữa giảm phân II.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
76

lượt xem

Quan sát tế bào lưỡng bội đang phân chia bình thường dưới kính hiển vi thấy có 9 NST kép đang phân bố ở mặt phẳng giữa tế bào. Hãy cho biết: a) Kiểu phân bào mà tế bào đang trải qua. b) Xác định bộ NST lưỡng bội của loài này.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Khi nói về phân bào ở cơ thể đa bào, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? (1) Nguyên phân giúp tăng kích thước của các cơ thể đa bào. (2) Giảm phân kết hợp với thụ tinh giúp duy trì bộ NST 2n qua các thế hệ cơ thể. (3) Trong nguyên phân, các NST nhân đôi một lần và phân chia hai lần. (4) Giảm phân gồm hai lần phân bào kế tiếp nhưng NST chỉ nhân đôi một lần. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
73

lượt xem

Nêu ý nghĩa di truyền học của nguyên phân và giảm phân.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
147

lượt xem

Ở thực vật hạt kín, xét các loại tế bào sau: (1) Tế bào mẹ đại bào tử trong bầu nhuỵ. (2) Tế bào ở mô phân sinh bên (chồi nách). (3) Tế bào mẹ tiểu bào tử trong bao phấn. (4) Tế bào miền sinh trưởng ở rễ. Những tế bào nào trong các tế bào nói trên sẽ phân bào theo kiểu giảm phân? A. (1) và (4). B. (1) và (2). C. (2) và (4). D. (1) và (3).
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 43: Nguyên phân và giảm phân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
24

lượt xem

Trong phòng thí nghiệm sinh học có bốn tiêu bản cố định NST của các sinh vật: ruồi giấm, đậu hà lan, cà chua và người. Các tiêu bản này đã bị mất nhãn ghi tên loài trên đó. Em hãy nêu cách để có thể xác định tên loài tương ứng với các tiêu bản cố định NST.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
36

lượt xem

Cho biết bộ NST 2n ở một số loài (cột A) và các thông tin về số lượng NST trong các tế bào (cột B). Hãy ghép thông tin ở cột A phù hợp với thông tin ở cột B. A Bộ NST 2n   B Số NST trong tế bào 1. Cà chua (2n = 24)   a) Tế bào giao tử cái có 24 NST 2. Cỏ linh lăng (2n = 32)   b) Tế bào giao tử cái có 12 NST 3. Dưa chuột (2n = 14)   c) Tế bào sinh dưỡng có 6 NST 4. Kì nhông (2n = 28)   d) Tế bào sinh dưỡng có 32 NST 5. Muỗi vằn (2n = 6)   e) Tế bào giao tử cái có 20 NST 6. Ngô (2n = 20)   g) Tế bào sinh dưỡng có 14 NST 7. Xoài (2n = 40)   h) Tế bào sinh dưỡng có 28 NST 8. Ruồi vàng (2n = 12)   i) Tế bào giao tử cái có 6 NST 9. Tinh tinh (2n = 48)   k) Tế bào sinh dưỡng có 16 NST 10. Tỏi (2n = 16)   1) Tế bào sinh dưỡng có 20 NST
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
32

lượt xem

Ở ruồi giấm, xét ba cặp gene: Aa, Bb, Dd nằm trên ba cặp NST tương đồng. Sau khi NST nhân đôi bình thường thì kiểu gene nào sau đây thể hiện đúng kiểu gene của tế bào này? A. AaBbDd. B. aaAABBbbDdd. C. ABD. D. AAaaBBbbDDdd.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Thành phần hóa học chủ yếu tham gia cấu trúc nên các NST là A. DNA và RNA. B. DNA và protein histone. C. RNA và protein. D. mRNA và tRNA.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Ruồi giấm có bộ NST lưỡng bội kí hiệu 2n = 8. Sau khi NST nhân đôi thì trong nhân tế bào sinh dưỡng của ruồi giấm chứa bao nhiêu phân tử DNA? A. 4. B. 8. C. 16. D. 32.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
128

lượt xem

Hình nào dưới đây mô tả đúng bộ NST ở tế bào trứng bình thường của ruồi giấm?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Dưa hấu có bộ NST lưỡng bội 2n = 18. Tế bào rễ của loài này có số lượng NST là A. 18. B. 9. C. 27. D. 36.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
72

lượt xem

Tính chất đặc trưng cho loài của bộ NST được thể hiện ở những đặc tính nào? Tại sao nói trong tế bào, NST là cấu trúc mang gene?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
65

lượt xem

NST có những hình dạng nào? Trên các NST, tâm động có thể nằm ở vị trí nào?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
54

lượt xem

Bộ NST là gì? Thế nào là bộ NST lưỡng bội, bộ NST đơn bội?
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
71

lượt xem

Một người làm vườn đã cắt các cành của một cây cẩm tú cầu sau đó đem giâm mỗi cành đã cắt vào một chậu (chậu A, B, C) chứa đất có độ pH khác nhau, các chế độ chăm sóc giống nhau ở cả ba chậu cây. Kết quả thu được về màu hoa ở ba cây thí nghiệm được mô tả trong bảng sau: Các giải thích kết quả thí nghiệm thu được dưới đây đúng hay sai?   (1) Các cây cẩm tú cầu ở ba chậu cây có kiểu gene quy định màu hoa khác nhau.   (2) Độ pH khác nhau làm cho gene quy định màu hoa bị đột biến thành các allele quy định màu hoa khác nhau.   (3) Các cây cẩm tú cầu này có cùng một kiểu gene quy định màu hoa nhưng kiểu hình khác nhau.   (4) Sự biểu hiện của gene quy định màu hoa ra tính trạng ở cẩm tú cầu phụ thuộc vào độ pH của đất.   (5) Nếu cắt cành của cả ba cây trong chậu A, B, C này sau đó cùng trồng trong chậu đất có pH = 7, các cây này sẽ cho hoa có ba màu: xanh tím, trắng và đỏ hồng.
1 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 KNTT Bài 41: Đột biến Gene có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
59

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập