Đề kiểm tra giữa học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 9)

Thi Online Đề kiểm tra giữa học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

Đề kiểm tra giữa học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 9)

2859 lượt thi
6 câu hỏi
45 phút

BẮT ĐẦU LÀM BÀI

Câu 1:

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

GIÁ TRỊ CON NGƯỜI

Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng.

Cần gì cả vũ trụ tòng hành nhau mới đè bẹp cây sậy ấy? Một chút hơi, một giọt nước cũng đủ làm chết người. Nhưng dù vũ trụ có đè bẹp người ta, người ta so với vũ trụ vẫn cao hơn, vì khi chết thì hiểu biết rằng mình chết chứ không như vũ trụ kia, khỏe hơn mình nhiều mà không tự biết rằng mình khỏe.

Vậy giá trị của chúng ta là ở tư tưởng.

Ta cậy cao dựa vào tư tưởng, chứ đừng dựa vào không gian, thời gian là hai thứ chúng ta không bao giờ làm đầy hay đọ kịp. Ta hãy rèn tập để biết tư tưởng cho hay, cho đúng, đó là nền tảng của nhân luân.

Tôi không căn cứ vào không gian để thấy giá trị của tôi, mà tôi trông cậy vào sự quy định của tư tưởng một cách hoàn toàn, dù tôi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là “giàu hơn”, vì trong phạm vi không gian này, vũ trụ nuốt tôi như một điểm con, nhưng trái lại, nhờ tư tưởng, tôi quan niệm, bao trùm toàn vũ trụ.

(Pa-xcan)

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?

Xem đáp án

Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

Câu 2:

Văn bản trên đề cập đến vấn đề gì?

Xem đáp án

Văn bản đề cập đến giá trị của con người là ở tư tưởng

Câu 3:

Trong câu văn: “Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp đó.

Xem đáp án

- Biện pháp tu từ: so sánh

- Tác dụng: nhấn mạnh giá trị của con người thông qua hình ảnh gần gũi.

Câu 4:

Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, em rút ta bài học gì về cách nhìn nhận của con người?

Xem đáp án

Bài học:

+ Nhận thức: nhìn nhận tầm vóc của con người thông qua giá trị tư tưởng mà người đó cống hiến và để lại.

+ Thái độ: đừng đánh gía hay coi trọng con người thông qua giá trị vật chất.

+ Hành động: rèn luyện bản thân để có tư tưởng tích cực, lành mạnh, giàu có.

Câu 5:

Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến của Pa-xcan: “Giá trị của chúng ta là ở tư tưởng”.

Xem đáp án

HS trình bày suy nghĩ về ý kiến của Pa-xcan: “Giá trị của chúng ta là ở tư tưởng”.

+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn.

+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.

Gợi ý:

+ Giá trị của con người không nằm ở vật chất mà người đó có (của cải, đất đai, vóc dáng bên ngoài), vì:

+ Con người nhỏ bé trước vũ trụ bao la, rộng lớn. Trước không gian, thời gian mọi thứ thuộc về vật chất đều dễ bị biến đổi, tan biến.

+ Đời người hữu hạn, không có ai trường tồn cùng thời gian.

+ Giá trị của con người nằm ở tinh thần, tư tưởng, tình cảm tiến bộ với hiện thực khách quan, với những vấn đề xã hội.

+ Con người có trí tuệ, tư tưởng, có sự sáng tạo, ý chí, nghị lực...vì vậy có thể có những khám phá, phát minh, cống hiến lớn lao cho nhân loại. Dẫu con người mất đi nhưng tư tưởng thì còn mãi. Nó vượt qua và trường tồn với không gian, thời gian.

Bắt đầu thi để xem toàn bộ câu hỏi trong đề

Bài thi liên quan:

Các bài thi hot trong chương:

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

( 3.3 K lượt thi )

Đề kiểm tra Giữa Học kì 1 Văn 7 có đáp án

( 5.1 K lượt thi )

Đề kiểm tra Học kì 1 Văn 7 có đáp án

( 3.7 K lượt thi )

Đánh giá trung bình

Thi Online Đề kiểm tra giữa học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án