Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Độc Tiểu Thanh kí có đáp án

Chú ý sự đồng cảm với bi kịch của người phụ nữ và cảm thán về thân phận của chính mình.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Độc Tiểu Thanh kí có đáp án

Theo dõi mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Độc Tiểu Thanh kí có đáp án

Qua nhân vật Thúy Kiều, hãy chia sẻ cảm nghĩ của bạn về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Độc Tiểu Thanh kí có đáp án

Kể tên một vài tác phẩm văn chương Việt Nam viết về thân phận bất hạnh của người phụ nữ mà bạn biết.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 7.9 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Truyện Kiều là tiếng nói hiểu đời, thương đời của Nguyễn Du. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) chỉ ra biểu hiện của sự “hiểu” và “thương” ấy trong đoạn trích Trao duyên.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 11.8 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Nhận xét về nghệ thuật sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong đoạn trích. Hãy minh họa bằng một ví dụ mà bạn thấy tâm đắc.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 12.8 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Phân tích diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều trong mười dòng thơ cuối (chú ý sự thay đổi đối tượng tâm tình và giọng điệu).

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Đọc đoạn thơ (từ câu 719 đến 748) và trả lời các câu hỏi sau: a. Lời nhờ cậy Thúy Vân được Thúy Kiều bày tỏ với thái độ như thế nào? Tìm hiểu giá trị của những từ ngữ được dùng để thể hiện thái độ đó. b. Thúy Kiều đã đưa ra những lí lẽ gì để thuyết phục Thúy Vân nhận lời trao duyên? c. Khi trao kỉ vật cho Thúy Vân, Thúy Kiều đã dặn dò những gì? Lời dặn dò ấy có nhất quán với lời nàng nhờ cậy và thuyết phục Thúy Vân trước đó hay không? Chỉ ra những từ ngữ, chi tiết thể hiện sự nhất quán hoặc không nhất quán ấy. d. Nêu diễn biến tâm lí của Thúy Kiều khi nói lời trao duyên và khi trao kỉ vật cho Thúy Vân. Hãy phân tích, lí giải diễn biến tâm lí đó.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 7 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Thúy Kiều trao duyên cho Thúy Vân trong thời điểm nào?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Nêu bố cục của đoạn trích và chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời đối thoại, lời độc thoại của các nhân vật.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Mười dòng thơ cuối là lời Thúy Kiều nói với ai?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Chú ý lời Thúy Kiều dặn dò Thúy Vân khi trao kỉ vật.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 2 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Theo dõi cảm xúc, suy nghĩ của Thúy Kiều: - Khi nói lời nhờ cậy Thúy Vân; - Khi trao kỉ vật cho Thúy Vân.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Chú ý nội dung lời “hỏi han” của Thúy Vân.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Hình dung bối cảnh của cuộc trao duyên (thời gian, không gian, hoàn cảnh của nhân vật).

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 10.6 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Trao Duyên có đáp án

Mối tình Kim – Kiều được Nguyễn Du miêu tả như một “thiên tình sử” tuyện đẹp. Bạn hãy đọc một đoạn thơ trong Truyện Kiều hoặc một bài thơ của tác giả khác viết về tình yêu của họ.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 875 lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Dựa vào văn bản, hãy chỉ ra những đóng góp quan trọng của Nguyễn Du đối với nền văn học dân tộc.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Nguyễn Du đã có những sáng tạo gì trên bình diện tổ chức cốt truyện và xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Văn bản đã phân tích những nội dung cơ bản nào của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Tóm tắt cốt truyện Truyện Kiều (khoảng 1 – 1,5 trang).

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 14.8 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Nêu các giá trị cơ bản của thơ chữ Hán Nguyễn Du.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Bắc hành tạp lục được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Nội dung chính của tập thơ là gì?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Lập niên biểu Nguyễn Du và nêu nhận xét về cuộc đời, con người ông.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 6.5 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Ngôn ngữ và thể thơ lục bát.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 862 lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Khám phá thế giới nội tâm nhân vật.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 820 lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Những thành công trong nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Mô hình cốt truyện của Truyện Kiều.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Khát vọng tình yêu và khát vọng sống tự do.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 806 lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Chú ý nội dung cơ bản của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 420 lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Lưu ý mối liên hệ của hai văn bản: Truyện Kiều (Nguyễn Du) và Kim Vân Kiều truyện (Thanh Tâm Tài Nhân).

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Giá trị chung của thơ chữ Hán Nguyễn Du.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Chú ý hoàn cảnh sáng tác, nội dung cơ bản và đặc sắc về nghệ thuật của từng tập thơ.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 8.9 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Những điểm mốc quan trọng trong cuộc đời Nguyễn Du.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Truyền thống gia đình, dòng họ và bối cảnh thời đại Nguyễn Du.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 11 tháng trước

Soạn Văn 11 Kết nối tri thức Tác gia Nguyễn Du có đáp án

Truyện Kiều của Nguyễn Du đã hòa nhập vào đời sống, sinh hoạt văn hóa của dân tộc Việt Nam. Bạn hãy nêu một trường hợp có sử dụng hình thức đố Kiều, lẩy Kiều hoặc vịnh Kiều.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 709 lượt xem 11 tháng trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Đề 1 (SGK). Phân tích giá trị văn hoá hoặc triết lí nhân sinh trong một tác phẩm văn xuôi đã học ở Bài 5 và Bài 7 trong sách “Ngữ văn 11”, tập hai. Đề 2. Phân tích và làm sáng tỏ đặc điểm bi kịch thể hiện trong một văn bản đã học ở Bài 8, “Ngữ văn 11”, tập hai.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

(Các câu tự luận 6, 7, 8, 9 ở SGK, phần Tự đánh giá cuối học kì II, trang 149-150). – 6. Nêu tác dụng của các yếu tố vần và nhịp của đoạn trích nêu trên. – 7. Chỉ ra yếu tố tượng trưng trong đoạn trích trên. – 8. Em hiểu “đường thơm” trong đoạn trích trên là gì? – 9. Nhà thơ nhận biết và diễn tả cảm xúc của mình bằng các giác quan nào?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 237 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

a) Thống kê tên các phần tiếng Việt trong các bài của sách Ngữ văn 11, tập hai. b) Nhận xét về mối quan hệ giữa nội dung tiếng Việt với nội dung đọc hiểu và viết. c) Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ mà em thích nhất trong một văn bản thơ ở Bài 6.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 403 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau giữa yêu cầu viết bài nghị luận về một tác phẩm truyện, nghị luận về một tác phẩm thơ và nghị luận về một bộ phim (vở kịch, bài hát, bức tranh, pho tượng).

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu và phân tích ý nghĩa của các kĩ năng viết được rèn luyện trong các bài học ở sách Ngữ văn 11, tập hai.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nội dung phần Viết trong sách Ngữ văn 11, tập hai có gì giống và khác nội dung phần Viết trong sách Ngữ văn 11, tập một?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 240 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Các truyện ngắn hiện đại ở Bài 5 trong sách Ngữ văn 11, tập hai viết về những đề tài, chủ đề gì? Nội dung đặt ra trong các truyện ngắn được học ở bài này có ý nghĩa và tính thời sự như thế nào?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Tóm tắt nội dung chính của các văn bản bị kịch trong Bài 8 sách Ngữ văn 11, tập hai và nêu một số điểm cần lưu ý về cách đọc các văn bản ấy.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu các nội dung chính và chỉ ra ý nghĩa của các văn bản đọc hiểu của Bài 7 trong sách Ngữ văn 11, tập hai. Phân tích sự kết hợp giữa tự sự và trữ tình qua một văn bản tuỳ bút, tản văn, hoặc sự kết hợp giữa hư cấu và phi hư cấu trong truyện kí ở bài học này.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Chỉ ra và làm sáng tỏ một số đặc điểm tiêu biểu cần chú ý khi đọc văn bản thơ có yếu tố tượng trưng trong Bài 6, sách Ngữ văn 11, tập hai.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 762 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Nêu tên văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 11, tập hai ở câu 1 sao cho phù hợp với thể loại và kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau. Tên tiểu loại / kiểu văn bản Tên văn bản (ghi theo số thứ tự ở câu 1) Truyện ngắn Thơ Kí và truyện kí Bi kich Văn bản nghị luận

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 396 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án

Xác định thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở sách Ngữ văn 11, tập hai. Tên văn bản đã học Thể loại và kiểu văn bản Truyện ngắn Thơ Kí và truyện kí Bi kịch Văn nghị luận 1. Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Trích vở kịch Vũ Như Tô) 2. Vào chùa gặp lại 3. Thương nhớ mùa xuân (Trích Thương nhớ mười hai) 4. Tôi có một giấc mơ 5. Thề nguyền và vĩnh biệt (Trích vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét) 6. Trái tim Đan-kô (Trích Bà lão I-déc-ghin) 7. Đây mùa thu tới 8. Nắng đẹp miền quê ngoại 9. Một người Hà Nội 10. Bánh mì Sài Gòn 11. Đây thôn Vĩ Dạ 12. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn (Trích vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt) 13. Ai đã đặt tên cho dòng sông? 14. Thế hệ trẻ cần có quyết tâm lớn và phải biết hành động 15. Sông Đáy 16. Tầng hai 17. Tràng giang 18. Trương Chi 19. Tình ca ban mai 20. Một thời đại trong thi ca 21. Lại đọc “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 9: Bài tập viết và nói – nghe có đáp án

Nếu là người nghe bài thuyết trình về Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam, em sẽ chuẩn bị những gì để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả?

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 388 lượt xem 1 năm trước

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 9: Bài tập viết và nói – nghe có đáp án

Em sẽ làm gì để chuẩn bị cho bài thuyết trình theo các yêu cầu dưới đây? - Chủ đề: Trình bày ý kiến về hiện tượng sinh dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam. - Đối tượng nghe: các bạn HS cùng lớp. - Thời gian trình bày: 15 phút. - Phương thức trình bày: trình bày miệng kết hợp trình chiếu bằng phần mềm PowerPoint.

Văn Lớp 11

Xem chi tiết 405 lượt xem 1 năm trước

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 3,312 câu hỏi trên 67 trang )

Chú ý sự đồng cảm với bi kịch của người phụ nữ và cảm thán về thân phận của chính mình.

Theo dõi mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ.

Qua nhân vật Thúy Kiều, hãy chia sẻ cảm nghĩ của bạn về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Kể tên một vài tác phẩm văn chương Việt Nam viết về thân phận bất hạnh của người phụ nữ mà bạn biết.

Truyện Kiều là tiếng nói hiểu đời, thương đời của Nguyễn Du. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) chỉ ra biểu hiện của sự “hiểu” và “thương” ấy trong đoạn trích Trao duyên.

Nhận xét về nghệ thuật sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong đoạn trích. Hãy minh họa bằng một ví dụ mà bạn thấy tâm đắc.

Phân tích diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều trong mười dòng thơ cuối (chú ý sự thay đổi đối tượng tâm tình và giọng điệu).

Thúy Kiều trao duyên cho Thúy Vân trong thời điểm nào?

Nêu bố cục của đoạn trích và chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời đối thoại, lời độc thoại của các nhân vật.

Mười dòng thơ cuối là lời Thúy Kiều nói với ai?

Chú ý lời Thúy Kiều dặn dò Thúy Vân khi trao kỉ vật.

Theo dõi cảm xúc, suy nghĩ của Thúy Kiều: - Khi nói lời nhờ cậy Thúy Vân; - Khi trao kỉ vật cho Thúy Vân.

Chú ý nội dung lời “hỏi han” của Thúy Vân.

Hình dung bối cảnh của cuộc trao duyên (thời gian, không gian, hoàn cảnh của nhân vật).

Mối tình Kim – Kiều được Nguyễn Du miêu tả như một “thiên tình sử” tuyện đẹp. Bạn hãy đọc một đoạn thơ trong Truyện Kiều hoặc một bài thơ của tác giả khác viết về tình yêu của họ.

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều.

Dựa vào văn bản, hãy chỉ ra những đóng góp quan trọng của Nguyễn Du đối với nền văn học dân tộc.

Nguyễn Du đã có những sáng tạo gì trên bình diện tổ chức cốt truyện và xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều?

Văn bản đã phân tích những nội dung cơ bản nào của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều?

Tóm tắt cốt truyện Truyện Kiều (khoảng 1 – 1,5 trang).

Nêu các giá trị cơ bản của thơ chữ Hán Nguyễn Du.

Bắc hành tạp lục được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Nội dung chính của tập thơ là gì?

Lập niên biểu Nguyễn Du và nêu nhận xét về cuộc đời, con người ông.

Ngôn ngữ và thể thơ lục bát.

Khám phá thế giới nội tâm nhân vật.

Những thành công trong nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Mô hình cốt truyện của Truyện Kiều.

Khát vọng tình yêu và khát vọng sống tự do.

Chú ý nội dung cơ bản của tư tưởng nhân đạo trong Truyện Kiều.

Lưu ý mối liên hệ của hai văn bản: Truyện Kiều (Nguyễn Du) và Kim Vân Kiều truyện (Thanh Tâm Tài Nhân).

Giá trị chung của thơ chữ Hán Nguyễn Du.

Chú ý hoàn cảnh sáng tác, nội dung cơ bản và đặc sắc về nghệ thuật của từng tập thơ.

Những điểm mốc quan trọng trong cuộc đời Nguyễn Du.

Truyền thống gia đình, dòng họ và bối cảnh thời đại Nguyễn Du.

Truyện Kiều của Nguyễn Du đã hòa nhập vào đời sống, sinh hoạt văn hóa của dân tộc Việt Nam. Bạn hãy nêu một trường hợp có sử dụng hình thức đố Kiều, lẩy Kiều hoặc vịnh Kiều.

Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau giữa yêu cầu viết bài nghị luận về một tác phẩm truyện, nghị luận về một tác phẩm thơ và nghị luận về một bộ phim (vở kịch, bài hát, bức tranh, pho tượng).

Nêu và phân tích ý nghĩa của các kĩ năng viết được rèn luyện trong các bài học ở sách Ngữ văn 11, tập hai.

Nội dung phần Viết trong sách Ngữ văn 11, tập hai có gì giống và khác nội dung phần Viết trong sách Ngữ văn 11, tập một?

Các truyện ngắn hiện đại ở Bài 5 trong sách Ngữ văn 11, tập hai viết về những đề tài, chủ đề gì? Nội dung đặt ra trong các truyện ngắn được học ở bài này có ý nghĩa và tính thời sự như thế nào?

Tóm tắt nội dung chính của các văn bản bị kịch trong Bài 8 sách Ngữ văn 11, tập hai và nêu một số điểm cần lưu ý về cách đọc các văn bản ấy.

Chỉ ra và làm sáng tỏ một số đặc điểm tiêu biểu cần chú ý khi đọc văn bản thơ có yếu tố tượng trưng trong Bài 6, sách Ngữ văn 11, tập hai.

Nếu là người nghe bài thuyết trình về Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam, em sẽ chuẩn bị những gì để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu