Câu hỏi:

18/01/2026 20 Lưu

Đọc văn bản:

CỦI LỬA

 

Đời con dần thưa màu khói
Mẹ già nua như những buổi chiều

Lăng lắc tuổi xuân
Lăng lắc niềm thôn dã
Bếp lửa ngày đông...

Mơ được về bên mẹ
Ao xưa, mảnh vườn nhỏ ngày xưa
Bậc thềm dàn dụa trăng mỗi tối

 

Bên những hoàng hôn loang lổ gò đồi
Mùi lá bạch đàn xộc vào giấc ngủ
Con về yêu mái rạ cuộc đời

Một sớm vắng
Ùa lên khói bếp
Về đây củi lửa ngày xưa

 

 

                                                          (Củi lửa, Dương Kiều Minh, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, 2011)

Chỉ ra dấu hiệu để xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt: Bài thơ bộc lộ cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình về mẹ, quê, củi lửa là cơ sở để xác định phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Liệt kê những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên:

Bếp lửa ngày đông...

Về đây củi lửa ngày xưa

Câu 3:

Phân tích hiệu quả của phép lặp cấu trúc trong hai dòng thơ sau:

                 Lăng lắc tuổi xuân
                Lăng lắc niềm thôn dã

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Tác dụng phép lặp cấu trúc:

+ Tạo nhiệu điệu, âm hưởng, tăng tính nhạc cho câu thơ

+ Nhấn mạnh sự ngậm ngùi, tiếc nuối trước sự phôi pha của tuổi xuân; mất mát trước sự xa cách với quê hương, nguồn cội.

+ Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng với mẹ, kí ức tuổi thơ, niềm thôn dã.

Câu 4:

Nêu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình ở văn bản trên.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Sự vận động nhân vật trữ tình.

- Cảm xúc nhân vật trữ tình nảy sinh từ hiện tại, với nỗi niềm nặng trĩu ưu tư khi đã xa dần tuổi thơ, củi lửa trước sự chảy trôi của thời gian

- Giấc mơ được đánh thức, cả miền kí ức tuổi thơ hiện về, với hình ảnh thân thuộc, gần gũi, lam lũ nơi quê nhà ở chiều kích không gian và thời gian khác nhau ( mẹ, mảnh vườn, mùi lá bạch đàn, mái rạ, khói bếp, củi lửa; sáng sớm, hoàng hôn, đêm trăng)

Câu 5:

Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con ở thời hiện tại mơ về mẹ, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về tình mẫu tử trong tâm hồn mỗi người (trình bày khoảng 5-7 dòng).

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con ở thời hiện tại mơ về mẹ, thí sinh bày tỏ suy nghĩ về tình mẫu tử trong tâm hồn mỗi người. Có thể theo hướng: Đó là tình cảm thiêng liêng, nhân bản; góp phần nuôi dưỡng, hình thành, phát triển những giá trị sống tích cực cho mỗi người; ở đó mỗi chúng ta được chở che, vỗ về, yêu thương; là điểm tựa, động lực, sức mạnh tinh thần để chúng ta đối diện với những gian nan, thử thách trên đường đờ,..

Câu 6:

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con ở bài thơ phần Đọc hiểu.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Đoạn văn đáp ứng được các yêu cầu sau:

a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng

- Vấn đề nghị luận: Phân tích hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con.

- Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành.

- Dung lượng: khoảng 200 chữ

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai đoạn văn theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1. Phân tích được hình ảnh quê mẹ qua cảm nhận của nhân vật trữ tình con.

- Quê mẹ hiện lên với loạt hình ảnh gần gũi, thân thuộc, bình dị, lam lũ (ao xưa, mảnh vườn, lá bạch đàn, mái rạ, khói bếp, củi lửa)

- Quê mẹ không thiếu những hình ảnh nên thơ, lãng mạn, thương yêu vỗ về (bậc thềm giàn giụa trăng, lá bạch đàn xào xạc vào giấc ngủ, yêu mái rạ cuộc đời, ùa khói bếp)

 b2. Nhận xét, đánh giá

- Hình ảnh quê mẹ hiện lên không chỉ là không gian sinh hoạt quen thuộc mà còn là miền ký ức thiêng liêng, ấm áp, gắn với mẹ, với tuổi thơ và cội nguồn yêu thương. Nỗi nhớ quê mẹ gắn liền với nỗi xót xa trước bước đi khắc nghiệt của thời gian, qua đó thể hiện tình cảm sâu nặng, lòng hiếu thảo và ý thức hướng về cội nguồn của người con đi xa. Đoạn thơ gửi gắm thông điệp nhân văn: dù ở đâu, con người cũng không thể và không nên rời xa nguồn cội, bởi quê hương – mẹ chính là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và nâng đỡ con người suốt cuộc đời.

- Nghệ thuật: Hình ảnh thơ giàu sức gợi, kết hợp hài hòa giữa hiện thực và hoài niệm; sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như điệp ngữ, ẩn dụ, nhân hóa, tạo nhạc điệu nhẹ nhàng, sâu lắng; ngôn ngữ mộc mạc, giàu chất trữ tình; giọng thơ thiết tha, da diết làm nổi bật mạch cảm xúc nhớ thương quê mẹ.

b3. Sáng tạo

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Bài văn đáp ứng được các yêu cầu sau:

a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về dung lượng và sử dụng bằng chứng

- Vấn đề nghị luận: lo lắng về sự mất kết nối với quê hương, nguồn cội.

- Dung lượng: khoảng 600 chữ

- Bằng chứng: Thực tế đời sống

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận xã hội

- Mở bài: Giới thiệu được vấn đề nghị luận

- Kết bài: Khẳng định được vấn đề nghị luận

b2. Giải thích được vấn đề cần nghị luận

Lập nghiệp ở nước ngoài được hiểu là việc lựa chọn không gian sống ở đất nước khác ngoài tổ quốc mình để học tập, làm việc, sinh sống, gây dựng cơ nghiệp..

b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận

+ Con người hào hứng với việc lập nghiệp ở nước ngoài đến từ nhiều lí do. Có thể thích trải nghiệm, khám phá không gian sống mới; nơi đó thỏa mãn những điều kiện học tập, làm việc lý tưởng; thích ứng xu thế toàn cầu hóa; lý do khác…

 + Con người lo lắng mất kết nối với quê hương, nguồn cội là có cơ sở. Lo sợ sự hấp dẫn miền đất hứa mà ta sao nhãng, ít gắn bó quê hương, nguồn cội; Lo lắng vì quy luật tình cảm thường xa mặt dễ cách lòng; những tác động tiêu cực của xu thế toàn cầu hóa làm ta mất dần bản sắc…

 + Người trẻ vốn giàu khao khát, thích khám phá, mong muốn khẳng định bản thân những cũng có những hạn chế dễ thay đổi, bị cuốn vào mặt trái của xã hội khi xa quê. Muốn vậy, người trẻ cần xây dựng quan điểm sống tích cực, dấn thân, trải nghiệm ở những vùng trời khác nhau nhưng không đánh mất ý thức, xúc cảm về quê hương, nguồn cội.

b4. Mở rộng vấn đề trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác.

b5. Sáng tạo

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

Lời giải

Những dòng thơ ghi lại sự xuất hiện của lửa trong văn bản trên:

Bếp lửa ngày đông...

Về đây củi lửa ngày xưa

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP