Câu hỏi:
11/07/2024 197Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Tìm thêm ví dụ về hai loại tập tính này.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được:
|
Tiêu chí |
Tập tính bẩm sinh |
Tập tính học được |
|
Nguồn gốc |
Có tính bẩm sinh, do gene quy định. |
Hình thành trong đời sống cá thể. |
|
Tính chất |
Di truyền, rất bền vững, đặc trưng cho loài. |
Không di truyền, dễ mất đi nếu không được củng cố, mang tính đặc trưng cá thể. |
|
Tác nhân kích thích |
Tác nhân kích thích thích ứng với thụ thể cảm giác. |
Tác nhân kích thích bất kì đối với thụ thể cảm giác. |
|
Số lượng |
Số lượng có giới hạn. |
Số lượng không giới hạn. |
|
Trung ương |
Tuỷ sống, thân não. |
Có sự tham gia của vỏ não. |
- Một số ví dụ về hai loại tập tính trên:
+ Ví dụ về tập tính bẩm sinh: Ếch đực kêu sau cơn mưa đầu hạ để gọi bạn tình; Ve sầu non (ấu trùng) sau khi nở sẽ chui xuống đất, khi trưởng thành sẽ chui lên, leo lên cây để lột xác; Gà trống gáy vào mỗi sớm; Gà con khi mới nở có tập tính đi theo vật chuyển động đầu tiên mà chúng nhìn thấy; Cóc nghiến răng khi trời sắp mưa;…
+ Ví dụ về tập tính học được: Gà con thấy có diều hâu sẽ nhanh chóng trốn vào chỗ gà mẹ; Các con thỏ vừa thay nhau ăn vừa thay nhau canh chừng các loài thú ăn thịt; Rái cá "xây đập nước" để ở; Tập thể dục buổi sáng ở người;…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Động vật có những hình thức học tập nào? Tìm thêm ví dụ về các hình thức học tập.
Câu 2:
Lợi ích khi động vật thực hiện tập tính kiếm ăn, bảo vệ lãnh thổ, sinh sản, di cư, sống theo bầy đàn là gì?
Câu 3:
Chó sủa khi gặp người lạ và không sủa khi gặp người quen. Đây là hình thức học tập nào? Giải thích.
Câu 4:
Một số loài sếu có nguy cơ tuyệt chủng, khi nhân giống và ấp trứng bằng lò ấp người ta phải cách li các con sếu non khi mới nở và cho chúng tiếp xúc với hình ảnh và âm thanh của đồng loại và không cho chúng nhìn thấy các đối tượng chuyển động khác, kể cả người. Tại sao người ta phải làm như vậy?
Câu 5:
Kể tên các dạng tập tính phổ biến ở động vật. Tìm thêm ví dụ cho mỗi dạng tập tính.
Câu 6:
Khi nào tập tính được biểu hiện? Lấy một số ví dụ về tập tính ở động vật và cho biết mỗi tập tính đó có ý nghĩa gì đối với động vật.
Câu 7:
Động vật không xương sống hay động vật có xương sống có nhiều tập tính học tập hơn? Giải thích.
về câu hỏi!