1. Lớp 4
  2. Toán
  3. Giải VBT Toán 4 CTST Bài 14. Tính chất giao hoán, Tính chất kết hợp của phép nhân có đáp án

Giải VBT Toán 4 CTST Bài 14. Tính chất giao hoán, Tính chất kết hợp của phép nhân có đáp án

250 lượt thi 9 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Toán lớp 4 CTST Bài 1: Ôn tập các số đến 100 000

674 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 CTST Ôn tập các số đến 100 000 có đáp án

278 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán lớp 4 CTST Bài 2: Ôn tập phép cộng, phép trừ

704 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 CTST Ôn tập phép cộng, phép trừ có đáp án

289 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán lớp 4 CTST Bài 3: Ôn tập phép nhân, phép chia

400 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 CTST Bài 3. Ôn tập phép nhân, phép chia có đáp án

251 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán lớp 4 CTST Bài 4: Số chẵn, số lẻ

580 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 CTST Bài 4: Số chẵn, số lẻ có đáp án

360 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán 4 CTST Bài 5. Em làm được những gì? có đáp án

449 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 CTST Bài 5. Em làm được những gì? có đáp án

252 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Đọc nội dung phần Khởi động trong SGK, viết các phép tính tìm số biển báo, rồi tính. (ảnh 1)

Đọc nội dung phần Khởi động trong SGK, viết các phép tính tìm số biển báo, rồi tính.

Câu 2:

Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.

Tính chất giao hoán của phép nhân

4 × 3 ......... 3 × 4

7 × 9 ......... 9 × 7

a × b = b × a

Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích không thay đổi.

Tính chất kết hợp của phép nhân

(5 × 3) × 2 ......... 5 × (3 × 2)

(12 × 2) × 4 ......... 12 × (2 × 4)

(a × b) × c = a × (b × c)

Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.

Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a × b × c như sau:

a × b × c = (a × b) × c = a × (b × c)

Câu 3:

Tính bằng cách thuận tiện (theo mẫu).

Mẫu: 2 × 9 × 5 = (2 × 5) × 9

                         = 10 × 9

                         = 90

a) 5 × 3 × 4
b) 6 × 5 × 7
c) 20 × 9 × 5
d) 2 × 7 × 50

Câu 4:

Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm.

a) m × n = .......... × m

b) a × 1 = .......... × a = ..........

c) a × 0 = .......... × a = ..........

Câu 5:

Nhân một tổng với một số, nhân một số với một tổng.

a) Tính số hộp sữa trên cả hai kệ.

Nhân một tổng với một số, nhân một số với một tổng. a) Tính số hộp sữa trên cả hai kệ. Cách 1: (6 + 4) × 2 = .....................                               = ...................... Cách 2: 6 × 2 + 4 × 2 = ...........................                                    = ........................... Ta có:                              (6 + 4) × 2 = 6 × 2 + 4 × 2                                         2 × (6 + 4) = 2 × 6 + 2 × 4 Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau. (ảnh 1)

Cách 1: (6 + 4) × 2 = .....................

                              = ......................

Cách 2: 6 × 2 + 4 × 2 = ...........................

                                   = ...........................

Ta có:                              (6 + 4) × 2 = 6 × 2 + 4 × 2

                                        2 × (6 + 4) = 2 × 6 + 2 × 4

Nhân một tổng với một số, nhân một số với một tổng. a) Tính số hộp sữa trên cả hai kệ. Cách 1: (6 + 4) × 2 = .....................                               = ...................... Cách 2: 6 × 2 + 4 × 2 = ...........................                                    = ........................... Ta có:                              (6 + 4) × 2 = 6 × 2 + 4 × 2                                         2 × (6 + 4) = 2 × 6 + 2 × 4 Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau. (ảnh 2)

Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.

Câu 6:

b) Dưới đây là các biểu thức thể hiện cách tính số cái bánh ở mỗi hình. Nối hình ảnh phù hợp với biểu thức.

b) Dưới đây là các biểu thức thể hiện cách tính số cái bánh ở mỗi hình. Nối hình ảnh phù hợp với biểu thức. (ảnh 1)

Câu 7:

c) Tính giá trị của mỗi biểu thức ở câu b (theo mẫu).

Mẫu: 8 × 3 + 2 × 3 = (8 + 2) × 3

                               = 10 × 3

                               = 30

Câu 8:

Đội văn nghệ của trường gồm 5 nhóm, mỗi nhóm đều có 6 bạn nữ và 4 bạn nam. Hỏi đội văn nghệ của trường có bao nhiêu bạn? (Tính bằng hai cách)

Đội văn nghệ của trường gồm 5 nhóm, mỗi nhóm đều có 6 bạn nữ và 4 bạn nam. Hỏi đội văn nghệ của trường có bao nhiêu bạn? (Tính bằng hai cách) (ảnh 1)

Câu 9:

Số?

An mua 3 phần quà cho lớp. Mỗi phần quà gồm 1 quyển truyện, 1 tờ miếng dán hình và 1 hộp bút chì màu (giá tiền như dưới đây).

An đưa cho cô bán hàng 1 tờ tiền 100 000 đồng, cô bán hàng trả lại An ................ đồng.

Số? An mua 3 phần quà cho lớp. Mỗi phần quà gồm 1 quyển truyện, 1 tờ miếng dán hình và 1 hộp bút chì màu (giá tiền như dưới đây). An đưa cho cô bán hàng 1 tờ tiền 100 000 đồng, cô bán hàng trả lại An ................ đồng. (ảnh 1)
4.6

50 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?