Danh sách câu hỏi

Có 296,366 câu hỏi trên 5,928 trang
Cho đoạn thẳng BC và điểm A nằm giữa hai điểm B, C. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. \(\overrightarrow {AC} = \frac{{AC}}{{AB}}\overrightarrow {AB} \). B. \(\overrightarrow {AC} = - \frac{{AC}}{{AB}}\overrightarrow {AB} \). C. \(\overrightarrow {AC} = \frac{{AB}}{{AC}}\overrightarrow {AB} \). D. \(\overrightarrow {AC} = - \frac{{AB}}{{AC}}\overrightarrow {AB} .\)
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 5. Tích của một số với một vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
840

lượt xem

Nhận biết vai trò của các từ chỉ màu sắc, âm thanh, từ láy và phép đối trong việc thể hiện cảnh sắc thiên nhiên và cuộc sống trong bài thơ.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 5 Đọc hiểu: Gương báu khuyên răn (bài 43) (Báo kính cảnh giới) (Nguyễn Trãi) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
352

lượt xem

Bài thơ Gương báu khuyên răn (bài 43) được sáng tác vào thời gian nào? A. Trong thời gian Nguyễn Trãi làm quan cho nhà Hồ B. Trước khi Nguyễn Trãi tham gia khởi nghĩa Lam Sơn C. Cùng thời gian khi ông viết Đại cáo bình Ngô D. Sau khi đánh đuổi quân Minh xâm lược, thời kì xây dựng đất nước
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 5 Đọc hiểu: Gương báu khuyên răn (bài 43) (Báo kính cảnh giới) (Nguyễn Trãi) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
312

lượt xem

Bài thơ Gương báu khuyên răn (bài 43) thuộc thể loại nào sau đây? A. Thơ chữ Hán thất ngôn bát cú Đường luật B. Thơ chữ Hán tứ tuyệt Đường luật C. Thơ chữ Nôm thất ngôn bát cú Đường luật D. Thơ chữ Nôm tứ tuyệt Đường luật
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 5 Đọc hiểu: Gương báu khuyên răn (bài 43) (Báo kính cảnh giới) (Nguyễn Trãi) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
413

lượt xem

Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có cùng trọng tâm là G. Chứng minh \[\overrightarrow {{\rm{AA}}'} + \overrightarrow {BB'} + \overrightarrow {CC'} = \overrightarrow 0 \].
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
443

lượt xem

\(\overrightarrow {GA} + \overrightarrow {GB} + \overrightarrow {GD} \).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
579

lượt xem

Cho tứ giác ABCD là hình bình hành. Gọi O là giao điểm của hai đường chéo, E là trung điểm của AD, G là giao điểm của BE và AC. Tính: \(\overrightarrow {OA} + \overrightarrow {OB} + \overrightarrow {OC} + \overrightarrow {OD} \);
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,184

lượt xem

Cho hình vuông ABCD cạnh a. Tính \(\left| {\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} } \right|\).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
316

lượt xem

\(\left| {\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} } \right|\).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
424

lượt xem

\(\left| {\overrightarrow {AB} - \overrightarrow {AC} } \right|\).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
230

lượt xem

\(\left| {\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} } \right|\).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
243

lượt xem

Đề 2. (Đề 2, SGK, trang 123) Viết bài thuyết phục người bạn từ bỏ một thói quen xấu.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập tự đánh giá cuối học kì 1 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
306

lượt xem

Nêu các nội dung chính được rèn luyện trong kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 10, tập một. Chứng minh nhiều nội dung nói và nghe liên quan chặt chẽ với nội dung đọc hiểu và viết.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập ôn tập có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
403

lượt xem

Có người cho rằng: “Bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm là văn bản thuyết minh”. Ý kiến của em như thế nào?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập ôn tập có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
339

lượt xem

Bài 3 yêu cầu đọc hiểu văn bản tuồng, chèo có gì giống và khác so với các bài đọc hiểu truyện và thơ trong sách Ngữ văn 10, tập một?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập ôn tập có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
655

lượt xem

Ghi số thứ tự văn bản đọc hiểu đã nêu trong bài tập l vào các ô ở cột phải sao cho phù hợp với tên tiểu loại hoặc kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau: Tên tiểu loại/ kiểu văn bản Văn bản Truyện thần thoại   Sử thi   Kịch bản chèo   Thơ Đường luật Việt Nam   Thơ Đường   Kịch bản tuồng   Văn bản thông tin  
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập ôn tập có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
253

lượt xem

Đánh dấu V vào ô trống ở cột thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 10, tập một. Tên văn bản đã học Thể loại và kiểu văn bản Truyện Thơ Sử thi Kịch bản Văn bản thông tin 1. Xử kiện           2. Chiến thắng Mtao Mxây           3. Mắc mưu Thị Hến           4. Nữ Oa           5. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)           6. Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam           7. Câu cá mùa thu (Thu điếu)           8. Lễ hội Ok Om Bok           9. Thần Trụ trời           10. Tự tình (bài 2)           11. Thị Mầu lên chùa           12. Tỏ lòng (Thuật hoài)           13. Ra-ma buộc tội           14. Lễ hội Đền Hùng           15. Xuý Vân giả dại           16. Hê-ra-clét đi tìm táo vàng           17. Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận          
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài tập ôn tập có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
333

lượt xem

Cho các điểm A, B, O. Khẳng định nào sau đây đúng? A. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {OA} - \overrightarrow {OB} \). B. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {OB} - \overrightarrow {OA} \). C. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {OA} + \overrightarrow {OB} \). D. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {OB} + \overrightarrow {OA} \).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 4. Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,016

lượt xem

c) Tác giả đã viết những gì về bản thân mình?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Viết bài luận về bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
293

lượt xem

Hãy tự đánh giá về bản thân theo các gợi ý sau: Điểm mạnh (sở trường)   Điểm yếu (hạn chế)   Sở thích   Hoạt động tập thể/ xã hội muốn được tham gia   Cam kết, lời hứa nếu được tham gia  
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Viết bài luận về bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
741

lượt xem

Điền các từ cho trước sau đây vào chỗ trồng: trung thực              tổ chức                             yêu cầu                  ca ngợi nổi bật                   nguyện vọng                    nghị luận                tham gia Viết bài luận về bản thân là viết bài .......................... để thuyết phục người khác hiểu khả năng, điều kiện và ........................... của mình, từ đó, đồng thuận và cho phép ........................, thực hiện nhiệm vụ, công việc, hoạt động,... nào đó. Bài luận về bản thân không phải là văn bản ....................... chính mình mà là cơ hội thể hiện một cách ...................... những điểm ....................... nhất về bản thân trong tương quan với mức độ ...................... của ..................... cá nhân, hoạt động cần thực hiện.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Viết bài luận về bản thân có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
266

lượt xem

b) Văn bản 2 - Mỗi văn bản hướng dẫn người dân về việc gì? Áp dụng ở những nơi nào? - Cơ quan, tổ chức nào ban hành các văn bản này? - Nội dung hướng dẫn cụ thể của từng văn bản là gì? - Cách thức trình bày của các bản hướng dẫn này thế nào (sự kết hợp các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Bài tập viết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
283

lượt xem

Đọc các văn bản sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới: a) Văn bản 1 - Mỗi văn bản hướng dẫn người dân về việc gì? Áp dụng ở những nơi nào? - Cơ quan, tổ chức nào ban hành các văn bản này? - Nội dung hướng dẫn cụ thể của từng văn bản là gì? - Cách thức trình bày của các bản hướng dẫn này thế nào (sự kết hợp các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Bài tập viết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
348

lượt xem

\(\overrightarrow {MP} = \overrightarrow {CN} \).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
225

lượt xem

Sửa và bổ sung bảng nội quy lớp học dưới đây: NỘI QUY LỚP HỌC 1. Đến lớp đúng giờ 2. Không nghỉ học tự do 3. Không phát ngôn thiếu văn hoá trong giờ học 4. Trang phục đến lớp đúng quy định 5. 6. 7. 8. 9. 10.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Bài tập viết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
601

lượt xem

Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Tính \(\left| {\overrightarrow {AB} } \right|,\left| {\overrightarrow {AC} } \right|\).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
270

lượt xem

Viết các vectơ khác \(\overrightarrow 0 \) có cùng điểm cuối là B, điểm đầu là một trong các điểm đã cho.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
421

lượt xem

Cho năm điểm A, B, C, D, E. Viết các vectơ khác \(\overrightarrow 0 \) có cùng điểm đầu là A, điểm cuối là một trong các điểm đã cho.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
390

lượt xem

b) “Từ giả thuyết “Hùng” (Hùng Vương) cũng là chữ phiên âm từ Việt cô chỉ một chức vụ thủ lĩnh, “người cầm đầu” dân tộc, Trần Quốc Vượng cho rằng “vùng Mường trước cách mạng có lang, có làng. Lang có lang đạo, lang cun (cun - kun). Đạo (con trưởng ngành thứ nhà lang) cai quản một mường. Thường các đạo phụ thuộc vào lang cun, nơi cun ở hoặc đúng hơn xóm hoặc một số xóm nằm dưới quyền thống trị và bóc lột trực tiếp của cun, gọi là chiềng (làng Chiềng). Cun là con trưởng ngành trưởng nhà lang. Hùng cũng là con trai trưởng của ngành Âu Lạc. Ngoài từ cun, ở ta còn có từ khun: Khun là tiếng chỉ chức vị người cầm đầu = tù trưởng) và cũng là tiếng chỉ các quý tộc nói chung, người được tôn kính thuộc các dân tộc thuộc ngữ hệ Môn-Khmer và Thái như La Ha, Kháng, Xinh mun, Khmu, Thái Tây Bắc, Lào” [Trần Quôc Vượng, 2005, trang 963].”. (Đinh Hồng Hải)
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Bài tập tiếng Việt có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
241

lượt xem

Quan sát bản đồ hoạ thông tin (infographic) và thực hiện các yêu cầu bên dưới: a) Có những loại phương tiện nào được dùng để biểu đạt thông tin trong văn bản?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Bài tập tiếng Việt có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
340

lượt xem

Cho hình thang ABCD có AB và CD song song với nhau. Phát biểu nào dưới đây là đúng? A. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {CD} \). B. \(\overrightarrow {AB} \) và \(\overrightarrow {DC} \) cùng hướng. C. \(\overrightarrow {AB} \) và \(\overrightarrow {DC} \) ngược hướng. D. \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {DC} \).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
366

lượt xem

Trong mặt phẳng cho hai điểm phân biệt A, B. Tập hợp tất cả các điểm M thỏa mãn \(\left| {\overrightarrow {AM} } \right| = \left| {\overrightarrow {AB} } \right|\) là hình gì? A. Đường trung trực của đoạn thẳng AB. B. Đường tròn tâm A bán kính AB. C. Đường tròn tâm B bán kính AB. D. Đoạn thẳng AB.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,072

lượt xem

Trong mặt phẳng cho hai điểm phân biệt A, B. Tập hợp tất cả các điểm M thỏa mãn  ngược hướng với  là hình gì? A. Đường thẳng AB. B. Tia AB. C. Tia đối của tia AB trừ điểm A. D. Đoạn thẳng AB.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 3. Khái niệm vectơ có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
570

lượt xem

Hãy thiết kế một bản đồ hoạ thông tin (infographic) về lễ hội Đền Hùng.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Lễ Hội Đền Hùng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
836

lượt xem

Văn bản Những điều cần chú ý khi tham gia lễ hội Đền Hùng 2019 là văn bản đa phương thức. A. Đúng B. Sai          
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Lễ Hội Đền Hùng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
377

lượt xem

Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ? Biết rằng vận tốc trung bình lên dốc là 4km/h và tốc độ khi xuống dốc là 19 km/h.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
596

lượt xem

Mục đích của văn bản Những điều cần chú ý khi tham gia lễ hội Đền Hùng – 2019 là: A. Truyền tải thông điệp của Uỷ ban nhân dân tỉnh Phú Thọ về Đền Hùng. B. Truyền tải thông điệp của Ban Tổ chức về lễ hội đền Tam Giang. C. Truyền tải các thông tin cần thiết dành cho mọi người dân khi tham gia lễ hội Đền Hùng năm 2019. D. Truyền tải các thông tin về chương trình khai hội Đền Hùng với sự tham gia của các đồng chí lãnh đạo.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Lễ Hội Đền Hùng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
359

lượt xem

Một người đi dọc bờ biển từ vị trí A đến vị trí B và quan sát một con tàu C đang neo đậu ngoài khơi. Người đó tiến hành đo đạc và thu được kết quả: AB = 30 m, \(\widehat {CAB} = 60^\circ ,\widehat {CBA} = 50^\circ \) (Hình 23). Tính khoảng cách từ vị trí A đến con tàu C (làm tròn kết quả đến hàng phần mười theo đơn vị mét).
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
350

lượt xem

Theo em, văn bản Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam đã sử dụng phương thức thuyết minh kết hợp với những phương thức nào (biểu cảm, tự sự, nghị luận,...)? Hãy chỉ ra và phân tích mục đích của việc lồng ghép các yếu tố đó trong bài viết.
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hoá Việt Nam (Trần Quốc Vượng) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
716

lượt xem

Để giúp người đọc hiểu đặc điểm của “văn hoá Thăng Long - Hà Nội”, tác giả đã huy động, kết nối thông tin từ những lĩnh vực nào? Hãy chỉ ra biểu hiện cụ thể của các loại thông tin ấy (ví dụ: thông tin địa lí - “Hà Nội [...] là thủ đô tự nhiên của lưu vực sông Hồng, của miền Bắc Việt Nam”).
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hoá Việt Nam (Trần Quốc Vượng) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,550

lượt xem

Trong từng phần, thông tin chính của văn bản Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam đã được làm rõ qua những phương diện nào?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hoá Việt Nam (Trần Quốc Vượng) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
344

lượt xem

Hai người A và B cùng quan sát một con tàu đang neo đậu ngoài khơi tại vị trí C. Người A đứng trên bờ biển, người B đứng trên một hòn đảo cách bờ một khoảng AB = 100m. Hai người tiến hành đo đạc và thu được kết quả \(\widehat {CAB} = 54^\circ ,\widehat {CBA} = 74^\circ \)(Hình 22). Hỏi con tàu cách hòn đảo bao xa (làm tròn kết quả đến hàng phần mười theo đơn vị mét)?
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
498

lượt xem

Gia đình bạn An sở hữu một mảnh đất hình tam giác. Chiều dài của hàng rào MN là 150m, chiều dài của hàng rào MP là 230 m. Góc giữa hai hàng rào MN và MP là 110° (Hình 21). Diện tích mảnh đất mà gia đình bạn An sở hữu là bao nhiêu mét vuông (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
606

lượt xem

Diện tích tam giác ABC.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
175

lượt xem

Bán kính đường tròn ngoài tiếp tam giác ABC.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
219

lượt xem

Cho tam giác ABC có AB = 6,5 cm, AC = 8,5 cm, \(\widehat A = 125^\circ \). Tính (làm tròn kết quả đến hàng phần mười theo đơn vị tương ứng). Độ dài cạnh BC;
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 CD Bài 2. Giải tam giác. Tính diện tích tam giác có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
303

lượt xem

Vẽ đồ thị hàm số sau: \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l} - x + 1\,\,\,\,\,\,khi\,\,\,x < - 1\\1\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,khi\,\,\, - 1 \le x < 1\\{x^2}\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,khi\,\,x \ge 1.\end{array} \right.\)
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 Bài 1. Hàm số và đồ thị có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
432

lượt xem

Ta nói thị trường của một sản phẩm là cân bằng khi lượng cung và lượng cầu bằng nhau. Hãy tìm đơn giá x của sản phẩm A khi thị trường cân bằng.
2 năm trước
Toán Lớp 10 Giải SBT Toán 10 Bài 1. Hàm số và đồ thị có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
502

lượt xem

Phương án nào thể hiện đúng nhất thông tin mà bài viết muốn chuyển tải về văn hoá dân gian Hà Nội? A. Văn hoá dân gian Hà Nội là sự hoà kết giữa văn hoá dân gian các khu vực xung quanh với nền tảng văn hoá sẵn có của Hà Nội B. Văn hoá dân gian Hà Nội thực chất chỉ là văn hoá dân gian của các khu vực Đông, Nam, Đoài, Bắc quanh Thủ đô Hà Nội C. Văn hoá dân gian Hà Nội bao gồm ca dao, tục ngữ, dân ca, chèo, múa rồi, truyện cổ tích ở khắp mọi miền đất nước D. Văn hoá dân gian Hà Nội chỉ gồm trữ lượng folklore (dân gian) của vùng non nước Hồ Tây - Hồ Gươm, núi Nùng, núi Khán
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 4 Đọc hiểu: Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hoá Việt Nam (Trần Quốc Vượng) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
221

lượt xem

b) “Báo cáo toàn cầu về kháng thuốc năm 2014 của WHO(1) được tổng hợp từ 114 quốc gia trên khắp các khu vực cho thấy: Người bệnh phải nằm viện lâu hơn và tỉ lệ tử vong tăng lên ở tất cả các nhóm tuổi. Tại châu Âu, số ngày nằm viện tăng 2,5 triệu ngày, tỉ lệ tử vong 25 000 người/năm. Tại Thái Lan, tăng hơn 3,2 triệu ngày nằm viện và tử vong 38 000 người năm, ở Mỹ khoảng 2 triệu người mắc bệnh nhiễm khuẩn và tử vong 23 000 người/năm. Điều này tác động đến kinh tế, xã hội hết sức to lớn. Chỉ tính riêng ở Mỹ, chi phí trực tiếp hơn 20 tỉ USD(2)/năm và chi phí gián tiếp hơn 30 tỉ USD/năm. Thế giới mỗi năm có hàng trăm ngàn người chết do kháng thuốc và phải chi phí hàng trăm tỉ USD cho kháng thuốc. Đó là lí do tại sao WHO và các cơ quan quốc tế khác chỉ ra rằng, kháng kháng sinh là một mối đe doạ nghiêm trọng, thách thức đối với điều trị trong tương lai.”. (Theo trang Phòng, chống kháng thuốc, Cục Quản lí Khám, chữa bệnh, Bộ Y tế, ngày 01-12-2016) (1) WHO (viết tắt của World Health Organizaftion): Tổ chức Y tế thế giới. (2) USD (viết tắt của United States Dollar): đồng đô la Mỹ. Theo em, các dẫn chứng trên thuộc loại nào? Có thể sử dụng dẫn chứng nảy để làm rõ lí do nào khi thuyết phục mọi người cần từ bỏ thói quen lạm dụng thuốc kháng sinh?
2 năm trước
Văn Lớp 10 Giải SBT Ngữ Văn 10 Bài 3 Bài tập viết có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
214

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?