Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 562,744 câu hỏi trên 11,255 trang )

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện đã đọc, đã nghe.  * Gợi ý: - Về nội dung câu chuyện: + Hấp dẫn.  + Có những chi tiết kì lạ. + ? - Về ý nghĩa của câu chuyện:  + Sâu sắc + Bài học về tình đoàn kết.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 9A . Tổng hợp đối chiếu Thu, Chi

Trong Bảng 1, hãy đánh dấu ü vào ô trống để xác định mỗi công thức cho in kết quả đúng hoặc sai khi dùng để tính tổng số tiền của các khoản chi trong tháng 1 ở ô tỉnh C3 trong trang tính Tổng hợp. Bảng 1. Tính tổng số tiền chi trong tháng 1 Công thức Đúng Sai =SUMIF(Chi!B$3:B$14,Tổng hợp"!A3,Chi!E$3:E$14)     =SUMIF(Chi!B3:B14, Tổng hợp A3,Chi!E3:E14)     =SUMIF(Chi!$B$3:$B$14, Tổng hợp!A3,Chi!$E$3:$E$14)     =SUMIF(Chi!B$3:B$14,Tổng hợp A3,Chi!E$3:E$14)     =SUMIF(ChiB3:B14, Tổng hợp"!A3,ChiE3:E14)     =SUMIF(Chi!B3:B14, Tổng hợp"!A3,Chi!E3:E14)     =IF(Chi!B$3:B$14,Tổng hợp !A3,Chi!E$3:E$14)     =IF(Chi!B3:B14, "Tong hop'!A3, Chi!E3:E14)    

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 237 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

Đọc mẩu chuyện dưới đây và thực hiện yêu cầu bên dưới CÁI BẾP LÒ        Sáng tháng chạp. Trời rét căm căm. Hai bên đường đi, cánh đồng phủ kín tuyết trắng. Tôi đi ngược gió, mũ sụp xuống mắt, cổ áo da che kín mũi. Chợt tôi thấy bên đường, trước mặt tôi, một em bé trai quãng mười tuổi. Em đi đầu trần, mặt mũi đỏ ửng lên vì rét. Hai tay thủ trong túi, em đi rất nhanh. - Chào bác - Em bé nói với tôi. - Cháu đi đâu vậy? - Tôi hỏi em. - Thưa bác, cháu đi học. - Sáng nay rét lắm. Thế mà cháu vẫn đi à? - Thưa bác, vâng. Rét lắm, mà nhà cháu lại không đốt lò sưởi. Chúng cháu rét cóng cả người. - Nhà cháu không có than ủ ư? - Thưa bác, than đắt lắm. - Cháu thích đi học lắm phải không? Cháu yêu trường chứ? Cháu yêu thầy chứ? Đôi mắt xanh đẹp đẽ của em bé sáng long lanh khi em đáp lời tôi: - Thưa bác, vâng.... Cháu yêu thầy giáo lắm... Thầy có cả một cái bếp lò.... (Theo A.Đô-Đê)   a) Dấu gạch ngang thứ hai trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì? - (1)Chào bác! - (2)Em bé nói với tôi. - (1)Cháu đi đâu vậy? - (2)Tôi hỏi em. b) Các dấu gạch ngang còn lại trong mẩu chuyện dùng để làm gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 9A . Tổng hợp đối chiếu Thu, Chi

Dựa vào Hình I và Hình 2, hãy sắp xếp các thao tác dưới đây theo thứ tự thực hiện để tính tổng số tiền của các khoản chi trong tháng 1 tại ô tỉnh C3 trong trang tính Tổng hợp. a) Chọn khối ô tính B3:B14. Sau đó gõ dấu phẩy ",". b) Chọn trang tính Chi. c) Chọn ô tính A3. Sau đó gõ dấu phẩy"," ośn usid d) Chọn khối ô tính E3:E14 rồi gõ phím Enter. Kết quả như Hình 2. e) Chọn trang tính Chi. g) Chọn ô tính C3, gõ "=SUMIF(". h) Chọn trang tính Tổng hợp.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 154 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

Xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu dưới đây: a) Chú hề vội tiếp lời : -  Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm. -  Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy... - Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ. Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng. (Theo PHƠ-BO)   b) Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vời vợi, nơi Mị Nương - con gái vua Hùng Vương thứ 18 - theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.  (Theo ĐOÀN MINH TUẤN)   c) Thiếu nhỉ tham gia công tác xã hội : -  Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào. -  Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng. -  Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 9A . Tổng hợp đối chiếu Thu, Chi

Ngày 16/6/2023 là dữ liệu kiểu ngày trong ô tính B2, để trích xuất giá trị tháng ta sử dụng những công thức nào dưới đây? A.-MONTH(B2). B.-MONTH(16/6/2023). C.-MONTH(16/6/2023"). D. MONTH(16/6/2023).

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 518 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

Con hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành chú thích sau:   Quan án là ...................................................................... chuyên lo việc điều tra và ....................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 9A . Tổng hợp đối chiếu Thu, Chi

Để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu kiều ngày, sử dụng hàm nào dưới đây? A. Hàm DATE B. Hàm MONTH C. Hàm YEAR D. Hàm TODAY

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

 Theo con, quan phá được các vụ án là nhờ đâu?  ☐ Nhờ sự thông minh, quyết đoán. ☐ Nhờ dùng sức mạnh của cây roi. ☐ Nắm vững đặc điểm tâm lý của kẻ phạm tội. ☐ Nhờ dùng uy quyền và sự đe dọa.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 28 có đáp án

Quan đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải? ☐ Cho đòi người làm chứng nhưng cả hai đều không tìm thấy người làm chứng. ☐ Cho lính về nhà hai người đàn bà, xét cả hai đều có khung cửi và cùng ra chợ bán vào hôm ấy, khiến vụ án lại càng nan giải. ☐ Sai lính đánh hai người đàn bà 100 roi, cuối cùng người phụ nữ ăn cắp cũng phải bật khóc nhận tội. ☐ Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai người bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người này và thét trói người kia lại.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Mở bảng tính QuanLiTaiChinhCLB.xlsx đã tạo ở Bài 7A, thực hiện thêm cột Tổng tiến cho trang tính Thu, Chi để được kết quả như Hình 2. Sử dụng hàm SUMIF thực hiện các yêu cầu sau: a) Trong trang tính Thu, lập công thức để tính tổng tiên của khoản thu đầu tiên (Nhà trường hỗ trợ) tại 6 tỉnh H2. Thực hiện sao chép công thức từ ô tính H2 đến khối ô tính H3:H8 để tính tổng tiền của các khoản thu còn lại. Viết công thức em đã nhập vào ô tỉnh H2: ……………………………………………………………………………………………. b) Trong trung tính Chi, lập công thức để tính tổng tiền của khoản chỉ đầu tiên (Vật tư luyện tập) tại ở tỉnh H2. Thực hiện sao chép công thức từ 6 tính H2 đến khối 6 tỉnh H3:H7 để tính tổng tiền của các khoản chi còn lại. Viết công thức em đã nhập vào ô tính H2: ………………………………………………………………………………………….. c) Ghi công thức, kết quả tương ứng với từng yêu cầu thống kê ở Bảng 2. Bảng 2. Thống kê tổng số tiền cho khoản thu, chi: Yêu cầu thống kê Công thức Kết quả Tinh tổng số tiền thu trên mid gác lại hàng chuẩn 2 triệu đồng/lần và đạt kết quả vào ô tính H12.     Tính tổng số tiền thu từ thành viên và đặt kết quả vào ô tính H13,     Tính tổng số tiền không phải tiền hỗ trợ và đặt kết quả vào ô tính H14.     Tính tổng số tiền chi từ 150 nghìn đồng/lần trở xuống và đặt kết quả vào ô tính H11,     Tính tổng số tiền chi mua bóng đá và đặt kết quả vào ô tính H12.     Tính tổng số tiền chi mua cầu | và đặt kết quả vào ô tính H13    

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 319 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Để tính tổng các khoản chi không bao gồm các khoản chi cho "Di chuyển của trang tỉnh Chi trong Hình 1, công thức nào dưới đây cho kết quả đúng A. SUMIF(B3:B14, =Di chuyển D3:D14). B. =SUMIF(B3:B14, #Di chuyển",D3:D14).  C. =SUMIF(B3:B14, <>Di chuyển",D3:D14). D. =SUMIF(B3:B14,"<>=Di chuyển",D3:D14).

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 203 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Quan sát trang tính Chi ở Hình 1, ghép mỗi công thức ở cột bên trái với một tính năng tương ứng ở cột bên phải. Công thức   Tính năng   1) =SUMIF(C3:C14,"Xang",D3D14)   a) Nếu dữ liệu trong ở tỉnh ở cột Hàng hoá, dịch vụ có từ "Điện" ở đầu, số tiến trong ô tính tương ứng ở cột Số tiền (nghìn đồng) sẽ được lấy để tính tổng. 2) =SUMIF(C3-C14,"* rau quả",D3D14) b) Nếu ô tính trong cột Số tiến (nghìn đồng) có giá trị nhỏ hơn 2000, số tiền trong ô tính đó sẽ được lấy để tính tổng   3) =SUMIF(C3-C14, Điện   c) Nếu dữ liệu trong ô tính ở cột Hàng hoá, dịch vụ không có từ "Gạo" ở đầu, số tiền trong ô tỉnh tương ứng ở cột Số tiền (nghìn đồng) sẽ được lấy để tính tổng. 4) =SUMIF(D3:D14,">10000) d) Nếu dữ liệu trong ô tỉnh ở cột Hàng hoá, dịch vụ có cụm từ "rau quả ở cuối, số tiến trong ô tính tương ứng ở cột Số tiền (nghìn đồng) sẽ được lấy để tính tổng.     5) =SUMIF(D3:D14,"<2000")   Nếu dữ liệu hoá, dịch vụ trong ô tỉnh ở cột Hàng là "Xăng", số tiền trong ô tính tương ứng ở cột Số tiền (nghìn đồng) sẽ được lấy để tính tổng. 6) =SUMIF(C3:C14,"<>Gao*”,D3:D14)   g) Nếu ô tỉnh trong cột Số tiền (nghìn đồng) có giá trị lớn hơn 10000, số tiên trong 6 tính đó sẽ được lấy để tính tổng

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 208 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Theo em, tại sao không tính được tổng số tiền mua gạo trong trang tỉnh Chi ở Hình 1

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Quan sát trang tỉnh Chỉ ở Hình 1, ghép mỗi yêu cầu thống kê ở cột bên trái với một công thức ở cột bên phải để tính đúng tổng tiền theo yêu cầu thống kê. Hình 1: Yêu cầu thống kê   Tính năng 1) Chi trên 10 triệu đồng/lần. a) =SUMIF(C3:C14, Xăng D3:D14) 2) Chi dưới 2 triệu đồng/lần b)=SUMIF(C3C14, Điện, nước,D3D14) 3) Chi mua xăng. c)=SUMIF(D3:D14,">10000") 4) Chi trả tiền điện, nước.   d) =SUMIF(D3:D14,"<2000")

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 166 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Nếu các công thức ở Bảng 1 được đặt vào ô tỉnh H2 trong Hình 1, khi sao chép công thức từ ô tỉnh H2 đến khối ô tỉnh H3:H7 để tính tổng các khoản chỉ còn lại thì những công thức nào cho ta kết quả đúng? Vì sao?

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 519 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Hình 1 minh hoạ trang tính Chi đã được bổ sung thêm một số yêu cầu thống kê và cột Tổng tiền. Trong Bảng 1, hãy đánh dấu ü để xác định mỗi công thức cho kết quả đúng hoặc sai khi dùng để tính tổng số tiền cho khoản chi là Ăn Bảng 1. Tính tổng số tiền chi của khoản chi Ăn. Công thức Đúng Sai = SUMIF(B3:B14,F2,D3:D14)     = SUMIF(B3:B14An D3:D14)     = SUMIF(B$3:B$14.F2.DS3:D$14)     = SUMIF(B$3:B$14,"An",D$3:D$14)     = SUMIF($B$3:$B$14,F2,$C$3:$C$14)     = SUMIF($B$3:$B$14,F2,$D$3:$D$14)    

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 238 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Phát biểu nào dưới đây là sai? A. Khi tham số criteria là địa chỉ ô tính thì dữ liệu trong ô tính đó là tiêu chí. B. Tham số criteria có thể là địa chỉ ô tính chứa dữ liệu hay dữ liệu cụ thể. C. Khi tham số criteria là dữ liệu cụ thể thì phải đặt dữ liệu đó trong ngoặc vuông [ ]. D. Khi tham số criteria là dữ liệu cụ thể thì phải đặt dữ liệu đó trong cặp nhảy kép "".

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 522 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Phát biểu nào dưới đây là sai? A. [sum_range) là khối 6 tỉnh, trong đó Excel thực hiện tính tổng giá trị của các ô tỉnh đáp ứng tiêu chí. B. [sum_range) là tham số tuỳ chọn. C. Khi không có tham số (sum_range], Excel thực hiện tính tổng của các ô tính trong range đáp ứng tiêu chí. D. Khi không có tham số (sum_rangel, Excel thực hiện tính tổng của các ô tính trong criteria đáp ứng tiêu chí.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 414 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Cú pháp viết hàm SUMIF bắt buộc phải có các tham số nào? A. range, criteria. B. range, [sum_range]. C. criteria, [sum range). D. range, criteria, [sum_range).

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp.     1) range   a) là tiêu chí để xác định ô tính trong range thoả mãn điều kiện tính tổng.   2) criteria b) là khối ô tỉnh, trong đó Excel thực hiện tính tổng giá trị của các ô tính đáp ứng tiêu chí.   3) [sum range] c) là khối ở tỉnh gồm các ô tỉnh cần được kiểm tra theo tiêu chí.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 209 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Chọn phương án đúng. Cách viết hàm SUMIF trong Excel là: A. -SUMIF(criteria, range, (sum_range]). B. -SUMIF(range, criteria. (sum_range]). C.-SUMIF([sum_range), range, criteria). D. SUMIF(range, [sum_range], criteria).

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 8A . Hàm tính tồng theo điều kiện SUMIF

Phát biểu nào dưới đây là đúng về hàm SUMIF A. Cho phép đếm ô tính chứa dữ liệu đáp ứng tiêu chí đặt ra. B. Cho phép lấy giá trị tháng có trong dữ liệu ngày. C. Tính tổng giá trị các ô tỉnh thoả mãn điều điện đặt ra. D. Khi viết hàm SUMIF bắt buộc phải có đủ ba tham số range, criteria, [sum_range].

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Viết số thích hợp vào ô trống a) Hiệu hai số là 136, số lớn gấp 5 lần số bé       Vậy: Số bé l ....., số lớn là ..... b) Hiệu hai số là 55, số bé bằng 38  số lớn Vậy: Số bé là ....., số lớn là .....  

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 10 m, chiều rộng bằng 13  chiều dài. Tính diện tích mảnh đất đó.

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Một nhà máy điện mặt trời muốn lắp đặt các tấm pin mặt trời trên sa mạc. Các kĩ sư dự kiến lắp đặt pin mặt trời trên một trong ba mảnh đất dưới đây. Biết mảnh đất được chọn có diện tích lớn nhất. Hỏi họ chọn mảnh đất nào?

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 287 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 7A . Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF

Mở bằng tỉnh QuanLiTaiChinhCLB.xlsx đã tạo ở Bài 6A và thực hiện các yêu cầu sau: a) Sử dụng hàm COUNTIF để đếm số lần thu theo từng khoản thu, số lần chi theo từng khoản chi b) Trên trang tính Thu, lập công thức để thực hiện các yêu cầu thống kê dữ liệu thu nhập tương tự như ở Hình 2. Hình 2: Thống kê dữ liệu cho trang tính thu: c) Trên trang tỉnh Chi, lập công thức để thực hiện các yêu cầu thống kê dữ liệu chi tiêu tương tự như ở Hình 3, Hình 3: Thống kê dữ liệu cho trang tính chi: Hướng dẫn: a) Tại ô tính G2 của trung tính Thu, nhập công thức =COUNTIF($B$3:$B$8,F2) Thực hiện sao chép công thức tử ở tỉnh G2 đến khối ô tỉnh G3G8. Tại ô tính G2 của trang tính Chi, nhập công thức =COUNTIF($B$3:$B$7F2) Thực hiện sao chép công thức từ ô tính G2 đến khối ô tính G35G7, b) Trong trang tính Thu, nhập công thức tại các ô tỉnh: G12 là =COUNTIF (D3-D8,>2000% G13 là =COUNTIF(C3C8, Thành viên*") G14 là =COUNTIF(C3C8,”<>*hỗ trợ*”). c) Trong trang tính Chi, nhập công thức tại các ô tỉnh: G11 là =COUNTIF (D3:D7, "<=150"); G12là-COUNTIF(C3:C7, "Bóng dá"); G13là-COUNTIF (C35C7, *cầu*").

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống. Người ta vừa xây dựng một nhà máy xử lí rác thải trên một khu đất hình vuông cạnh 200 m. Hỏi khu đất đó có diện tích là ............. héc-ta

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 164 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Viết số thích hợp vào chỗ trống: Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng có diện tích là khoảng 123 326 ha. Số đo diện tích vườn quốc gia đó theo đơn vị mét vuông là .............

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 283 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Viết số thích hợp vào ô chấm: 2 km2 = ............. m2 1 000 325m2 = ..... km2 ............. m2 20 ha = ............. m2 10 000 000 m2 = ..... km2

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 464 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 5 có đáp án

Nối số đo phù hợp với diện tích của mỗi địa danh dưới đây.

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 195 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 7A . Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF

Ghép mỗi công thức ở cột bên trái với một tính năng tương ứng ở cột bên phải. Công thức     Tính năng 1) =COUNTIF(D3:D14,">10000")   a) Kiểm tra và đếm các ô tỉnh trong khối 6 tỉnh C3C14 mà dữ liệu trong ô tính có từ "Gạo" ở đầu. 2) = COUNTIF(C3:C14,"Xang") b) Kiểm tra và đếm các ô tỉnh trong khối ô tỉnh D3-D14 chứa dữ liệu lớn hơn 10000. 3) = COUNTIF(C3:C14,"Gao*") c) Kiểm tra và đếm các ô tỉnh trong khối ô tỉnh C3C14 chứa dữ liệu là từ Xăng”.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 480 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 7A . Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF

Quan sát hình 1 để hoàn thành các bài tập dưới đây: a) Để thống kê theo tiêu chỉ đặt ra tại 6 tỉnh F10, công thức nhập cho 6 tỉnh G10 là: A. =COUNTIF(D3-D12,>5000). B.-COUNTIF(D3:D12,">5000"). C.-COUNTIF(D3:D12,SFS10). D. COUNTIF($D$3:$D$12,$F$10). b) Để thống kê theo tiêu chí đặt ra tại ô tỉnh F11, công thức nhập cho ở tỉnh G11 là: A. COUNTIF(C3-C12, Thu từ lương cứng"). B=COUNTIF(C3C12, “Lương cứng"). C. =COUNTIF(C3-C12, Lương cứng"). D. -COUNTIF($C$3:$C$12,$F$11). c) Để thống kê theo tiêu chí đặt ra tại ô tính F12, công thức nhập cho ô tính G12 là: A. COUNTIF(C3:C12,C8). B.-COUNTIF(C3:C12,$C$8). C. =COUNTIF(C3:C12,"Bach dàn"). D. COUNTIF(C3:C12,"Bach dàn). d) Công thức =COUNTIF(C3C12, Lương*") cho kết quả là: A. Báo lỗi công thức. B. 6. C. 4. D. 0.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 491 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 7A . Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF

Chọn phương án đúng. Cách viết hàm COUNTIF trong Excel là A. COUNTIF(criteria, range). B. COUNTIF(range, criteria). C.-COUNTIF(range, criteria, col_index_num). D. COUNTIF(range, col_index_num).

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 7A . Hàm đếm theo điều kiện COUNTIF

Chọn phương án đúng. Tính năng của hàm COUNTIF trong Excel là: A. Cho phép đếm ở tỉnh chứa dữ liệu đáp ứng tiêu chí đặt ra. B. Cho phép đếm ở tỉnh có địa chỉ đáp ứng tiêu chí đặt ra. C. Cho phép tính tổng số liệu chứa trong các ô tỉnh đáp ứng tiêu chí đặt ra. D. Cho phép tính tổng các ô trong một vùng dữ liệu đáp ứng nhiều tiêu chí đặt ra.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Dự án: Quản lí thu chi câu lạc bộ thể thao Hãy thực hiện dự án Quản lí thu chi câu lạc bộ thể thao của trường em gồm các nội dung chính sau đây: Mục tiêu: Tạo bảng tính điện tử để lưu trữ, xử lí dữ liệu các khoản thu, chỉ và hỗ trợ cân đối thu, chỉ cho câu lạc bộ thể thao trường em. Nhiệm vụ, kế hoạch thực hiện: Các nhiệm vụ của dự án được triển khai thực hiện như ở Bảng 3. Bảng 3. Các nhiệm vụ chính của dự án Nhiệm vụ Bài 1.    Xác định các khoản thu, chi; xây dựng cấu trúc các bảng lưu trữ dữ liệu thu, chi; sử dụng cộng cụ Data Validation để hổ trợ nhập, kiểm soát dữ liệu. 6A 2.    Thống kê số lần thu, số lần chi theo từng khoản bằng hàm COUNTIF 7A 3.    Tính tổng số tiền theo từng khoản chi bằng hàm SUMIF. 8A 4.    Sử dụng hàm MONTH, SUMIF, IF để tính tổng thu, chi theo tháng; hỗ trợ cân đối thu, chi. 9A 5.    Trực quan hóa dữ liệu để hỗ trợ phân tích, đánh giá tình hình thu, chi; đánh giá kết quả thực hiện dự án. 10A Thực hiện các yêu cầu sau: a) Khởi động Excel, mở bảng tính mới, lưu vào tệp với tên là QuanLiTaiChinhCLB.xlsx. b) Trong tập bảng tính QuanLiTaiChinhCLB.xlsx, tạo trang tính Thu, ChI và các bảng dữ liệu như Hình 2. c) Sử dụng công cụ Data Validation để hỗ trợ nhập dữ liệu cho các cột Ngày, Khoản thu, Khoản chi, Số tiền (nghìn đồng). d) Nhập dữ liệu thu, chi thực tế của CLB em tham gia hoặc dữ liệu giả định.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Trong Hình 1, khối ô tính B3:B7 đã được thiết lập nhập dữ liệu theo danh sách định sẵn tại khối ô tỉnh F2:F6. Giả sử cập nhật nội dung tại ở tỉnh F2 từ "Thưởng" thành "Lãi tiết kiệm". Theo em, tên các khoản thu trong danh sách mở ra (khi nháy chuột vào nút  bên phải ở tỉnh B3) sẽ thay đổi như thế nào Tại sao? Hình 1.Nhập dữ liệu theo danh sách định sẵn:

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 337 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Tổng của hai số là 96, nếu giảm số thứ nhất đi 7 lần thì được số thứ 2. Tìm 2 số đó.

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 30.1 K lượt xem 4 tháng trước
259 câu trắc nghiệm tổng hợp Java cơ bản có đáp án

Xét 2 Câu sau: Câu 1: Biến được khai báo bên trong lớp được dùng để lưu trữ các giá trị thuộc tính của đối tượng Câu 2: Biến địa phương là biến được khai báo bên trong phương thức và các khối lệnh.

Đại học Trắc nghiệm tổng hợp
Xem chi tiết 261 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Phát biểu nào dưới đây là sai về sử dụng công cụ Data Validation hỗ trợ nhập dữ liệu? A. Đối với ô tỉnh đã được thiết lập nhập dữ liệu theo danh sách định sẵn, Excel sẽ báo lỗi khi dữ liệu nhập vào ô tỉnh không trùng với một mục trong danh sách. B. Sau khi thiết lập phạm vi nhập dữ liệu vào ô tỉnh, Excel cho phép nhập dữ liệu ngoài phạm vi đã thiết lập. C. Sử dụng công cụ Data Validation giúp đảm bảo tính thống nhất của dữ liệu từ đó thuận lợi cho việc thống kê, lọc dữ liệu.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Người ta pha sơn đỏ với sơn trắng theo tỉ lệ 3 : 1. Hỏi đã dùng bao nhiêu lít sơn đỏ để pha, biết rằng sau khi pha, được tất cả 28 l sơn.

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 892 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Sắp xếp các việc dưới dây theo thứ tự sử dụng công cụ Data Validation để thiết lập phạm vi nhập dữ liệu kiểu ngày (hoặc kiểu số). a) Xác định phạm vi dữ liệu sẽ nhập vào bằng cách thiết lập điều kiện dữ liệu cần thoả mãn. b) Chọn khối ô tỉnh cần nhập dữ liệu kiểu ngày. c) Chọn OK. d) Tại mục Allow, nháy chuột vào nút lệnh. rồi chọn Date (hoặc Whole number) trong danh sách mở ra. e) Chọn nút lệnhtrong dải lệnh Data. Cửa sổ Data Validation mở ra.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 743 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống. Tổng của hai số là số chẵn nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau. Biết số lớn gấp 3 lần số bé. Vậy số lớn là .......................

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 231 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Hoàn thành bảng sau:

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 540 lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Sắp xếp các việc dưới dây theo thứ tự sử dụng công cụ Data Validation để nhập dữ liệu theo danh sách định sẵn. a) Chọn nút lệnhtrong dài lệnh Data. Cửa sổ Data Validation mở ra. b) Chọn OK. c) Chon Ignore blank, In-cell dropdown. d) Tại mục Allow, nhảy chuột vào nút lệnh rồi chọn List trong danh sách mo ra. e) Chọn khối ô tính cần nhập dữ liệu. g) Nhập địa chỉ khói ở tỉnh chứa danh sách định sẵn.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 652 lượt xem 1 năm trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Trong một ngày, cửa hàng điện máy của bác Tâm đã bán hàng và thu được số tiền là 18 000 000 đồng. Biết số tiền bán được trong buổi sáng bằng 32  số tiền bán được trong buổi chiều. Hỏi số tiền bác Tâm bán được trong mỗi buổi là bao nhiêu?                                    

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 4 tháng trước
Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 CST Tuần 4 có đáp án

Một xe chở khoai chở được 500 kg khoai, trong đó có 75 kg củ khoai màu tím và còn lại là khoai màu vàng. Giá khoai vàng là 20 000 đồng 1 kg. Tổng giá khoai tím bằng nửa tổng giá khoai vàng. Tính giá trị của xe khoai?

Toán Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 4 tháng trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Liệt kê các khoản thu, chi thực tế của gia đình em. Trong Bảng 2, đánh dấu ü vào những khoản thu, chỉ thực tế của gia đình em. Bảng 2. Các khoản thu, chỉ thực tế của gia đình em Thu nhập   Chi tiêu Các khoản thu Thực tế của gia đình em Các khoản thu Thực tế của gia đình em a) Lương   a) Ăn   b) Làm thêm giờ   b) Ở   c)Thưởng   c) Học tập   d) Bán cây trồng   d) Di chuyển   e) Bán vật nuôi   e) Y tế   g) Bán sản phẩm thủ công, mĩ nghệ   g) Giải trí   h) Bán thóc, gạo   h) Điện thoại, internet   i) Lãi tiết kiệm   i) Sinh nhật,đám cưới,thăm viếng   k) Tiền trợ cấp   k) Từ thiện   l) Thu nhập từ hoạt động dịch vụ   l) Trả lãi ngân hàng   b) Các khoản thu, chi thực tế khác: Các khoản thu:…………………………………………………………………… Các khoản chi:…………………………………………………………………….

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT tin học 9 CTST Bài 6A. Tổ chức dữ liệu cho dự án quản lý tài chính gia đình

Hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B cho phù hợp.   A   B 1) Có thể phân tách dữ liệu tài chính của gia đình thành hai loại: a) các khoản thu, chi thường không hoàn toàn giống nhau. 2) Cần lưu trữ các khoản thu, các khoản chỉ ở hai trung tính khác nhau để b) các khoản thu, các khoản chi.   3) Đối với mỗi gia đình khác nhau, c) dễ dàng, thuận tiện cho việc cập nhật, theo dõi, xử lí, đối chiếu.

Tin học Lớp 9
Xem chi tiết 199 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?