Bài tập ôn hè Tiếng Việt lớp 4 Dạng 9. Dấu câu có đáp án

Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?

a) Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:

- Sao lại gọi là hoa chiều tàn?

- Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.

- Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!

Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:

- Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.

(Theo Trần Đức Tiến)

b) Nhạc sĩ Hoàng Vân đã phổ nhạc cho bài thơ “Hà Nội − Huế − Sài Gòn” của nhà thơ Lê Nguyên.

Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?

Dưới đây là một số loài được cho là lớn nhất trong thế giới động vật:

- Cá voi xanh.

- Voi Châu Phi.

- Hươu cao cổ.

- Lạc đà một bướu.

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong câu sau?

Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:

- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.

- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng cháy cuộn dây trong quạt.

- Hàng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt

- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong câu sau?

Chương trình học bổng “Vì mái trường xanh” đã đến với các em học sinh khắp ba miền Bắc - Trung - Nam.

Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?

“Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:

- Cháu con ai?

- Thưa ông, cháu là con ông Thư.”

Từ in đậm trong đoạn đã cho dưới đây sử dụng dấu gì?

Nhà thám hiểm Hao-ớt Lim-be trưởng đoàn thám hiểm Hội địa lí Hoàng gia Anh sau khi thăm động Phong Nha về đã phát biểu: Với kinh nghiệm của mười sáu năm thám hiểm hang động ở tổ chức nghiên cứu hang động mạnh nhất của Hoàng gia Anh, tôi khẳng định Phong Nha là hang động dài nhất và đẹp nhất thế giới.

(Trần Hoàng)

Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh.

Viết một đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang.

Đánh dấu (✔) vào câu văn sử dụng đúng dấu ngoặc kép:

c Em rất thích truyện cổ tích: “Tấm Cám”.

c “Bạn của gió” là bài thơ do “Ngân Hà” sáng tác. 

c Mẹ cười, xoa đầu Tũn: “Con trai của mẹ giỏi quá!”. 

c Anh Bin hỏi: “Em có muốn đi chơi đá bóng cùng anh không?”. 

Hãy điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật trong đoạn văn sau:  

Thái Hai, năm 1038, vua cho lập đàn tế Thần Nông ở cửa Bố Hải. Tế xong, vua tự cầm cày xuống ruộng. Có người can rằng: Đó là việc của nông phu, Bệ hạ cần gì làm thế? Vua đáp: Trẫm không tự cày thì lấy gì làm xôi cúng tổ tiên, lấy gì cho thiên hạ noi theo?

(Trích “Vua Lý Thái Tổ” – Theo Nguyễn Khắc Thuần)

Hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu văn sau: 

a) Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng: “Phải như thế, để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi, không nên ỷ lại.”.

(Theo Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)

Dấu ngoặc kép trong câu văn sau bị dùng sai, em hãy sửa lại cho đúng: 

Thi nhạc của “Nguyễn Phan Hách” là câu chuyện “kể về một buổi thi biểu diễn âm nhạc rất thú vị.”.

Hãy nối dấu ngoặc kép trong các câu văn sau với tác dụng tương ứng: 

Đoạn văn sau bị thiếu dấu câu, em hãy thêm dấu câu thích hợp và viết lại đoạn văn cho đúng chính tả: 

Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về…. Cả nhà quyến luyến tiễn bố tôi một đoạn dài, đến tận bãi lanh ven bờ suối. 

(Theo Bùi Như Lan)

Hãy dùng dấu câu thích hợp và viết tiếp để hoàn thành câu văn sau: 

Hãy đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để: 

a) Đánh dấu tên tác phẩm.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Đánh dấu lời đối thoại.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.

Hãy đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau: 

Vừa bước vào lớp, cô giáo nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ học một câu chuyện rất hay và thú vị. Đó là truyện “Cậu bé thông minh”. Các em hãy giữ trật tự và lắng nghe cô kể nhé!”. Cả lớp rất hào hứng, ánh mắt ai nấy đều sáng lên, chú ý lắng nghe từng lời cô giáo kể.

(Theo Hồng Anh)

a) Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì? 

b) Hãy đặt câu tương ứng với dấu ngoặc kép có trong đoạn văn trên.

Viết đoạn văn (3 – 5 câu) có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên một tác phẩm mà em yêu thích: