Một bàn là điện khi được sử dụng với hiệu điện thế 220 V , người đó xác định được dòng điện chạy qua bàn là có cường độ là 5 A. Điện năng bàn là tiêu thụ trong 30 phút là:

Trong chẩn đoán bệnh bằng cộng hưởng từ, người được chụp nằm trong từ trường hướng dọc cơ thể, từ đầu đến chân. Một người được chụp đã quên tháo vòng tay của mình. Vòng tay này bằng kim loại có đường kính \(6,0\;{\rm{cm}}\) và có điện trở \(0,010\Omega \). Giả sử mặt phẳng của vòng tay vuông góc với cảm ứng từ và khi chụp, từ trường của máy giảm từ \(1,5\;{\rm{T}}\) xuống \(0,30\;{\rm{T}}\) trong \(1,2\;{\rm{s}}\).

Mô hình động học phân tử có thể dùng để giải thích cấu trúc của các chất rắn, chất lỏng và chất khí. Các chất được cấu tạo từ các nguyên tử, phân tử và chúng chuyển động không ngừng. Sự sắp xếp và tương tác khác nhau giữa các nguyên tử, phân tử sẽ tạo nên các tính chất khác nhau cho chất rắn, chất lỏng, chất khí.

Một khối khí thực hiện 1 chu trình như hình vẽ. Cho \({{\rm{T}}_1} = {{\rm{T}}_2} = 100\;{\rm{K}}\).

Trong \(1,0\;{\rm{ns}}\), ánh sáng truyền được quãng đường bao nhiêu mét?

Đặt cốc nhôm đựng 0,2 lít nước ở nhiệt độ ${30}^{°}\text{C}$, đo bằng nhiệt kế 1 (NK1) vào trong bình cách nhiệt đựng 0,5 lít nước ở nhiệt độ ${60}^{°}C$, đo bằng nhiệt kế \(2({\rm{NK}}2)\). Quan sát sự thay đổi nhiệt độ của nước trong bình và cốc từ khi bắt đầu thí nghiệm cho đến khi hai nhiệt độ này bằng nhau. Có thể biết nước trong bình truyền nhiệt lượng cho nước trong cốc vì

Trong giờ thực hành, học sinh tiến hành thí nghiệm khảo sát định luật Boyle cho một khối khí trong ống pipette có thể tích ban đầu \(0,85{\rm{ml}}\), ở áp suất khí quyển 760 mmHg. Học sinh vặn pittông vào trong để thể tích khí đạt giá trị \({{\rm{V}}_2}{\rm{ml}}\) thì áp suất khối khí trong ống lúc này là 850 mmHg. Biết khối khí trong ống pipette có nhiệt độ không đổi. Hãy xác định giá trị \({{\rm{V}}_2}\) ?