Đề cương ôn tập Học kì 2 Ngữ văn 9 năm 2025–2026 trường THCS Thanh An (Quảng Trị)

III THỰC HÀNH LÀM VĂN:
1. Viết đoạn văn:
- Xác định được đối tượng nghị luận
- Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một đoạn văn.
- Triển khai vấn đề thành đoạn văn phù hợp
- Vận dụng lý lẽ, dẫn chứng, lập luận để làm sáng tỏ luận điểm.
- Vận dụng những kỹ năng tạo lập đoạn văn, vận dụng kiến thức của bản thân để viết được đoạn văn hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề bài.
2. Viết bài văn.
a. Viết bài văn kể chuyện sáng tạo:
- Nhận biết được yêu cầu của bài viết viết truyện kể sáng tạo.
- Viết đúng ND+HT của một bài viết truyện kể sáng tạo.
- Vận dụng hiểu biết về đặc điểm của thể loại truyện để sáng tác một tác phẩm mới.
- Viết được một truyện kể sáng tạo, có thể mô phỏng một truyện đã đọc; sử dụng hiệu quả các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong truyện
b. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
- Nêu được vấn đề cần giải quyết trong đời sống để bàn luận.
- Viết đúng ND+HT của bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề cần giải quyết.
- Viết được một bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục.
- Thể hiện được ý kiến của bản thân về vấn đề bàn luận.
- Tổ chức hệ thống luận điểm chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, sử dụng các bằng xác thực, tiêu biểu
- Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, cách lập luận thuyết phục.
c. Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Nhận biết được yêu cầu của đề bài thuyết minh.
- Viết đúng ND+HT của bài văn thuyết minh danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử.
- Bài viết giới thiệu được nét đặc sắc, độc đáo nhất của danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử (có miêu tả chi tiết và huy động những nguồn tài liệu đáng tin cậy để thuyết minh).