Kết nối tri thức
Cánh diều
Chân trời sáng tạo
Môn học
Chương trình khác
757 lượt thi 14 câu hỏi
972 lượt thi
Thi ngay
888 lượt thi
736 lượt thi
700 lượt thi
1134 lượt thi
626 lượt thi
662 lượt thi
778 lượt thi
714 lượt thi
841 lượt thi
Câu 1:
Việc hiểu rõ các khoản tiền mà mình có và lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối, phù hợp là nội dung của khái niệm:
A. Quản lý tiền.
B. Tiết kiệm tiền.
C. Chi tiêu tiền.
D. Phung phí tiền.
Quản lý tiền hiệu quả là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho:
A. cân đối và tằn tiện.
B. cân đối và có nhiều lợi ích nhất.
C. cân đối và phù hợp.
D. hiệu quả và tiết kiệm
Câu 2:
Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện tính tiết kiệm và ý thức:
A. trách nhiệm.
B. tự lập.
C. thông cảm.
D. chia sẻ.
Câu 3:
Một trong những nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả là:
A. chi tiêu hợp lí và tiết kiệm thường xuyên.
B. chi tiêu hợp lí và tăng nguồn thu.
C. tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
D. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
Câu 4:
Em hãy hoàn thiện sơ đồ sau để khái quát về bài học quản lí tiền.
Câu 5:
Em hãy liệt kê những đồ vật đắt tiền đã từng mua nhưng lại rất ít sử dụng hoặc chưa từng sử dụng đến. Từ đó, rút ra bài học cho bản thân về việc chi tiêu của mình.
Câu 6:
Em hãy trao đổi với bố, mẹ và liệt kê những nhu cầu hằng ngày của gia đình mà phải dùng đến tiền.
- Nhu cầu thiết yếu:
- Các nhu cầu khác (du lịch, xem phim, thăm người thân, làm từ thiện,...):
- Tiết kiệm:
Em hãy tính các khoản chi tiêu cho những nhu cầu này theo tỉ lệ % và đưa ra cách quản lý tiền hiệu quả.
Câu 7:
Em hãy liệt kê và sắp xếp các khoản chi tiêu của bản thân theo thứ tự ưu tiên và giải thích tại sao phải xác định các thứ tự ưu tiên như vậy.
TT
Các khoản chi tiêu được sắp xếp
theo thứ tự ưu tiên
Giải thích
1
2
3
Câu 8:
Em hãy liệt kê các khoản thu và cách tăng nguồn thu cho bản thân.
Câu 9:
Em đã sử dụng các khoản thu đó vào những mục đích gì?
Câu 10:
Em hãy lập kế hoạch quản lí tiền hiệu quả dựa vào mẫu sau:
KẾ HOẠCH QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ
Người thực hiện: ………………………………….
Thời gian thực hiện: từ ............................... đến .............................
Tổng số tiền dự kiến có thể có: ......................................
Nhu cầu thiết yếu
Số tiền: …………..
Tiết kiệm
Số tiền: ...................
Nhu cầu khác
Số
tiền
dự
kiến
dùng
Số tiền thực tế đã dùng
Lí do thay đổi
Tiền dự kiến
Số tiền thực tế đã tiết kiệm được
Tiền dự kiến dùng
Số tiền thực tế đã sử dụng
1. Tên hoạt động ưu tiên số 1:
…………….
- Số tiền: …………
- Thời điểm thực hiện: …………..
2. Tên hoạt động ưu tiên số 2:
Câu 11:
Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
M đang chơi ngoài sân nhưng chẳng may đá quả bóng làm vỡ cửa kính của nhà hàng xóm. Bác hàng xóm đã bắt M phải đền 300 000 đồng. M rất lo sợ vì không có tiền. M bèn về nhà xin bố số tiền trên để đền cho bác hàng xóm. Bố M nói với cậu bé rằng: “Bố Có thể cho con vay trước nhưng một năm sau, con phải trả lại cho bố: Sau đó, ông rút tiền ra đưa cho cậu bé.
Câu hỏi: Nếu là M, em hãy lên kế hoạch tiết kiệm và chi tiêu để trả được số tiền mà bố đã cho mình mượn.
Câu 12:
Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện yêu cầu.
Các bạn trong lớp H rất vui, hào hứng và phấn khởi khi lớp có được một gian hàng vào dịp Hội chợ xuân của trường.
Yêu cầu: Em và các bạn hãy lập một kế hoạch tiết kiệm tiền để tổ chức được một gian hàng hiệu quả.
Câu 13:
Em hãy thiết lập một dự án chi tiêu và tiết kiệm tiền để có thể tổ chức tiệc sinh nhật của mình vào năm tới. Qua đó, em chia sẻ với các bạn cùng lớp những bài học về quản lý tiền hiệu quả.
151 Đánh giá
50%
40%
0%
Hoặc
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
-- hoặc --
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây
Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký
Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
084 283 45 85
vietjackteam@gmail.com