Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 17 to 21.

Gender equality, a fundamental human right, (17) ______. Achieving this goal, which benefits everyone, requires collective effort and commitment from both individuals and institutions. Many organisations, inspired by the growing demand for equal opportunities, have implemented policies aimed at reducing gender bias in the workplace. (18) ______.

Efforts toward gender equality often include promoting education, (19) ______. Gender discrimination - present in multiple areas such as pay, career advancement, and political representation - continues to limit individuals’ potential irrespective of their abilities or qualifications. Recognised globally as a vital factor in social and economic development, (20) ______.

Despite these efforts, persistent obstacles continue to hinder gender equality in various spheres. (21) ______. Progress has been made, but achieving true equality, driven by policies and changing mindsets, remains an ongoing endeavour.

Gender equality, a fundamental human right, (17) ______.

Câu trước đó đề cập đến việc các tổ chức: “...have implemented policies aimed at reducing gender bias in the workplace” (...đã thực thi các chính sách nhằm giảm bớt thành kiến giới tính tại nơi làm việc). Khoảng trống (18) cần một câu đưa ra ví dụ cụ thể về hành động/chính sách đó và kết quả tích cực của nó.

Dịch nghĩa/Ngữ pháp:

A. Việc thúc đẩy phụ nữ vào các vị trí lãnh đạo giúp giải quyết những bất bình đẳng xã hội mang tính lịch sử (Cấu trúc V-ing làm chủ ngữ “Promoting women...”. Câu này cung cấp một ví dụ xuất sắc và logic cho cụm “reducing gender bias” ở câu trước).

B. Hướng tới việc giải quyết..., phụ nữ được thăng tiến... (Lỗi Dangling modifier: Mệnh đề rút gọn “Aiming to address...” sẽ lấy “women” làm chủ thể hành động, nghĩa là “phụ nữ hướng tới việc giải quyết...” → Không chính xác bằng việc “chính sách” hướng tới điều đó).

C. Phụ nữ trong giới lãnh đạo giúp thúc đẩy và giải quyết những bất bình đẳng... (Sai logic: Không ai đi “thúc đẩy” - promote - sự bất bình đẳng cả).

D. Việc giải quyết các bất bình đẳng... hỗ trợ trong việc thúc đẩy phụ nữ... (Bị ngược logic nhân - quả: Việc đưa phụ nữ lên lãnh đạo mới là công cụ giúp giải quyết sự bất bình đẳng, chứ không phải ngược lại).

Đáp án A có cấu trúc ngữ pháp chuẩn xác và tạo mạch liên kết nhân - quả vô cùng hợp lý với câu phía trước.

Chọn A.

→ Many organisations... have implemented policies aimed at reducing gender bias in the workplace. Promoting women in leadership helps address historical societal inequalities.

Dịch nghĩa: Nhiều tổ chức... đã thực thi các chính sách nhằm giảm bớt thành kiến giới tính tại nơi làm việc. Việc thúc đẩy phụ nữ vào các vị trí lãnh đạo giúp giải quyết những bất bình đẳng xã hội mang tính lịch sử.

Câu chứa chỗ trống: “Efforts toward gender equality often include promoting education, (19) ______.” (Những nỗ lực hướng tới bình đẳng giới thường bao gồm việc thúc đẩy giáo dục,...). Vị trí (19) nằm sau dấu phẩy, cần một cấu trúc V-ing (Hiện tại phân từ) để chỉ hệ quả/mục đích của hành động “thúc đẩy giáo dục” vừa được nhắc đến.

Dịch nghĩa/Ngữ pháp:

A. gain access to... (Bắt đầu bằng động từ nguyên thể “gain” → Thiếu chủ ngữ hoặc đại từ quan hệ để nối câu, gây sai ngữ pháp).

B. women and men gain... (Lỗi Comma splice - Nối hai mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy mà không có liên từ).

C. by resources and opportunities are... (Sau giới từ “by” bắt buộc phải là một Danh từ/V-ing, không thể đi liền với một mệnh đề hoàn chỉnh có động từ “are”).

D. tạo điều kiện cho cả phụ nữ và nam giới có được sự tiếp cận bình đẳng đối với các cơ hội và nguồn lực (Sử dụng V-ing “enabling” diễn tả hệ quả của việc thúc đẩy giáo dục. Cấu trúc “enable somebody to do something” hoàn toàn chính xác).

Đáp án D cung cấp một cụm phân từ hoàn hảo, giải thích rõ được tác dụng của việc thúc đẩy giáo dục trong hành trình bình đẳng giới.

Chọn D.

→ Efforts toward gender equality often include promoting education, enabling both women and men to gain equal access to opportunities and resources.

Dịch nghĩa: Những nỗ lực hướng tới bình đẳng giới thường bao gồm việc thúc đẩy giáo dục, tạo điều kiện cho cả phụ nữ và nam giới có được sự tiếp cận bình đẳng đối với các cơ hội và nguồn lực.

Cụm từ đứng đầu câu “Recognised globally as a vital factor in social and economic development,” (Được công nhận trên toàn cầu như một yếu tố quan trọng trong sự phát triển kinh tế và xã hội,) là một phân từ quá khứ (V-ed) rút gọn mang nghĩa bị động. Theo quy tắc ngữ pháp, Chủ ngữ của mệnh đề chính bắt buộc phải là đối tượng tiếp nhận hành động “Được công nhận” này. “Yếu tố quan trọng” ở đây chính là Bình đẳng giới.

Dịch nghĩa/Ngữ pháp:

A. bình đẳng giới giúp các cộng đồng phát triển thịnh vượng bằng cách khai mở tiềm năng của tất cả các cá nhân (Chủ ngữ là “gender equality” khớp hoàn hảo với cụm phân từ bổ nghĩa ở đầu câu. Ý nghĩa cực kỳ logic).

B. việc khai mở tiềm năng... (Chủ ngữ là “unlocking the potential” → Việc khai mở không phải là thứ “được công nhận như yếu tố quan trọng”, mà phải là bản thân bình đẳng giới).

C. các cộng đồng thịnh vượng giúp... (Chủ ngữ là “thriving communities” → Sai logic).

D. tiềm năng của mọi cá nhân được khai mở... (Chủ ngữ là “the potential” → Sai logic tương tự B).

Chỉ có đáp án A tuân thủ đúng quy tắc ngữ pháp về sự hòa hợp giữa cụm phân từ rút gọn (Dangling modifier) và chủ ngữ của mệnh đề chính.

Chọn A.

→ Recognised globally as a vital factor in social and economic development, gender equality helps communities thrive by unlocking the potential of all individuals.

Dịch nghĩa: Được công nhận trên toàn cầu như một yếu tố quan trọng trong sự phát triển kinh tế và xã hội, bình đẳng giới giúp các cộng đồng phát triển thịnh vượng bằng cách khai mở tiềm năng của tất cả các cá nhân.

Câu phía trước nêu lên một thực trạng tiêu cực: “...persistent obstacles continue to hinder gender equality...” (...những trở ngại dai dẳng tiếp tục cản trở bình đẳng giới...). Câu phía sau nói về kết quả: “Progress has been made, but achieving true equality... remains an ongoing endeavour” (Tiến bộ đã được tạo ra, nhưng việc đạt được sự bình đẳng thực sự... vẫn là một nỗ lực không ngừng).

Vị trí (21) nằm ở giữa, cần một câu đề xuất hành động giải quyết (addressing challenges) đối với những “trở ngại dai dẳng” (obstacles/challenges) đó.

Dịch nghĩa:

A. Những thách thức này được giải quyết bằng các cuộc cải cách và nhận thức để chúng tạo ra sự bao trùm (Đại từ “they” ở cuối câu dễ gây nhầm lẫn là “những thách thức” đi tạo ra sự bao trùm → Lủng củng và sai logic).

B. Đòi hỏi những cải cách và nhận thức, những thách thức này được giải quyết... (Lỗi Dangling modifier: Những thách thức không tự “đòi hỏi” cải cách, mà việc GIẢI QUYẾT chúng mới đòi hỏi điều đó).

C. Việc giải quyết những thách thức này đòi hỏi các cuộc cải cách và sự nhận thức, tạo ra sự bao trùm. (Sử dụng Danh động từ V-ing “Addressing...” làm chủ ngữ rất chuẩn xác. Mệnh đề phân từ “creating inclusivity” ở cuối diễn đạt hệ quả tích cực một cách mượt mà).

D. Nếu không có sự bao trùm, người ta yêu cầu phải giải quyết... (Cấu trúc “it is required to address” lủng củng và diễn đạt rườm rà).

Đáp án C cung cấp cấu trúc ngữ pháp (S = V-ing) mạch lạc và tự nhiên nhất để nối kết hai mạch ý tưởng: Nêu giải pháp cho “khó khăn” và hướng tới “sự tiến bộ/đích đến”.

Chọn C.

→ Despite these efforts, persistent obstacles continue to hinder gender equality in various spheres. Addressing these challenges requires reforms and awareness, creating inclusivity.

Dịch nghĩa: Bất chấp những nỗ lực này, những trở ngại dai dẳng tiếp tục cản trở bình đẳng giới trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Việc giải quyết những thách thức này đòi hỏi các cuộc cải cách và sự nhận thức, tạo ra sự bao trùm.