Câu hỏi:

07/01/2026 6 Lưu

Thống kê số ngày nghỉ học của 32 học sinh lớp \(9A\) trong năm học 2024 – 2025 ta thu được kết quả ghi ở bảng sau:

1

0

3

0

5

3

2

1

0

1

2

4

1

2

3

4

0

0

2

0

0

0

2

0

2

1

2

2

3

0

2

1

a) Tần số tương đối của số ngày nghỉ học bằng 1 trong mẫu số liệu trên là 25%. 
Đúng
Sai
b) Mẫu số liệu thống kê trên có 5 giá trị khác nhau. 
Đúng
Sai
c) Có hai học sinh có số ngày nghỉ học là 4 ngày. 
Đúng
Sai
d) Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong 32 học sinh lớp \(9A\) (khả năng được chọn của mỗi học sinh là như nhau). Xác suất của biến cố: “Học sinh được chọn có số ngày nghỉ học là 4 ngày” bằng \(\frac{1}{{16}}\).
Đúng
Sai

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Bảng tần số

Số ngày nghỉ

0

1

2

3

4

5

Tần số

8

7

9

5

2

1

a) Sai vì tần số tương đối của số ngày nghỉ là 0 bằng \(\frac{8}{{32}} = 25\% \).

b) Sai vì có 6 giá trị khác nhau.

c) Đúng

d) Đúng\(n\left( \Omega \right) = 32\)

Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 2.

Xác suất là \(\frac{2}{{32}} = \frac{1}{{16}}\).

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Gọi \[N({x_0},{y_0}),\]

\[MN{\rm{ }} = {\rm{ }}4{\rm{ }} = > {x_0} = 2\]
Vì khoảng cách từ O đến MN là \[3,2 \Rightarrow {y_0} = - 3,2\]

Suy ra \[N\left( {2\,;\,\, - 3,2} \right)\]
 Thay \[N\left( {2\,;\,\, - 3,2} \right)\] vào \[y = a{x^2}\]
ta được

 \[ - 3,2 = a \cdot {2^2}\]

\[a = - 3,2:4 = - 0,8\]

\[\;y = - 0,8{x^2}\]

Gọi \[AB = CD = 2u\]\[D\left( {{x_1};{\rm{ }}{y_1}} \right)\] thuộc đường cong, suy ra \[{x_1} = {\rm{ }}u\]
 \[{y_1} = - {\rm{ }}0.8{u^2}\]
\[ \Rightarrow {\rm{ }}D\left( {u; - 0,8{u^2}} \right)\]

\[ \Rightarrow {\rm{ }}AD{\rm{ }} = 3,2 - 0.8{u^2}\]

Chu vi hình ABCD là:
\[\begin{array}{l}P = (AB + AD) \cdot 2 = (2u + 3,2 - 0,8{u^2}) \cdot 2\\ = - 1,6{u^2} + 4u + 6,4\\ = - 1,6\left( {{u^2} - 2.5u + \frac{{25}}{{16}}} \right) + 8,9\\ = - 1,6{\left( {u - \frac{5}{4}} \right)^2} + 8,9 \le 8,9\end{array}\]

Lời giải

Lấy \((2) - (1) \Rightarrow AE(AD - ED) = AB \cdot AC - EB \cdot EC\)

\( \Rightarrow A{E^2} = AB \cdot AC - EB \cdot EC\quad (3)\)

Áp dụng tính chất phân giác \(\Delta ABC \Rightarrow \frac{{AC}}{{AB}} = \frac{{CE}}{{EB}} \Rightarrow \frac{{AC}}{{AC + AB}} = \frac{{CE}}{{CE + EB}}\)

thay số: \( \Rightarrow CE = \frac{{33,6 \cdot 61,6}}{{89,6}} = 23,1\)

Suy ra \(EB = 61,6 - 23,1 = 38,5\)

Thay vào (3) ta được \(A{E^2} = 33,6 \cdot 56 - 23,1 \cdot 38,5 = 992,25\)

\( \Rightarrow AE = 31,5\,\,km\)

Câu 3

a) Rút gọn biểu thức \(B\) ta được \(B = 2\sqrt x - 1\).
Đúng
Sai
b) Điều kiện xác định của biểu thức \(B\)\(x \ge 0\)\(x \ne 1\).
Đúng
Sai
c) Giá trị của biểu thức \(A\) bằng 4.
Đúng
Sai
d) Tổng các giá trị nguyên của \(x\) thỏa mãn hệ thức \(B - 2 \le A\) bằng 10.
Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. \(3x - \frac{2}{y} = - 1\).                                                
B. \(4xy - 2x = - 2\).          
C. \(0x - 0y = 10\).                
D. \(5x - 2y = - 2\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. \( - 9x\).      
B. \( - 3x\).      
C. \(9x\).         
D. \(3x\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP