Câu hỏi:

08/03/2025 153

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

(1) Ai đánh mất sự khiêm tốn là đã ra khỏi vùng an toàn, không còn kiểm soát được tình hình nữa. Theo dõi những tin tức thời sự gần đây, ai cũng giật mình khi nghe tin nhà trí thức lớn này, ông lãnh đạo kia là những người có tài, có đóng góp lớn cho xã hội, nay chỉ vì đánh mất sự khiêm tốn, khiêm nhường, tự biến mình thành người không còn lý trí, không còn biết điều hay lẽ phải nữa.

(2) Khiêm tốn chính là cái phanh bảo hiểm, cái xu-páp an toàn, cái vaccine tạo ra miễn dịch để bảo vệ con người. Ai đánh mất cái biên giới an toàn ấy, chắc chắn sẽ chuốc lấy sự hối tiếc muộn màng và chỉ còn lại là những đau xót về một việc đã rồi, biết rõ tác hại của nó mà không tránh được, không tránh nổi.

(3) Làm sao rèn luyện được sự khiêm tốn, luyện được thói quen không tự nói về mình, không tự đề cao mình? Chỉ có một cách là: Gia đình phải dạy con, cháu từ lúc còn nhỏ, thầy cô giáo phải dạy học trò từ lớp mẫu giáo, cấp 1 trở đi. Làm như thế mới hy vọng có được đội ngũ những người tài giỏi mà luôn khiêm tốn học hỏi, khiêm nhường cùng hợp tác với tập thể, với cộng đồng để xây dựng xã hội sau này.

(Trích Sức mạnh của khiêm tốn, Trần Hữu Thăng, nguồn Báo Đại đoàn kết

- daidoanket.vn, ngày 25/01/2022)

Xác định luận đề của văn bản trên.

Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).

Đề toán-lý-hóa Đề văn-sử-địa Tiếng anh & các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack
Luận đề của đoạn trích: Bàn về ý nghĩa và cách rèn luyện tính khiêm tốn cho bản thân.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Trong đoạn trích, tác giả cho rằng ai đánh mất khiếm tốn thì hậu quả sẽ ra sao?

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

Trong đoạn trích, tác giả chỉ ra hậu quả với những người đánh mất sự khiêm tốn: sẽ ra khỏi vùng an toàn, mất kiểm soát, dễ mắc sai lầm, chuốc lấy sự hối tiếc muộn màng và đau xót.

*Nếu học sinh không biết tóm tắt như trên mà trích nguyên văn vẫn được điểm tối đa:

- “ra khỏi vùng an toàn, không còn kiểm soát được tình hình”. (0,25đ)

- “sẽ chuốc lấy sự hối tiếc muộn màng và chỉ còn lại là những đau xót về một việc đã rồi, biết rõ tác hại của nó mà không tránh được, không tránh nổi”.(0,25đ)

Câu 3:

Phân tích vai trò của bằng chứng được sử dụng trong đoạn (1).

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

-Bằng chứng được sử dụng trong đoạn (1): “Theo dõi những tin tức thời sự gần đây, ai cũng giật mình khi nghe tin nhà trí thức lớn này, ông lãnh đạo kia là những người có tài, có đóng góp lớn cho xã hội, nay chỉ vì đánh mất sự khiêm tốn, khiêm nhường, tự biến mình thành người không còn lý trí, không còn biết điều hay lẽ phải nữa.”

-Vai trò của bằng chứng:

+ Giúp cho lập luận chặt chẽ, lôgic, giàu sức thuyết phục, tăng độ tin cậy cho bài viết.

+ Tập trung làm sáng tỏ luận điểm: Ai đánh mất sự khiêm tốn là đã ra khỏi vùng an toàn, không còn kiểm soát được tình hình nữa. Từ đó làm nổi bật luận đề: bàn về ý nghĩa và cách rèn luyện tính khiêm tốn cho bản thân.

+ Thể hiện được ý tưởng, tài năng của người viết trong việc lựa chọn bằng chứng thuyết phục.

Câu 4:

Khi bàn về vấn đề được nêu trong văn bản, tác giả đã bộc lộ thái độ gì?

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

- Thái độ của tác giả:

+ Nhấn mạnh và khẳng định tầm quan trọng của tính khiêm tốn.

+ Đề cao, trân trọng những người sống khiêm tốn.

+ Mong muốn mọi người có ý thức rèn luyện, thực hiện lối sống khiêm tốn.

+ Lo lắng vì ngày nay có nhiều người đang đánh mất đức tính khiêm tốn gây ra những hậu quả lớn lao ảnh hưởng đến sự phát triển của bản thân.

+ Lên án, phê phán những người sống tự cao, tự đại, không khiêm tốn.

(Học sinh nêu được 3 nét thái độ phù hợp với ngữ liệu thì cho 1 điểm, 2 nét thái độ phù hợp cho 0,5 điểm,1 nét thái độ phù hợpcho 0,25 điểm)

Câu 5:

Bài học sâu sắc nhất em rút ra cho mình sau khi đọc đoạn trích là gì? Vì sao?

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

-Học sinh nêu được một bài học phù hợp sâu sắc.

(Lưu ý: Học sinh lí giải phù hợp, thuyết phục. Lý giải tối thiểu phải có 3 ý. Mỗi ý lý giải đạt 0,25 điểm)

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Viết đoạn văn phân tích một khía cạnh nội dung chủ đề của truyện ngắn sau:     

Xem đáp án » 08/03/2025 122

Câu 2:

Viết bài văn nghị luận xã hội trình bày suy nghĩ và đề xuất một số giải pháp để giải quyết vấn đề: "Là học sinh, em nghĩ nên ứng xử thế nào để vượt qua khủng hoảng tuổi mới lớn?”

Xem đáp án » 08/03/2025 99

Câu 3:

Trong đoạn trích, tác giả cho rằng ai đánh mất khiếm tốn thì hậu quả sẽ ra sao?

Xem đáp án » 08/03/2025 0

Câu 4:

Phân tích vai trò của bằng chứng được sử dụng trong đoạn (1).

Xem đáp án » 08/03/2025 0

Câu 5:

Khi bàn về vấn đề được nêu trong văn bản, tác giả đã bộc lộ thái độ gì?

Xem đáp án » 08/03/2025 0

Câu 6:

Bài học sâu sắc nhất em rút ra cho mình sau khi đọc đoạn trích là gì? Vì sao?

Xem đáp án » 08/03/2025 0

Bình luận


Bình luận