Đọc văn bản:
CỦI LỬA
Đời con dần thưa màu khói
Mẹ già nua như những buổi chiều
Lăng lắc tuổi xuân
Lăng lắc niềm thôn dã
Bếp lửa ngày đông...
Mơ được về bên mẹ
Ao xưa, mảnh vườn nhỏ ngày xưa
Bậc thềm dàn dụa trăng mỗi tối
Bên những hoàng hôn loang lổ gò đồi
Mùi lá bạch đàn xộc vào giấc ngủ
Con về yêu mái rạ cuộc đời
Một sớm vắng
Ùa lên khói bếp
Về đây củi lửa ngày xưa
(Củi lửa, Dương Kiều Minh, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, 2011)
Chỉ ra dấu hiệu để xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Đọc văn bản:
CỦI LỬA
|
Đời con dần thưa màu khói |
Bên những hoàng hôn loang lổ gò đồi
|
|
(Củi lửa, Dương Kiều Minh, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, 2011)
Quảng cáo
Trả lời:
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Liệt kê những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên.
Liệt kê những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên.
Những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên:
Bếp lửa ngày đông...
Về đây củi lửa ngày xưaCâu 3:
Phân tích hiệu quả của phép lặp cấu trúc trong hai dòng thơ sau:
Lăng lắc tuổi xuân
Lăng lắc niềm thôn dã
Phân tích hiệu quả của phép lặp cấu trúc trong hai dòng thơ sau:
Lăng lắc tuổi xuân
Lăng lắc niềm thôn dã
Tác dụng phép lặp cấu trúc:
+ Tạo nhiệu điệu, âm hưởng, tăng tính nhạc cho câu thơ
+ Nhấn mạnh sự ngậm ngùi, tiếc nuối trước sự phôi pha của tuổi xuân; mất mát trước sự xa cách với quê hương, nguồn cội.
+ Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng với mẹ, kí ức tuổi thơ, niềm thôn dã.Câu 4:
Nêu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình ở văn bản trên.
Nêu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình ở văn bản trên.
Sự vận động nhân vật trữ tình.
- Cảm xúc nhân vật trữ tình nảy sinh từ hiện tại, với nỗi niềm nặng trĩu ưu tư khi đã xa dần tuổi thơ, củi lửa trước sự chảy trôi của thời gian
- Giấc mơ được đánh thức, cả miền kí ức tuổi thơ hiện về, với hình ảnh thân thuộc, gần gũi, lam lũ nơi quê nhà ở chiều kích không gian và thời gian khác nhau ( mẹ, mảnh vườn, mùi lá bạch đàn, mái rạ, khói bếp, củi lửa; sáng sớm, hoàng hôn, đêm trăng)Câu 5:
Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con ở thời hiện tại mơ về mẹ, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về tình mẫu tử trong tâm hồn mỗi người (trình bày khoảng 5-7 dòng).
Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con ở thời hiện tại mơ về mẹ, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về tình mẫu tử trong tâm hồn mỗi người (trình bày khoảng 5-7 dòng).
Câu 6:
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con ở bài thơ phần Đọc hiểu.
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con ở bài thơ phần Đọc hiểu.
|
Đoạn văn đáp ứng được các yêu cầu sau: a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng - Vấn đề nghị luận: Phân tích hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con. - Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành. - Dung lượng: khoảng 200 chữ |
|
b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai đoạn văn theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận. b1. Phân tích được hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con. - Quê mẹ hiện lên với loạt hình ảnh gần gũi, thân thuộc, bình dị, lam lũ (ao xưa, mảnh vườn, lá bạch đàn, mái rạ, khói bếp, củi lửa) - Quê mẹ không thiếu những hình ảnh nên thơ, lãng mạn, thương yêu vỗ về (bậc thềm giàn giụa trăng, lá bạch đàn xào xạc vào giấc ngủ, yêu mái rạ cuộc đời, ùa khói bếp) b2. Nhận xét, đánh giá - Hình ảnh quê mẹ hiện lên không chỉ là không gian sinh hoạt quen thuộc mà còn là miền ký ức thiêng liêng, ấm áp, gắn với mẹ, với tuổi thơ và cội nguồn yêu thương. Nỗi nhớ quê mẹ gắn liền với nỗi xót xa trước bước đi khắc nghiệt của thời gian, qua đó thể hiện tình cảm sâu nặng, lòng hiếu thảo và ý thức hướng về cội nguồn của người con đi xa. Đoạn thơ gửi gắm thông điệp nhân văn: dù ở đâu, con người cũng không thể và không nên rời xa nguồn cội, bởi quê hương – mẹ chính là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và nâng đỡ con người suốt cuộc đời. - Nghệ thuật: Hình ảnh thơ giàu sức gợi, kết hợp hài hòa giữa hiện thực và hoài niệm; sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như điệp ngữ, ẩn dụ, nhân hóa, tạo nhạc điệu nhẹ nhàng, sâu lắng; ngôn ngữ mộc mạc, giàu chất trữ tình; giọng thơ thiết tha, da diết làm nổi bật mạch cảm xúc nhớ thương quê mẹ. b3. Sáng tạo - Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục. - Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo. |
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- 30 đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 38.000₫ )
- Sổ tay Ngữ Văn 12 (chương trình mới) ( 18.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Lời giải
Những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên:
Bếp lửa ngày đông...
Về đây củi lửa ngày xưaLời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.