Câu hỏi:
31/08/2024 18Câu 6 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Bình luận câu nói của nhân vật Phi-ga-rô ở cuối đoạn trích: “khi tuổi trẻ và tình yêu đồng tình để lừa gạt một ông già, thì tất cả những việc ông ta làm để ngăn ngừa, đều có thể gọi tên rất chí lí là Cẩn thận hão.”.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Sự đối lập giữa tuổi trẻ và tuổi già: Phi-ga-rô nhấn mạnh sự đối lập giữa tuổi trẻ và tuổi già. Tuổi trẻ thường được liên kết với sự năng động, sáng tạo và tình yêu mãnh liệt, trong khi tuổi già thường gắn liền với sự bảo thủ, lo lắng và cẩn thận quá mức. Câu nói này cho thấy rằng, khi tuổi trẻ và tình yêu kết hợp, chúng có thể vượt qua mọi rào cản và sự ngăn ngừa của tuổi già.
- Sự châm biếm và hài hước: Câu nói của Phi-ga-rô chứa đựng sự châm biếm và hài hước. Ông ta gọi những nỗ lực ngăn ngừa của ông già là “cẩn thận hão”, tức là sự cẩn thận vô ích. Điều này không chỉ làm nổi bật sự lố bịch của những nỗ lực này mà còn mang lại tiếng cười cho người đọc.
- Thông điệp về sức mạnh của tình yêu và tuổi trẻ: Câu nói này cũng gửi gắm thông điệp về sức mạnh của tình yêu và tuổi trẻ. Tình yêu và tuổi trẻ có thể vượt qua mọi khó khăn và trở ngại, kể cả những nỗ lực ngăn ngừa của những người lớn tuổi. Đây là một thông điệp lạc quan và tích cực, khẳng định giá trị của tình yêu và sự năng động của tuổi trẻ.
- Phê phán sự bảo thủ và lo lắng quá mức: Phi-ga-rô cũng phê phán sự bảo thủ và lo lắng quá mức của những người lớn tuổi. Ông ta cho rằng những nỗ lực ngăn ngừa này không chỉ vô ích mà còn làm mất đi niềm vui và sự tự do của tuổi trẻ. Điều này khuyến khích người đọc suy nghĩ về sự cân bằng giữa sự cẩn thận và sự tự do, giữa bảo thủ và tiến bộ.
Như vậy, câu nói của Phi-ga-rô không chỉ mang lại tiếng cười mà còn chứa đựng nhiều thông điệp sâu sắc về tình yêu, tuổi trẻ và sự bảo thủ. Nó phản ánh tinh thần của hài kịch và tư tưởng của tác giả, đồng thời khẳng định giá trị của những điều tốt đẹp và tiến bộ.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Câu 4 trang 26 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Theo văn bản, tính cách nhân vật thị trưởng đã thể hiện như thế nào qua lời nói, cử chỉ và hành động của y?
Câu 2:
Bài tập 4. Đọc đoạn trích sau trong hài kịch Quẫn (Hồi năm) và trả lời các câu hỏi:
ÔNG ĐẠI CÁT – Dứt khoát. Thôi đủ rồi... Mời ông bước!
BA LƯỜNG – Nhìn chéo. Trinh Hì... dạ bước a!
Phất tay ra hiệu cho hai người khiêng áo quan.
Ta khiêng đi thôi, hai bác. Cỗ áo quan được khiêng đi.
CỤ ĐẠI LỢI – Vội bước theo ngăn lại. Với Ba Lường. Khiêng đi đâu? Các người khiêng đi đâu? Quay vào doạ bố con ông Đại Cát. Bố con anh báo hiếu tôi như thế đấy phỏng? Lại quay ra Ba Lường. Ông Ba, cỗ hậu sự của tôi, của tôi... tôi nhận... Tôi đưa gửi lên chùa ngay bây giờ. Hấp tấp chạy theo cỗ áo quan.
[...]
THUỶ TRINH – Tiến lại bố. Có thế này con chắc cậu mới thấy, nên đi theo con đường nào, có phải không ạ?
ÔNG ĐẠI CÁT – Nhìn Trinh, rồi nhìn Hùng. Cậu hiểu rồi... Đứng lên, vỗ vai Hùng. Đúng là phải cải tạo thật... phải cải tạo tất, anh ạ...
HÙNG – Nhìn nhanh Trinh, cười với ông Đại Cát. Để con lái xe đưa cậu mợ lên chơi bác Tứ Hải. Cậu mợ sẽ thấy bác Tứ Hải được giúp đỡ và cải tạo như thế nào.
ÔNG ĐẠI CÁT – Ồ... phải phải... Nói với vợ, từ nãy vẫn lúng túng với gói vàng. Ta đi lên tham quan trên bác Tứ Hải chứ mợ!
BÀ ĐẠI CÁT – Choáng choàng. Ấy, để tôi cất cái này đi đã! Định vào.
ÔNG ĐẠI CÁT – Này... này mợ... Còn phải cất đi đâu nữa. Cứ giao cho con...
THUỶ TRINH – Sao lại giao cho con?
ÔNG ĐẠI CÁT – Ồ, thì tương lai là của các anh các chị tất chứ sao!
THUỶ TRINH – Nhìn Hùng tủm tỉm. Thưa cậu, tương lai là của chúng con. Nhưng tương lai chúng con lại không cần đến cái thứ vàng này!
ÔNG ĐẠI CÁT – Ờ... ờ phải. Đúng rồi! Tương lai các cô các cậu thì cần gì đến vàng thật... Với vợ. Đúng là tương lai các con chúng nó không cần đến vàng... Đúng là như thế... Mình quẫn thật! Cười hề hề với vợ.
Hùng Trinh nhìn nhau. Trong khi đó u Trinh đi mở toang các cánh cửa phòng. Ánh sáng trời ùa vào chỗ Hùng – Trinh đứng. U Trinh hồ hởi tiến lại, kéo hai người sát vào nhau, sung sướng cười nheo nheo cặp mắt.
Màn hạ hết trò.
(Nhiều tác giả, Nhà hoạt động sân khấu Lộng Chương – Sống để cho đi!,
NXB Sân khấu, Hà Nội, 2021, tr. 86 – 88)
Câu 1 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Dựa vào nội dung tóm tắt tác phẩm trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 145), hãy xác định vị trí của đoạn trích trong vở kịch.
Câu 3:
Câu 5 trang 26 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Qua việc đọc văn bản, hãy bình luận về nhận định sau trong SGK: Quan thanh tra không chỉ là vở hài kịch đả kích “tất cả những gì tệ hại của nước Nga” đầu thế kỉ XIX, mà còn khơi dậy nỗi đau về sự tồn tại trống rỗng, phi lí của con người và niềm hi vọng vào một cuộc sống tốt đẹp hơn”
Câu 4:
Bài tập 3. Đọc lại phần tóm tắt hài kịch Quẫn và văn bản Giấu của trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 140 – 145) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Hãy cho biết vị trí của đoạn trích (văn bản Giấu của) trong kết cấu vở kịch.
Câu 5:
Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Xác định các thủ pháp trào phúng được sử dụng trong đoạn trích. Lựa chọn phân tích một trong các thủ pháp đó.
Câu 6:
Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Dựa vào tri thức ngữ văn đã học về hành động trong hài kịch và kết cấu hài kịch, hãy tìm trong đoạn trích các dẫn chứng cho thấy các nhân vật hài kịch đã hiện ra “với thói tật và những toan tính, mưu mô, ảo tưởng của họ.”
Câu 7:
Câu 3 trang 26 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Có thể coi lời nói của Khơ-lét-xta-cốp (tr. 137 – 138) là lời đối thoại được độc thoại hoá hay không? Tại sao? Xác định ý nghĩa của các biện pháp cường điệu, tương phản, nói quá, nói lỡ được sử dụng trong lời nói đó.
về câu hỏi!