Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 21 có đáp án

- Tham gia đồng diễn bài thể dục toàn trường nghiêm túc.

- HS trao đổi về việc tự chủ trong rèn luyện thể chất để đảm bảo sức khỏe với các bạn khác: tự tập bài thể dục ở nhà, …

- Các môi trường học tập em có thể tiếp cận: Trường học, học online, tự học,…

- Mô tả những môi trường học tập em đã và đang trải nghiệm:

+ Trường học: Em sẽ đến lớp học với giáo viên và bạn bè và học theo lộ trình của chương trình giáo dục.

+ Học trực tuyến: Có thể học với các giáo viên qua youtube, zoom, google meet, các khóa học trực tuyến,…

+ Tự học:Em sẽ sử dụng các tài liệu học trực tuyến, sách giáo khoa hoặc trong các nguồn tài liệu khác để tự học một cách độc lập.

- Chia sẻ những điểm khác biệt: Chỉ ra những ưu điểm và nhược điểm của các môi trường học tập để tìm ra điểm khác biệt.

- HS chia nhóm để thảo luận.

- Các thành viên trong nhóm vẽ sơ đồ tư duy dựa vào sơ đồ gợi ý trong sách.

- Các thành viên tìm kiếm thông tin để điền vào sơ đồ tư duy:

Gợi ý:

Với môi trường học tại trường trung học cơ sở:

+ Hệ thống môn học:Bao gồm các môn học cơ bản như Toán, Văn, Ngoại ngữ (thường là Tiếng Anh), Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học), Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân), và một số môn chuyên ngành như Tin học, Kỹ thuật, Nghệ thuật, Thể dục.

+ Phương tiện học tập: Bao gồm sách giáo khoa, tài liệu học, bài giảng từ giáo viên, bài tập về nhà, và các phương tiện giáo dục khác như bảng đen, máy chiếu, máy tính.

+ Không gian lớp học:Thường là các phòng học trang bị bàn ghế, bảng đen, và các thiết bị giáo dục cơ bản. Không gian thường có sự sắp xếp để tạo điều kiện tốt nhất cho việc học tập và tương tác giữa học sinh và giáo viên.

+ Cách thức học tập: : Học sinh thường tham gia vào các buổi giảng bài từ giáo viên, thực hiện bài tập về nhà, thảo luận nhóm, và thực hiện các bài kiểm tra định kỳ. Học tập thường được tổ chức theo lộ trình chương trình giáo dục quốc gia.

+ Thách thức đối với người học: phải có ý thức tự chủ, tự học nhiều hơn,….

- Sau khi hoàn thiện sơ đồ tư duy mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp.

- Chuẩn bị các ý kiến hoặc câu hỏi để trao đổi với người thân về môi trường học tập mới.

- Tìm một thời gian phù hợp để trao đổi với người thân. 

- Ghi các câu hỏi để phỏng vấn vào 1 quyến sổ nhỏ dựa vào nội dung tìm hiểu được phân công.

- Chuẩn bị sổ, bút để ghi chép.

- Phân công nội dung tìm hiểu cho từng nhóm: Ví dụ: Nhóm 1 tìm hiểu các hoạt động của trường nhóm 2 những điểm khác biệt giữa trường tiểu học và trung học cơ sở, …

- Cách thức di chuyển:

+ Nếu ngay sát trường tiểu học: xếp hàng và đi bộ theo hàng sang trường trung học cơ sở.

+ Nếu trường ở xa: di chuyển bằng xe buýt, bố mẹ đưa đến, …