10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 3: Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. Một số cách làm sạch nước có đáp án

A. Có màu, có mùi hôi.

B. Không chứa các chất tan có hại cho sức khỏe.

C. Có chất bẩn, có màu đục.

D. Có chứa các vi sinh vật gây bệnh quá mức cho phép.

A. Nước ở bể bơi.

B. Nước có màu xanh rêu.

C. Nước có màu vàng, có váng ở trên bề mặt.

D. Cả A, B, C.

A. Lọc.

B. Khử trùng.

C. Đun sôi.

D. Hòa tan muối ăn vào nước.

A. Các sự cố đắm tàu, rửa tàu, tràn dầu trên biển.

B. Xả nước thải chưa qua xử lí của các nhà máy xuống sông, hồ.

C. Nước thải qua xử lí rồi đưa xuống sông rạch.

D. Lạm dụng thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật.

A. làm sạch nước chứa chất không tan.

B. làm sạch nước chứa vi khuẩn như nước ở bể bơi.

C. làm sạch nước chứa ít vi khuẩn như nước máy.

D. cả A, B, C

A. Rửa đồ dưới vòi nước chảy mạnh.

B. Không khóa vòi nước trong khi đang rửa bát, đánh răng.

C. Sử dụng bồn tắm thay vì dùng vòi hoa sen.

D. Không lấy dư nước so với nhu cầu sử dụng.

A. kiểm tra lại đường ống dẫn nước xem đường ống có bị rò rỉ không.

B. không làm gì cả, số tiền nhiều hơn có thể là do nước tăng giá.

C. gọi điện báo cho mọi người về việc nước tăng giá.

D. cả B và C.

A. Lọc nước bằng phèn chua.

B. Thả cá vàng.

C. Đổ toàn bộ nước trong bể đi và thay bằng nước mới.

D. Đổ hóa chất tẩy rửa vào bể.

A. đun sôi nước.

B. lọc và khử trùng.

C. để nước dưới ánh nắng.

D. chờ hết lũ nước sẽ tự sạch.

A. Có, nước sông là nước tự nhiên có thể dùng.

B. Có, dùng nước có mùi lạ không ảnh hưởng đến cơ thể.

C. Nên hỏi người lớn, nếu người lớn đồng ý cho dùng thì vẫn dùng bình thường.

D. Không, có màu, mùi lạ là dấu hiệu của nước bị ô nhiễm.