Câu hỏi:
30/04/2025 36Read the following blog about social media and mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best fits each of the following questions from 23 to 30.
“Using social media is bad for your studies and bad for your real-world social life.” Those are two claims in an article that I read yesterday. But are they true? Well, like most people, I started using social media in my teens. Unfortunately, I found it so much easier to check my timeline, chat online or watch a funny video than to study for an hour! Too often, I wasted time instead of working. The effect on my grades was dreadful!
So when I left school, I actually closed all my social media accounts and put my energy into ‘real life’. Sadly, after six months, I found I was losing touch with old friends and missing out on their news and events. Clearly, there are massive real-world disadvantages if you ignore social media. When I opened my accounts again, I taught myself to control the time I spent online. In my view, that’s what we all need to do.
Of course, using social media isn’t only about building great friendships, making useful contacts, getting news at the speed of light, and so on. There are almost as many dangers and disadvantages too, but it seems to me that’s true of all social activities. In my view, there’s no point in avoiding social media. Hopefully, we can learn to make use of its fantastic advantages and avoid the negative aspects.
(Adapted from C-21 Smart)
Câu hỏi trong đề: Bộ 5 Đề thi cuối kì 2 Tiếng Anh 12 Friends global có đáp án !!
Bắt đầu thiQuảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về thông tin chi tiết
Dịch: Hoạt động nào sau đây KHÔNG được tác giả đề cập đến như một hoạt động ưa thích?
A. nhắn tin cho bạn bè B. xem lại ghi chú bài giảng
C. lướt tin trên mạng xã hội D. xem các clip hài hước
Thông tin: ...I found it so much easier to check my timeline (C), chat online (A) or watch a funny video (D) than to study for an hour! (...tôi thấy việc lướt bảng tin, trò chuyện online hay xem một video hài hước dễ hơn nhiều so với việc ngồi học nghiêm túc suốt một tiếng đồng hồ!) => Xem lại ghi chú bài giảng bằng với việc học là việc mà tác giả không thích.
*timeline /ˈtaɪmlaɪn/ (n) = the part of a social media website where items that have been added by you, or that relate to you, are shown (Cambridge): dòng thời gian mạng xã hội, hiển thị bài đăng, hoạt động,... của người dùng và những người mà người dùng theo dõi
Chọn B.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về từ vựng trái nghĩa
Dịch: Từ ‘dreadful’ trong đoạn 1 TRÁI NGHĨA với ______.
- dreadful /ˈdredfl/ (adj) = used to emphasize how bad sth is, terrible (Oxford): rất tồi tệ
A. predictable /prɪˈdɪktəbl/ (adj): dễ đoán, có thể đoán trước được
B. sarcastic /sɑːˈkæstɪk/ (adj): có tính mỉa mai, châm biếm
C. marvellous /ˈmɑːvələs/ (adj): tuyệt vời, rất tốt
D. disastrous /dɪˈzɑːstrəs/ (adj): thảm khốc, rất tồi tệ
=> dreadful >< marvellous
Chọn C.
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về từ vựng gần nghĩa
Dịch: Cụm ‘missing out on’ trong đoạn 2 có thể được thay thế bằng ______.
- miss out on (phr.v) = to fail to benefit from sth useful or fun by not taking part in it (Oxford): bỏ lỡ cái gì đó vui, có ích vì không tham gia
A. avoiding intentionally: cố tình tránh
B. failing to participate in: không tham gia
C. remembering fondly: nhớ lại một cách trìu mến
D. thinking no more of: không nghĩ đến nữa
=> missing out on = failing to participate in
Chọn B.
Câu 4:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về từ quy chiếu
Dịch: Từ ‘that’ trong đoạn 2 đề cập đến ______.
A. rèn luyện khả năng tự chủ khi lên mạng B. kết bạn mới ngoài đời thực
C. đóng tài khoản mạng xã hội D. đọc các bài viết về mạng xã hội
Thông tin: When I opened my accounts again, I taught myself to control the time I spent online. In my view, that’s what we all need to do. (Khi tôi mở lại tài khoản, tôi tự rèn cho mình cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội. Theo tôi, đó mới là điều mà tất cả chúng ta cần làm.)
=> that = control the time I spent online = exercise self-control of online time
*exercise sth /ˈeksəsaɪz/ (v) = to use your power, rights or personal qualities in order to achieve sth (Oxford): thực hành, dùng quyền lực, quyền lợi,... để đạt được điều gì đó
Chọn A.
Câu 5:
Which of the following best restates the author’s conclusion?
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về paraphrasing
Dịch: Câu nào sau đây diễn giải lại kết luận của tác giả đúng nhất?
A. Sử dụng cân bằng mạng xã hội cho phép tận hưởng lợi ích trong khi giảm bớt tác hại.
B. Tránh xa mạng xã hội hoàn toàn là chìa khóa để đạt được năng suất.
C. Hầu hết mọi người đều thiếu ý chí để sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm.
D. Mối nguy hiểm của mạng xã hội lớn hơn nhiều so với bất kỳ lợi ích tiềm năng nào.
*Kết luận của tác giả: In my view, there’s no point in avoiding social media. Hopefully, we can learn to make use of its fantastic advantages and avoid the negative aspects. (Tôi nghĩ tránh xa mạng xã hội hoàn toàn là điều không cần thiết. Hy vọng rằng chúng ta có thể học cách tận dụng những lợi ích tuyệt vời của nó, đồng thời tránh được những điều tiêu cực.)
=> Tác giả nhắc đến cả hai mặt lợi hại của mạng xã hội, A cho rằng phải tránh nó hoàn toàn là một giải pháp cực đoan (loại A); C không đúng vì câu không nhận xét về ý chí của người dùng mạng xã hội (loại C); D cũng nhắc đến mặt lợi và mặt hại nhưng theo hướng tiêu cực (loại D) => B diễn giải lại đúng nhất thông điệp trên.
*utterly /ˈʌtəli/ (adv) = (used for emphasis) completely (Oxford): (dùng để nhấn mạnh) một cách hoàn toàn, triệt để
*willpower /ˈwɪlpaʊə(r)/ (n) = the ability to control your thoughts and actions in order to achieve what you want to do (Oxford): ý chí, nghị lực
Chọn B.
Câu 6:
All of the following are true according to the passage EXCEPT ______.
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về thông tin true/not true
Dịch: Tất cả các câu sau đây đều đúng theo bài văn TRỪ ______.
A. Tác giả trình bày hai ý kiến trong một bài viết để tranh luận về một quan điểm phổ biến thông qua trải nghiệm cá nhân.
B. Sau khi học xong, tác giả quyết định xóa tất cả tài khoản mạng xã hội và tập trung hoàn toàn vào cuộc sống thực.
C. Việc mất kết nối với bạn bè khiến tác giả nhận ra những nhược điểm khi quay lưng lại với mạng xã hội.
D. Phát triển mối quan hệ, kết nối xã giao và nắm bắt tin tức tức thời là tất cả những gì sử dụng mạng xã hội hướng đến.
Thông tin:
- So when I left school, I actually closed all my social media accounts and put my energy into ‘real life’. Sadly, after six months, I found I was losing touch with old friends and missing out on their news and events. Clearly, there are massive real-world disadvantages if you ignore social media. (Vì vậy, sau khi tốt nghiệp, tôi đã thực sự đóng hết tất cả tài khoản mạng xã hội và dành tâm sức cho ‘cuộc sống thực’. Tiếc là sau sáu tháng, tôi bắt đầu cảm thấy mình đang dần xa cách với bạn bè cũ và bỏ lỡ các tin tức cũng như sự kiện của họ. Rõ ràng, việc phớt lờ mạng xã hội cũng có những bất lợi lớn ngoài đời thực.)
=> B và C diễn đạt lại đúng những sự kiện đã xảy ra mà tác giả kể => B, C đúng.
*lose touch with sb (idiom) = to no longer have any contact with sb (Oxford): không còn liên lạc với ai đó
*turn your back on sb/sth (idiom) = to reject sb/sth that you have previously been connected with (Oxford): từ chối giúp đỡ người mình từng qua lại; chối bỏ, không dùng cái gì nữa
- “Using social media is bad for your studies and bad for your real-world social life.” Those are two claims in an article that I read yesterday. But are they true? (“Dùng mạng xã hội vừa hại đến việc học, vừa ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống xã hội.” Đó là hai luận điểm trong một bài báo mà tôi đọc hôm qua. Nhưng liệu chúng có đúng không?)
=> Tác giả mở đầu bằng cách đưa ra hai tác hại của mạng xã hội, sau đó đặt câu hỏi phản biện về tính đúng đắn của chúng. Từ câu chuyện bản thân, tác giả bình luận về tác hại của mạng xã hội (đoạn 1) và cả tác hại của việc không dùng mạng xã hội (đoạn 2) => A đúng.
- Of course, using social media isn’t only about building great friendships, making useful contacts, getting news at the speed of light, and so on. (Tất nhiên, mạng xã hội không chỉ là nơi để xây dựng tình bạn đẹp, mở rộng mối quan hệ hữu ích hay cập nhật tin tức ‘nhanh như chớp’, v.v.)
=> D dùng các cụm từ đồng nghĩa với câu gốc: ‘developing relationships’ = ‘building great friendships’, ‘networking’ = ‘making useful contacts’, và ‘catching instant news’ = ‘getting news at the speed of light’. Tuy nhiên câu gốc nói rằng sử dụng mạng xã hội không chỉ vì những lợi ích trên mà còn có những nguy hiểm, còn D lại khẳng định ngược lại => D sai.
Chọn D.
Câu 7:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về tìm thông tin trong bài
Dịch: Trong đoạn văn nào tác giả đưa ra giải pháp cho tình trạng lạm dụng mạng xã hội?
Đoạn 2: When I opened my accounts again, I taught myself to control the time I spent online
(Khi tôi mở lại tài khoản, tôi tự rèn cho mình cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội.) => Đoạn 1 đặt ra vấn đề lãng phí thời gian cho việc giải trí trên mạng xã hội, đoạn 2 đưa ra giải pháp.
Chọn B.
Câu 8:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về tìm thông tin trong bài
Dịch: Trong đoạn văn nào tác giả cho rằng giao lưu ngoài đời cũng mang lại những rủi ro tương tự như sử dụng mạng xã hội?
Đoạn 3: There are almost as many dangers and disadvantages too, but it seems to me that’s true of all social activities. (Nó cũng tiềm ẩn không ít nguy cơ và mặt trái – nhưng theo tôi, điều này đúng với mọi hoạt động xã hội nói chung.)
=> Ý tác giả đó là hoạt động xã hội nào cũng sẽ có những mặt có hại riêng, dù đó là dùng mạng xã hội, xã giao trực tiếp hay một hình thức khác.
Chọn C.
Dịch bài đọc:
“Dùng mạng xã hội vừa hại đến việc học, vừa ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống xã hội.” Đó là hai luận điểm trong một bài báo mà tôi đọc hôm qua. Nhưng liệu chúng có đúng không? Cũng giống như phần lớn mọi người, tôi bắt đầu dùng mạng xã hội khi là thiếu niên. Thật không may, tôi thấy việc lướt bảng tin, trò chuyện online hay xem một video hài dễ hơn nhiều so với việc ngồi học nghiêm túc suốt một tiếng đồng hồ! Tôi thường xuyên lãng phí thời gian thay vì tập trung học, và hậu quả là điểm số của tôi tệ thảm!
Vì vậy, sau khi tốt nghiệp, tôi đã thực sự đóng hết tất cả tài khoản mạng xã hội và dành tâm sức cho ‘cuộc sống thực’. Tiếc là sau sáu tháng, tôi bắt đầu cảm thấy mình đang dần xa cách với bạn bè cũ và bỏ lỡ các tin tức cũng như sự kiện của họ. Rõ ràng, việc phớt lờ mạng xã hội cũng có những bất lợi lớn ngoài đời thực. Khi tôi mở lại tài khoản, tôi tự rèn cho mình cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng. Theo tôi, đó chính là điều mà tất cả chúng ta cần làm.
Tất nhiên, mạng xã hội không chỉ là nơi để xây dựng tình bạn đẹp, mở rộng mối quan hệ hữu ích hay cập nhật tin tức ‘nhanh như chớp’... Nó cũng tiềm ẩn không ít nguy cơ và mặt trái – nhưng theo tôi, điều này đúng với mọi hoạt động xã hội nói chung. Vì vậy, tôi nghĩ rằng tránh xa mạng xã hội hoàn toàn là điều không cần thiết. Hy vọng rằng chúng ta có thể học cách tận dụng những lợi ích tuyệt vời của nó, đồng thời tránh được những điều tiêu cực.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
1. An art generator app uses AI to transform users’ photos into (1) ______ images.
Câu 2:
a. Mai: Yes, I think we should promote issues that affect a lot of peopte in our city, such as crime and overpopulation.
b. Nam: I like your ideas, Mai, but I think we should plan our campaign around social issues that directly affect teenagers like us.
c. Mark: Last time our club met, we decided to start an awareness campaign to draw attention to a pressing social issue. Have you thought about any issues we could focus on?
(Adapted from Global Success)
Câu 3:
Câu 4:
Câu 5:
Câu 6:
2. A speaking coach app records spoken language and gives users personalized (2) ______ to help them improve their pronunciation.
Bộ câu hỏi: [TEST] Từ loại (Buổi 1) (Có đáp án)
Bài tập chức năng giao tiếp (Có đáp án)
Bộ câu hỏi: Các dạng thức của động từ (to v - v-ing) (Có đáp án)
500 bài Đọc điền ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 1)
Bộ câu hỏi: Thì và sự phối thì (Phần 2) (Có đáp án)
Đề kiểm tra học kì 2 Tiếng anh 12 năm 2023 có đáp án (Đề 28)
Trắc nghiệm Tiếng anh 12 Tìm từ được gạch chân phát âm khác - Mức độ nhận biết có đáp án
500 bài Đọc hiểu ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 21)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận