1. Lớp 4
  2. Tin học
  3. Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 2. Tạo chương trình Scratch đầu tiên có đáp án

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 2. Tạo chương trình Scratch đầu tiên có đáp án

346 lượt thi 7 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 1. Làm quen với lập trình trực quan có đáp án

330 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Tin học Lớp 4 CD Làm quen với lập trình trực quan có đáp án

290 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Tin học Lớp 4 CD Tạo chương trình scratch đầu tiên có đáp án

285 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 3. Tạo chương trình có phông nền thay đổi có đáp án

308 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Tin học Lớp 4 CD Tạo chương trình có phông nền thay đổi có đáp án

215 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 4. Tạo chương trình có nhiều nhân vật có đáp án

261 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Tin học Lớp 4 CD Tạo chương trình có nhiều nhân vật có đáp án

184 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 5. Tạo chương trình có nhân vật chuyển động có đáp án

343 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Tin học Lớp 4 CD Tạo chương trình có nhân vật chuyển động có đáp án

244 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Em hãy quan sát Hình 1 và Trả lời các câu hỏi sau:

a) Vùng Lập trình có mấy lệnh? Màu sắc, hình dạng các lệnh đó khác nhau như thế nào?

b) Khi nháy chuột vào   thì nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng Sân khấu?

Em hãy quan sát Hình 1 và Trả lời các câu hỏi sau: a) Vùng Lập trình có mấy lệnh? Màu sắc, hình dạng các lệnh đó khác nhau như thế nào? b) Khi nháy chuột vào thì nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng Sân khấu? Hình 1. Màn hình của môi trường lập trình Scratch với một chương trình đơn giản (ảnh 1)
Hình 1. Màn hình của môi trường lập trình Scratch với một chương trình đơn giản

Câu 2:

Em hãy tạo ba lệnh như vùng Lập trình ở Hình 1 rồi nháy chuột vào  và quan sát nhân vật Mèo trên sân khấu hoạt động như thế nào? Theo em, có thể ghép thêm lệnh nào đó trước lệnh Em hãy tạo ba lệnh như vùng Lập trình ở Hình 1 rồi nháy chuột vào và quan sát nhân vật Mèo trên sân khấu hoạt động như thế nào? Theo em, có thể ghép thêm lệnh nào đó trước lệnh được không? (ảnh 1) được không?

Câu 3:

Em hãy quan sát Bảng 1 và mô tả những sự kiện nào có thể làm cho các lệnh thực hiện ngoài nháy chuột vào

Bảng 1. Một số lệnh cơ bản trong nhóm lệnh Sự kiện

Em hãy quan sát Bảng 1 và mô tả những sự kiện nào có thể làm cho các lệnh thực hiện ngoài nháy chuột vào ? (ảnh 1)

Câu 4:

Để tạo chương trình Giới thiệu về bản thân, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau:

Bước 1. Tìm hiểu yêu cầu (Hình 2).

Để tạo chương trình Giới thiệu về bản thân, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau: Bước 1. Tìm hiểu yêu cầu (Hình 2). Hình 2. Yêu cầu của chương trình về giới thiệu bản thân Bước 2. Tìm hiểu kịch bản (Hình 3). Hình 3. Một kịch bản cho nhân vật Mèo Bước 3: Lập trình cho nhân vật Mèo theo hướng dẫn ở Hình 4. Hình 4. Chương trình của kịch bản ở Hình 3 Khi nháy chuột vào , em thấy nhân vật mèo ở vùng Sân khấu có hoạt động đúng như kịch bản không? (ảnh 1)
Hình 2. Yêu cầu của chương trình về giới thiệu bản thân

Bước 2. Tìm hiểu kịch bản (Hình 3).

Để tạo chương trình Giới thiệu về bản thân, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau: Bước 1. Tìm hiểu yêu cầu (Hình 2). Hình 2. Yêu cầu của chương trình về giới thiệu bản thân Bước 2. Tìm hiểu kịch bản (Hình 3). Hình 3. Một kịch bản cho nhân vật Mèo Bước 3: Lập trình cho nhân vật Mèo theo hướng dẫn ở Hình 4. Hình 4. Chương trình của kịch bản ở Hình 3 Khi nháy chuột vào , em thấy nhân vật mèo ở vùng Sân khấu có hoạt động đúng như kịch bản không? (ảnh 2)
Hình 3. Một kịch bản cho nhân vật Mèo

Bước 3: Lập trình cho nhân vật Mèo theo hướng dẫn ở Hình 4.

Để tạo chương trình Giới thiệu về bản thân, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau: Bước 1. Tìm hiểu yêu cầu (Hình 2). Hình 2. Yêu cầu của chương trình về giới thiệu bản thân Bước 2. Tìm hiểu kịch bản (Hình 3). Hình 3. Một kịch bản cho nhân vật Mèo Bước 3: Lập trình cho nhân vật Mèo theo hướng dẫn ở Hình 4. Hình 4. Chương trình của kịch bản ở Hình 3 Khi nháy chuột vào , em thấy nhân vật mèo ở vùng Sân khấu có hoạt động đúng như kịch bản không? (ảnh 3)
Hình 4. Chương trình của kịch bản ở Hình 3

Khi nháy chuột vào  , em thấy nhân vật mèo ở vùng Sân khấu có hoạt động đúng như kịch bản không?

Câu 5:

Em có thể ghép lệnhEm có thể ghép lệnh trước lệnh được không (ảnh 1)  trước lệnhEm có thể ghép lệnh trước lệnh được không (ảnh 2)được không

Câu 6:

Em hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện hai chương trình A và B giống và khác nhau như thế nào?

Em hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện hai chương trình A và B giống và khác nhau như thế nào? (ảnh 1)

Câu 7:

Em hãy tạo chương trình để khi nháy chuột vào  , nhân vật mèo hiển thị lần lượt hai bóng nói giới thiệu: tên, sở thích của em.
4.6

69 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?