Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 534,913 câu hỏi trên 10,699 trang )

Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 3

Chỉ ra các từ láy có trong bài thơ. Phân tích vai trò/ý nghĩa của các từ láy ấy trong việc miêu tả hình ảnh trung tâm và cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 3

Chỉ ra hình ảnh trung tâm được miêu tả trong bài thơ. Hình ảnh ấy biểu tượng cho điều gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Hóa 11 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 5

(1 điểm). Sự thay đổi màu của hoa cẩm tú cầu đã tạo nên vẻ đẹp kì diệu của loài hoa này. Màu của loài hoa này có thể thay đổi tùy thuộc vào pH của đất trồng nên có thể điểu chỉnh màu hoa thông qua việc điều chỉnh độ pH của đất pH đất trồng < 7 = 7 > 7 Hoa sẽ có màu Lam Trắng sữa Hồng Khi trồng loài hoa trên, nếu ta bón thêm 1 ít vôi (CaO) hoặc đạm 2 lá (NH4NO3) và chỉ tưới nước thì khi thu hoạch hoa sẽ có màu lần lượt như thế nào. Giải thích

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 208 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Hóa 11 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 5

(1 điểm). Cho 9,6 gam Cu vào dung dịch HNO3 loãng, dư thu được V lít khí NO (đkc) là sản phẩm khử duy nhất. Tính V.(Cu = 64)

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 15 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Hóa 11 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 5

(1 điểm). Việc sản xuất amonia trong công nghiệp dựa trên phản ứng thuận nghịch sau đây: N2(g) + 3H2(g) ⇌ x t ,   t o ,   p 2NH3(g) Δ r H 2 9 8 o = -92 kJ (1) Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào nếu: (a) Tăng nhiệt độ. (b) Lấy NH3 ra khỏi hệ. (2) Ở toC, nồng độ các chất ở trạng thái cân bằng là [N2]=0,45M, [H2]=0,14M, [NH3]=0,62M . Tính hằng số cân bằng K C của phản ứng trên tại t o C .

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 34 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 2

Viết một bài luận (khoảng 500 chữ) phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của văn bản Nữ thần Mặt Trời và Mặt Trăng.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 2

Có ý kiến cho rằng, truyện Nữ thần Mặt Trời và Mặt Trăng thể hiện sự xung đột giữa con người và tự nhiên. Em có đồng tình với ý kiến này không? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 2

Theo anh/chị, có thể lược bỏ chi tiết “Bà mẹ phải trát cho nữ thần một lần tro vào mặt” không? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 2

Các chi tiết kì ảo, hoang đường trong truyện thần thoại cho thấy điều gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 1

Viết một bài luận (khoảng 500 chữ) phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của văn bản Nữ thần Mặt Trời và Mặt Trăng.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 1

Có ý kiến cho rằng, truyện Nữ thần Mặt Trời và Mặt Trăng thể hiện sự xung đột giữa con người và tự nhiên. Em có đồng tình với ý kiến này không? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 1

Theo anh/chị, có thể lược bỏ chi tiết “Bà mẹ phải trát cho nữ thần một lần tro vào mặt” không? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 1

Các chi tiết kì ảo, hoang đường trong truyện thần thoại cho thấy điều gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về trách nhiệm của học sinh trong tham gia lao động? a) Học sinh cần nỗ lực học tập để cải thiện kỹ năng và kiến thức. b) Học sinh không cần hỗ trợ gia đình thực hiện các công việc nhà. c) Học sinh nên tham gia tích cực vào các hoạt động lao động tại trường, lớp. d) Học sinh không cần tôn trọng công việc lao động của người khác.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 30 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về quyền của người lao động trong hợp đồng lao động? a) Người lao động được thoả thuận các nội dung của hợp đồng lao động. b) Người lao động không được từ chối làm việc khi có nguy cơ đe dọa đến tính mạng. c) Người lao động được làm việc trong môi trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. d) Người lao động không có quyền yêu cầu nghỉ theo chế độ.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 13 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về lao động chưa thành niên? a) Lao động chưa thành niên được bảo vệ bởi các quy định đặc biệt về lao động. b) Lao động chưa thành niên phải làm mọi công việc như người lao động trưởng thành. c) Lao động chưa thành niên có quyền được học văn hóa và giáo dục nghề nghiệp. d) Lao động chưa thành niên không cần tuân thủ các quy định về thời gian làm việc.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 23 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

Nói về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Công dân có quyền tự do sử dụng sức lao động để lựa chọn việc làm phù hợp với bản thân. b) Công dân không có quyền từ chối công việc có nguy cơ đe dọa đến sức khỏe và tính mạng. c) Công dân có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân và gia đình. d) Công dân không cần góp phần phát triển xã hội thông qua lao động.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 15 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các nguyên nhân dẫn đến tai nạn cháy, nổ? a) Hàn, khò các vật liệu dễ cháy nếu không cẩn thận có thể gây ra cháy là nhận định đúng. b) Ngộ độc thuốc trừ sâu không thuộc nhóm tai nạn chất độc hại là nhận định đúng. c) Việc đốt vàng mã gần khu vực có nhiều vật liệu dễ cháy có thể gây cháy là nhận định đúng. d) Việc sử dụng điện luôn an toàn và không bao giờ gây ra cháy nổ là nhận định đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 29 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

Nói về trách nhiệm của công dân trong việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Công dân cần nắm vững và tuân thủ các quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn là ý đúng. b) Không cần nhắc nhở người thân về tầm quan trọng của việc phòng ngừa tai nạn là ý đúng. c) Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn là trách nhiệm của công dân là ý đúng. d) Công dân không cần tìm hiểu cách phòng tránh tai nạn vì đã có cơ quan chức năng đảm nhiệm là ý đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 21 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các quy định cơ bản của pháp luật trong việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? a) Nghiêm cấm sản xuất và tàng trữ trái phép các chất cháy, nổ là quy định đúng. b) Chỉ cần các cá nhân tự ý thức là đủ, không cần pháp luật quản lý việc sử dụng chất độc hại là nhận định đúng. c) Việc bảo quản hóa chất độc hại phải tuân thủ quy định của Nhà nước là quy định đúng. d) Không cần phối hợp với cơ quan chức năng trong việc xử lý các tai nạn liên quan là nhận định đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 30 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

Nói về hậu quả của tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Tai nạn cháy nổ có thể gây tổn thất lớn về tài sản và kinh tế là ý đúng. b) Tai nạn vũ khí, cháy, nổ không ảnh hưởng đến môi trường sống là ý đúng. c) Các tai nạn liên quan đến chất độc hại có thể làm suy thoái tài nguyên thiên nhiên là ý đúng. d) Tai nạn cháy nổ không gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người là ý đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 18 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc xây dựng thói quen chi tiêu hợp lý? a) Lập kế hoạch chi tiêu giúp tránh được những khoản chi không cần thiết. b) Kế hoạch chi tiêu không cần thiết vì thu nhập sẽ tự cân đối với chi tiêu. c) Tạo thói quen chi tiêu hợp lý giúp tiết kiệm tài chính cho các mục tiêu dài hạn. d) Chỉ cần tập trung vào tiết kiệm mà không cần xem xét đến các chi tiêu cần thiết.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 16 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các bước lập kế hoạch chi tiêu? a) Chỉ cần xác định các khoản chi tiêu mà không cần thiết lập nguyên tắc thu chi. b) Thực hiện kế hoạch chi tiêu cần tuân thủ đúng nguyên tắc đã đề ra. c) Việc định kỳ kiểm tra kế hoạch là không cần thiết nếu đã thực hiện đúng. d) Cần xác định mục tiêu tài chính cụ thể và thời hạn hoàn thành trước khi lập kế hoạch.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 17 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu? a) Kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta đối phó tốt hơn với những tình huống bất ngờ về tài chính. b) Lập kế hoạch chi tiêu sẽ luôn đảm bảo rằng không phát sinh bất kỳ khoản nợ nào. c) Kế hoạch chi tiêu hỗ trợ chúng ta đạt được các mục tiêu tài chính cá nhân. d) Việc lập kế hoạch chi tiêu không ảnh hưởng đến khả năng tự chủ tài chính của mỗi người.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 22 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Nói về cách lập kế hoạch chi tiêu, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Cần định kỳ kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu để phù hợp với tình hình thực tế. b) Không cần xác định mục tiêu tài chính khi lập kế hoạch chi tiêu. c) Thiết lập nguyên tắc thu và chi hợp lý là một bước quan trọng trong kế hoạch chi tiêu. d) Kế hoạch chi tiêu nên được xây dựng mà không cần dựa trên tình hình tài chính hiện tại.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 16 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về vai trò của học sinh trong phòng, chống bạo lực gia đình? a) Học sinh cần phản đối và lên án các hành vi bạo lực gia đình. b) Học sinh không thể góp phần xây dựng gia đình văn hóa vì đó là trách nhiệm của người lớn. c) Học sinh nên tìm hiểu và tuyên truyền về hậu quả của bạo lực gia đình. d) Học sinh không cần quan tâm đến bạo lực gia đình vì vấn đề này không liên quan đến mình.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 19 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình? a) Mỗi cá nhân cần tôn trọng và đối xử bình đẳng với các thành viên trong gia đình. b) Không cần từ chối các tư tưởng gia trưởng vì đó là truyền thống văn hóa gia đình. c) Cần có kế hoạch an toàn cho trường hợp xảy ra bạo lực gia đình nghiêm trọng. d) Không cần tuyên truyền về luật phòng chống bạo lực gia đình vì mọi người đều đã biết.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 18 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Nói về pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Mọi hành vi dung túng hoặc bao che bạo lực gia đình đều bị nghiêm cấm theo pháp luật. b) Nạn nhân bạo lực gia đình không được yêu cầu cơ quan chức năng bảo vệ quyền lợi của mình. c) Người có hành vi bạo lực gia đình có thể bị xử lý hành chính hoặc hình sự tùy theo mức độ vi phạm. d) Chỉ các tổ chức xã hội mới có trách nhiệm phòng chống bạo lực gia đình.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 36 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về tác hại của bạo lực gia đình? a) Bạo lực gia đình có thể gây tổn thương đến sức khỏe, danh dự và kinh tế của nạn nhân. b) Bạo lực gia đình chỉ ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân nạn nhân, không liên quan đến gia đình và xã hội. c) Bạo lực gia đình là nguyên nhân dẫn đến sự tan vỡ của nhiều gia đình. d) Bạo lực gia đình không gây ảnh hưởng đến trật tự và an ninh xã hội.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 18 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Nói về các loại mục tiêu cá nhân, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Mục tiêu ngắn hạn có thời gian thực hiện dưới 3 tháng. b) Mục tiêu trung hạn kéo dài trên 6 tháng. c) Mục tiêu dài hạn thường liên quan đến các kế hoạch dài hơi như sự nghiệp hoặc gia đình. d) Không cần phân loại mục tiêu theo thời gian vì mục tiêu nào cũng cần đạt được.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân? a) Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cần liệt kê các việc cần làm và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên. b) Đánh giá việc thực hiện mục tiêu là không cần thiết vì kế hoạch đã được xác định từ trước. c) Cam kết thực hiện kế hoạch giúp tăng khả năng đạt được mục tiêu. d) Chỉ cần đặt mục tiêu rõ ràng, không cần kế hoạch cụ thể cũng có thể thành công.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 29 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Nói về cách xác định mục tiêu cá nhân, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Mục tiêu cá nhân cần cụ thể, phù hợp với khả năng và có thời hạn hoàn thành. b) Việc không đặt thời hạn cho mục tiêu giúp ta giảm áp lực và dễ thành công hơn. c) Một mục tiêu rõ ràng sẽ giúp tránh lãng phí thời gian và tập trung hơn vào công việc. d) Xác định mục tiêu cá nhân chỉ cần dựa vào mong muốn, không cần xem xét khả năng thực tế.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 27 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về sự cần thiết của việc xác định mục tiêu cá nhân? a) Xác định mục tiêu cá nhân giúp mỗi người có hướng đi rõ ràng và động lực để đạt được mục tiêu. b) Việc xác định mục tiêu cá nhân là không cần thiết vì ta có thể điều chỉnh theo hoàn cảnh. c) Xác định mục tiêu cá nhân giúp sử dụng hiệu quả thời gian, công sức và tiền bạc. d) Chỉ cần có mục tiêu lớn trong cuộc đời là đủ, không cần phân chia thành các mục tiêu nhỏ hơn.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 45 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về ý nghĩa của bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a) Bảo vệ môi trường là để đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia. b) Sự trong lành của môi trường không có ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống. c) Nếu không bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, sự phát triển kinh tế sẽ bị ảnh hưởng. d) Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên chỉ quan trọng trong thời gian ngắn hạn.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 73 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về trách nhiệm của học sinh trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a) Học sinh có thể lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường đến cộng đồng. b) Chỉ cần thực hiện đúng pháp luật, học sinh không cần tham gia các phong trào bảo vệ môi trường. c) Học sinh cần tự giác tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. d) Phê bình hành vi vi phạm pháp luật về môi trường là việc không cần thiết.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 48 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

Theo em, đâu là hành động đúng, đâu là hành động sai về các biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a) Khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lý giúp cân bằng sinh thái. b) Việc bảo vệ môi trường không liên quan đến phát triển bền vững. c) Tuyên truyền giáo dục pháp luật là một trong những biện pháp bảo vệ môi trường. d) Cá nhân không có vai trò gì trong giám sát hoạt động bảo vệ môi trường.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 37 lượt xem 1 tuần trước
Đề kiểm tra GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

Nói về các quy định pháp luật trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai? a) Chỉ các cơ quan nhà nước có trách nhiệm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. b) Mọi hành vi gây thiệt hại đến môi trường đều phải được xử lý và bồi thường. c) Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là nghĩa vụ của tất cả công dân. d) Vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường sẽ không bị xử lý nghiêm khắc.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 26 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho tam giác \(ABC\) nội tiếp trong đường tròn tâm \(O\) đường kính \(AB\). Trên cung nhỏ \(BC\) của đường tròn \(\left( O \right)\) lấy điểm \(D\) (không trùng với \(B\) và \(C\)). Gọi \(H\) là chân đường vuông góc kẻ từ \(C\) đến \(AB\) (\(H\) thuộc \(AB\)) và \(E\) là giao điểm của \(CH\) với \(AD\). a) Chứng minh rằng tứ giác \(BDEH\) là tứ giác nội tiếp. b) Chứng minh rằng \(A{B^2} = AE.AD + BH.BA\). c) Đường thẳng qua \(E\) song song với \(AB\), cắt \(BC\) tại \(F\). Chứng minh rằng \(\widehat {CDF} = 90^\circ \) và đường tròn ngoại tiếp tam giác \(OBD\) đi qua trung điểm của đoạn \(CF\).  

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 29 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Quãng đường \(AB\) gồm một đoạn lên dốc và một đoạn xuống dốc. Một người đi xe đạp từ \(A\) đến \(B\) hết 16 phút và đi từ \(B\) về \(A\) hết 14 phút. Biết vận tốc lúc lên dốc là \(10{\rm{\;km/h}}\), vận tốc lúc xuống dốc là \(15{\rm{\;km/h}}\) (vận tốc lên dốc và xuống dốc lúc đi và về như nhau). Tính quãng đường \(AB\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 109 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Một số tự nhiên nhỏ hơn bình phương của nó 20 đơn vị. Tìm số tự nhiên đó.

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 23 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Biết rằng phương trình \({x^2} - 19x + 7 = 0\) có hai nghiệm là \({x_1}\) và \({x_2}\), không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức: \(P = {x_2}{\left( {2x_1^2 - 38{x_1} + {x_1}{x_2} - 3} \right)^2} + {x_1}{\left( {2x_2^2 - 38{x_2} + {x_1}{x_2} - 3} \right)^2} + 120\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 19 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Giải phương trình: \(3{x^2} - 7x + 2 = 0\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 29 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho hàm số \(y = \frac{1}{2}{x^2}\). a) Vẽ đồ thị \(\left( P \right)\) của hàm số đã cho. b) Đường thẳng \(y = 8\) cắt đồ thị \(\left( P \right)\) tại hai điểm phân biệt \(A\) và \(B\), trong đó điểm \(B\) có hoành độ dương. Gọi \(H\) là chân đường cao hạ từ \(A\) của tam giác \(OAB\), với \(O\) là gốc toạ độ. Tính diện tích tam giác \(AHB\) (đơn vị đo trên các trục toạ độ là xentimet).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 22 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho biểu thức \(B = \frac{2}{{\sqrt {\rm{x}}  - 1}} - \frac{1}{{\sqrt {\rm{x}} }} + \frac{{3\sqrt {\rm{x}}  - 5}}{{\sqrt {\rm{x}} \left( {\sqrt {\rm{x}}  - 1} \right)}}\) với \({\rm{x}} > 0\). Rút gọn biểu thức \(B\) và tìm \(x\) sao cho \(B = 2\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 20 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Tính giá trị của biểu thức \(A = \sqrt 3  + \sqrt {12}  - \sqrt {27}  - \sqrt {36} \).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 22 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2019 - 2020 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho đường tròn \(\left( O \right)\) tâm \(O\), đường kính \(AB\) và \(C\) là điểm nằm trên đoạn thẳng \[OB\] (với \(C \ne B)\). Kẻ dây \[DE\] của đường tròn \[\left( O \right)\] vuông góc với \[AC\] tại trung điểm \[H\] của \(AC.\) Gọi \(K\) là giao điểm thứ hai của \(BD\) với đường tròn đường kính \[BC\]. a) Chứng minh tứ giác \(DHCK\) là tứ giác nội tiếp. b) Chứng minh \(CE\) song song với \(AD\) và ba điểm \(E,C,K\) thẳng hàng. c) Đường thẳng qua \(K\) vuông góc với \(DE\) cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại hai điểm \(M\) và \(N\) (với \(M\) thuộc cung nhỏ ). Chứng minh \(E{M^2} + D{N^2} = A{B^2}\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 40 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2019 - 2020 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích \(80{m^2}.\) Nếu giảm chiều rộng \(3m\) và tăng chiều dài  \(10m\)thì diện tích mảnh đất tăng thêm \(20{m^2}.\) Tìm kích thước của mảnh đất.

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 19 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2019 - 2020 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho phương trình \(4{x^2} + \left( {{m^2} + 2m - 15} \right)x + {\left( {m + 1} \right)^2} - 20 = 0\) với \(m\) là tham số. Tìm tất cả các giá trị của \(m\) để phương trình đã cho có hai nghiệm \({x_1},{x_2}\) thỏa mãn hệ thức \(x_1^2 + {x_2} + 2019 = 0\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 30 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2019 - 2020 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Cho hai hàm số \(y = 2{x^2}\) và \(y =  - 2x + 4\). a) Vẽ đồ thị các hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b) Tìm tọa độ hai giao điểm \(A\) và \(B\) của hai đồ thị đó. Tính khoảng cách từ điểm \(M\left( { - 2;0} \right)\) đến đường thẳng \(AB.\)

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tuần trước
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2019 - 2020 Sở GD&ĐT Đà Nẵng có đáp án

Giải phương trình \(4{x^4} + 7{x^2} - 2 = 0\).

Toán Ôn vào 10
Xem chi tiết 23 lượt xem 1 tuần trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?