Danh sách câu hỏi

Có 296,366 câu hỏi trên 5,928 trang
b. Tìm kiếm trên các nguồn thông tin (sách, báo, các trang mạng,…) uy tín, có thể kiểm chứng về những việc làm của một số cá nhân, tổ chức trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Phân công công việc (nếu làm việc nhóm). - Tìm kiếm và ghi nhận thông tin Tên (cá nhân, tổ chức) Việc làm của cá nhân, tổ chức Nguồn thông tin ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………
Thu thập thông tin về việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên theo những gợi ý sau: a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế: Nội dung công việc Phẩm chất, năng lực Thời gian (bắt đầu – kết thúc) Cơ hội phát triển …………………………………………   ……………..………………….. ……………………………………. …………………. …………………. …………………………………………   ………………………………   …………………………………… …………………………………… …………………………………………   ……………………………… …………………………………… ……………………………………. - Ghi nhận thông tin theo bảng: Tên (cá nhân, tổ chức) Kênh liên lạc (email, điện thoại,..) Việc làm của cá nhân, tổ chức Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….) …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. ………………….
Đánh dấu X vào ô trống phù hợp để chỉ ra việc làm giúp bảo tồn hoặc có thể gây hại cảnh quan thiên nhiên và giải thích sự lựa chọn của em. Việc làm Bảo tồn Gây hại Giải thích a. Sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt     ……………………….. ……………………….. b. Xây dựng nhiều nhà máy thủy điện ở thượng nguồn các con sông lớn.     ……………………….. ……………………….. c. Mua sừng tê giác, làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày trang trí.     ……………………….. ……………………….. d. Nuôi tôm hùm lổng bè ồ ạt ở vịnh eo biển, bãi tắm….     ……………………….. ……………………….. e. Khai thác rừng để lấy gỗ và sản xuất giấy.     ……………………….. ……………………….. g. Đốt rơm rạ sau mỗi vụ thu hoạch lúa của một số người dân.     ……………………….. ……………………….. h. Sử dụng túi giấy thay cho túi nylon ở một số cửa hàng mua bán.     ……………………….. ……………………….. l. Khác………………………………… ………………………………………     ……………………….. ………………………..
Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện những phẩm chất và năng lực phù hợp với nhóm nghề định lựa chọn theo mẫu sau: Phẩm chất năng lực của nghề  lựa chọn Hoạt động học tập định hướng nghề nghiệp Những việc làm cụ thể Thời gian  thực hiện ………………… ………………… ………………… ………………… …………………… …………………… ……………… ……………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… …………………  
Chia sẻ thuận lợi, khó khăn khi thực hiện các hoạt động học tập theo kế hoạch học tập định hướng nghề em lựa chọn. Hoạt động học tập theo kế hoạch học tập định hướng nghề em lựa chọn Thuận lợi Khó khăn 1. Câu lạc bộ môn học, năng khiếu. ………………… …………………. ………………… …………………. 2. câu lạc bộ hướng nghiệp ………………… …………………. ………………… …………………. 3. Câu lạc bộ STEM/ STEAM/ STREAM ………………… …………………. ………………… …………………. 4. Khóa đào tạo, chương trình bồi dưỡng liên quan đến nghề lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 5. Trải nghiệm nghề nghiệp lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 6. Tìm hiểu một số kiến thức về nghề lựa chọn. ………………… …………………. ………………… …………………. 7………………………………………. ………………… …………………. ………………… …………………. 8………………………………………. ………………… …………………. ………………… ………………….