Giải SGK Tin 9 CD Bài 2. Sử dụng sơ đồ tư duy trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác có đáp án
32 người thi tuần này 4.6 229 lượt thi 4 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 10b có đáp án
Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 9b có đáp án
Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi giữa kì 2 Tin học 9 có đáp án (Bài số 2 - Đề 1)
Trắc nghiệm Tin học 9 Bài 3 (có đáp án): Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Có. Việc đưa hình ảnh và video vào sơ đồ tư duy về một lễ hội hoặc một chuyến tham quan du lịch có thể là một ý tưởng tốt vì nó có thể làm cho sơ đồ tư duy của bạn trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.
Lời giải
- Dấu hiệu nhận biết trong sơ đồ tư duy có tệp đính kèm: Khi một tệp được đính kèm vào một ô của sơ đồ tư duy, ở bên phải ô sẽ xuất hiện biểu tượng hình cái ghim là biểu tượng đính kèm.
- Phân biệt “đính kèm” (ảnh, video,…) với “chèn” (ảnh, video,…) vào sơ đồ tư duy
“đính kèm” (ảnh, video,…) |
“chèn” (ảnh, video,…) |
- tạo một liên kết có thể mở đến tệp đính kèm.
- Đính kèm giúp tạo và trình bày sơ đồ tư duy ngắn gọn, hợp lí. |
- đưa trực tiếp đa phương tiện (video, hình ảnh, âm thanh,…) vào trong sơ đồ tư duy. - Đối với sơ đồ tư duy có kích thước nhỏ việc chèn sẽ giúp tạo sơ đồ tư duy trực quan |
Lời giải
Chủ đề trung tâm “Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng của nó”.
Gợi ý
|
Lời giải
Các câu đúng: 1, 2.
Câu 3 sai vì có nhiều tệp chứa nội dung có kích thước lớn, việc đính kèm giúp sơ đồ tư duy ngắn gọn, hợp lí.