Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 648 câu hỏi trên 13 trang )

Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Nêu các cách để bảo vệ cái đúng, cái tốt trong những tranh dưới đây. b. Hãy kể thêm các cách để bảo vệ cái đúng, cái tốt khác mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 245 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em hãy đọc câu chuyện Chú cảnh sát đáng mến trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 27, 28 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Em có nhận xét gì về việc làm của chú cảnh sát trong câu chuyện trên b. Theo em, vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 436 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án

Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Theo em cái đúng cái tốt nào cần bảo vệ qua lời nói, việc làm của các bạn trong những tranh dưới đây? b. Em hãy kể thêm những cái đúng, cái tốt khác cần được bảo vệ.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 411 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy sưu tầm và viết về một tấm gương vượt khó trong học tập và cuộc sống mà em quý trọng.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 565 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy viết ra điều mong muốn nhất của em lúc này, chỉ ra khó khăn và biện pháp vượt khó để đạt được mong muốn đó. – Điều em mong muốn nhất lúc này: – Khó khăn gặp phải: – Biện pháp vượt khó:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 861 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy cùng bạn thử làm chuyên gia tư vấn để đưa ra cách vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống cho bạn bè trong lớp. Khó khăn Cách vượt qua          

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 647 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy xử lí các tình huống dưới đây: Tình huống 1. Tối nay có một trận bóng đá mà Tiến rất yêu thích. Trận bóng sắp bắt đầu, nhưng Tiến chưa ôn bài xong. Tiến rất phân vân. - Nếu là Tiến, em sẽ làm gì? Tình huống 2. Hoa xin bố mẹ đi học đàn ghi-ta (guitar) vì rất thích bộ môn này. Tuy nhiên, sau một thời gian luyện tập, cảm thấy không tiến bộ, các ngón tay bị đau nhức, nên Hoa rất chán nản và muốn bỏ học. - Nếu là Hoa, em sẽ vượt qua khó khăn trên như thế nào? Tình huống 3. Để chuẩn bị ngày hội thể thao của trường, thấy A Lử có năng khiếu thể thao nên cô giáo đề xuất em tham gia môn chạy. Tuy nhiên, A Lử lại thích tham gia môn nhảy cao hơn. Bạn muốn bày tỏ nguyện vọng của mình, nhưng lại ngại ngùng mỗi khi giao tiếp với cô. - Nếu là A Lử, em sẽ vượt qua khó khăn trên như thế nào?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 670 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy đưa ra lời khuyên để giúp các bạn vượt qua khó khăn trong các trường hợp sau: Trường hợp 1. Để chuẩn bị hội trại, Huỳnh xung phong đảm nhận phần trang trí bằng các bức tranh. Nhưng vì khối lượng công việc nhiều hơn so với dự định nên sắp đến ngày dựng trại mà Huỳnh vẫn chưa vẽ xong. - Lời khuyên của em: Trường hợp 2. Kết quả học tập học kì này của Thắng giảm sút do ham mê trò chơi điện tử. Thắng tự hứa với bản thân sẽ không chơi nữa, nhưng bạn rất khó khăn để vượt qua sức hấp dẫn của trò chơi. - Lời khuyên của em: Trường hợp 3. Năm nay, Tuấn được bầu làm lớp trưởng. Tuấn thấy nề nếp của lớp chưa tốt, một số bạn còn đi học muộn và nói chuyện riêng trong giờ học. Tuấn chưa biết phải quản lí lớp như thế nào cho hiệu quả. - Lời khuyên của em:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 883 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy sắp xếp các bước giải quyết khó khăn dưới đây theo thứ tự đúng. Các bước giải quyết khó khăn Thứ tự đúng a. Tìm kiếm các phương án vượt qua khó khăn.   b. Lựa chọn phương án tối ưu và thực hiện.   c. Xác định các khó khăn gặp phải.   d. Tìm kiếm các sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn.   e. Tìm hiểu nguyên nhân dẫn tới khó khăn.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 420 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy đánh dấu X vào ô trống đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và giải thích vì sao. a. Khi quá mệt mỏi trước khó khăn, Dung tạm thời nghỉ ngơi để lấy sức và tiếp tục nghĩ cách vượt khó.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:……………………………………………………………………………………. b. Mỗi khi gặp khó khăn, Trang liền tìm ngay người thân để nhờ giúp đỡ.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:……………………………………………………………………………………. c. Lúc bắt tay làm việc gì, Phong cũng đều dự kiến những khó khăn có thể xảy ra để chủ động xử lí.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:……………………………………………………………………………………. d. Khi gặp khó khăn, Trung không làm gì cả và hi vọng khó khăn sẽ qua đi.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:……………………………………………………………………………………. e. Mỗi khi thất bại trước khó khăn, Hùng lại tìm hiểu nguyên nhân và cố gắng vượt qua.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:……………………………………………………………………………………. g. Để vượt qua khó khăn, Mai luôn rèn luyện cho mình thói quen làm việc nhẫn nại, tìm cách giải quyết.   Đồng tình   Không đồng tình Vì:…………………………………………………………………………………….

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 333 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy đọc câu chuyện về anh Níc Vu-gic (Nick Vujicic), thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 22, 23 và trả lời các câu hỏi sau: a. Anh Níc Vu-gic và thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đã vượt qua những khó khăn của bản thân như thế nào? b. Nêu suy nghĩ của em về những tấm gương vượt khó kể trên.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 884 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy kể thêm một số khó khăn trong học tập hoặc cuộc sống và cách vượt qua khó khăn đó. Khó khăn Cách vượt qua        

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 4: Em biết vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy nêu cách các bạn trong tranh đã làm gì để vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 547 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy chọn và chia sẻ với các bạn nội dung, ý nghĩa của một câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn,... về vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống mà em thích nhất. - Nội dung, ý nghĩa của câu trên:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 721 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy chia sẻ với bạn về những khó khăn mà em đã và đang gặp phải trong học tập, cuộc sống và cách em vượt qua những khó khăn đó. Khó khăn Cách vượt qua        

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy nhận xét về sự vượt qua khó khăn của các bạn trong những trường hợp dưới đây: Trường hợp 1. Đang học lớp 5, một tai nạn bất ngờ đã cướp đi đôi chân của Khánh. Để tự động viên mình, Khánh đã đọc sách về những tấm gương vươn lên của người khuyết tật. Được người thân và bạn bè giúp đỡ, Khánh đã nỗ lực vượt qua nghịch cảnh và nhanh chóng trở lại trường học tập, rèn luyện và tiếp tục theo đuổi ước mơ trở thành kĩ sư công nghệ thông tin. - Nhận xét của em: Trường hợp 2. Để khắc phục nhược điểm nói lắp, An đã tìm kiếm và học hỏi các biện pháp từ sách báo, trên In-tơ-nét (Internet) và thử rèn luyện. Qua vài tuần tập luyện nhưng chưa thấy có kết quả, An rất nản lòng và không còn muốn sửa chữa khuyết điểm này nữa. - Nhận xét của em: Trường hợp 3. Trang cùng gia đình chuyển từ thành phố về nông thôn sinh sống. Cách sống và giọng nói khác biệt của mọi người đã gây cho Trang nhiều khó khăn trong học tập và sinh hoạt. Để vượt qua điều đó, Trang đã tìm hiểu phong tục, thói quen sinh hoạt của người dân địa phương và các bạn trong lớp, tích cực nói chuyện và tham gia vào các hoạt động chung của tập thể. Trang còn mời các bạn về nhà chơi vào những dịp cuối tuần. Không lâu sau, Trang đã hoà nhập được với cuộc sống ở nơi đây. - Nhận xét của em:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 482 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy đánh dấu x vào ô trống đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và giải thích vì sao. a. Mỗi khi gặp bài tập khó, Hùng mở ngay sách có lời giải ra chép.   Đồng tình   Không đồng tình Vì: …………………………………………………………………………………... b. Dù còn mệt sau đợt ốm, nhưng Hưng vẫn cố gắng tập thể dục đều đặn mỗi sáng.   Đồng tình   Không đồng tình Vì: …………………………………………………………………………………... c. Biết mình nói năng chưa lưu loát, Hà thường lảng tránh các hoạt động tập thể.   Đồng tình   Không đồng tình Vì: …………………………………………………………………………………... d. Mỗi khi gặp khó khăn, Lan thường tìm các phương án khác nhau để giải quyết vấn đề.   Đồng tình   Không đồng tình Vì: …………………………………………………………………………………... e. Thấy mình chưa học giỏi môn Tiếng Việt, Trường chỉ biết than phiền với bạn bè.   Đồng tình   Không đồng tình Vì: …………………………………………………………………………………...

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 426 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy đánh dấu X vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và đưa ra nhận xét của em. Ý kiến Đồng tình Không đồng tình Nhận xét a. Chỉ con nhà nghèo mới cần vượt khó vươn lên.       b. Làm bất cứ công việc gì cũng cần vượt khó thì mới thành công.       c. Ý chí vượt qua khó khăn là do bẩm sinh nên không cần rèn luyện.       d. Vượt qua khó khăn giúp chúng ta biết quý trọng công sức của mình và người khác.       e. Vượt qua khó khăn làm chúng ta mất nhiều thời gian cho mỗi công việc.       g. Để vượt qua khó khăn, chúng ta luôn cần đến sự giúp đỡ của người khác trong mọi công việc.      

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy đọc câu chuyện Một học sinh nghèo vượt khó trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 18, 19 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Bạn Thảo đã vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống như thế nào? b. Sự vượt khó đó đã mang lại điều gì cho Thảo? c. Vì sao chúng ta phải biết vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 806 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án

Em hãy nêu những khó khăn của các bạn trong những bức tranh dưới đây: * Hãy kể thêm những khó khăn trong học tập và cuộc sống mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 482 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Hãy liệt kê một số việc làm mà em biết về tôn trọng hoặc chưa tôn trọng sự khác biệt đối với mọi người xung quanh và rút kinh nghiệm cho bản thân. Việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt Việc làm chưa thể hiện tôn trọng sự khác biệt           * Em đã rút ra kinh nghiệm gì cho bản thân?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 304 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Hãy vẽ chân dung của em vào giữa bông hoa, ghi đặc điểm khác biệt của bản thân mà em tự hào và muốn được mọi người tôn trọng trên mỗi cánh hoa.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 202 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Hãy kể về một lần em không được người khác tôn trọng sự khác biệt. Khi đó, em cảm thấy như thế nào? Em hãy rút ra bài học từ câu chuyện của bản thân.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 170 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Em hãy xử lí các tình huống dưới đây: Tình huống 1. Lớp 5A được giao nhiệm vụ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Linh không đồng ý nhận Bình vào nhóm của mình vì cho rằng Bình chậm chạp, sẽ làm ảnh hưởng đến nhóm. - Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì? Tình huống 2. Khánh ít nói, hay ngồi một mình. Lực và một số bạn trong lớp không thích chơi cùng vì cho rằng Khánh không hoà đồng, xem thường người khác. - Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ khuyên Lực và các bạn như thế nào? Tình huống 3. Trong các cuộc thảo luận, Hương thường không lắng nghe ý kiến của các bạn vì cho rằng ý kiến của mình luôn đúng, còn ý kiến mọi người đều sai. Khi các bạn góp ý, Hương nói đó là tính cách riêng của mình và không muốn thay đổi. - Nếu là bạn của Hương, em sẽ làm gì? Tình huống 4. Hôm nay, cô giáo tổ chức cho các bạn chia sẻ về ước mơ của mình trong tương lai. Lần lượt các bạn đều mong muốn trở thành bác sĩ, giáo viên,... Đến lượt mình, Toàn vui vẻ nói: “Em ước mơ trở thành đầu bếp nổi tiếng ạ!”. Nghe thế, Thịnh và một số bạn bật cười, vì cho rằng việc nấu ăn thường chỉ dành cho phụ nữ. - Nếu chứng kiến việc làm của Thịnh và các bạn, em sẽ làm gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Em hãy nhận xét các ý kiến dưới đây: a. Có lời nói, việc làm phân biệt đối xử với người khác là không văn minh. à Nhận xét của em: b. Vì mỗi người đều có sự khác biệt về tính cách, sở thích, thói quen,... nên không ai được quyền góp ý, nhận xét người khác. à Nhận xét của em: c. Tôn trọng sự khác biệt của người khác phải được thể hiện bằng suy nghĩ, lời nói và hành động. à Nhận xét của em: d. Tôn trọng sự khác biệt của người khác sẽ được mọi người xung quanh tôn trọng và yêu quý. à Nhận xét của em: e. Tôn trọng sự khác biệt giúp mọi người vui vẻ, đoàn kết và cuộc sống trở nên phong phú, ý nghĩa hơn. à Nhận xét của em:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 281 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Em hãy đánh dấu X vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với những thái độ, hành vi dưới đây và nêu lí do. Thái độ, hành vi Đồng tình Không đồng tình Lí do a. Luôn tôn trọng sở thích của người khác.       b. Luôn vui vẻ, hoà đồng khi tham gia các hoạt động tập thể.       c. Không thích chơi với những bạn nói giọng địa phương.       d. Phân biệt đối xử với những bạn có khiếm khuyết về ngoại hình.       e. Luôn giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.       g. Không phân biệt đối xử với người có màu da hay dân tộc khác.      

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 455 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Em hãy đọc câu chuyện Màu của cầu vồng trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 13 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Các màu sắc tranh luận với nhau về vấn đề gì? b. Theo em, vì sao phải tôn trọng sự khác biệt?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 416 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án

Em hãy vẽ 😊vào ô trống trong tranh thể hiện tôn trọng sự khác biệt. * Em hãy nêu các biểu hiện thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong các tranh trên: * Em hãy kể thêm một số biểu hiện thể hiện tôn trọng sự khác biệt với mọi người xung quanh.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 849 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy ghi lại những việc bản thân đã làm để nhắc nhở bạn bè thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn với những người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 779 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy thiết kế một sản phẩm thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước (Gợi ý: viết, vẽ tranh, thiết kế áp phích, làm thơ tặng các chú bộ đội ở biên giới, hải đảo nhân Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12).

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy sưu tầm hình ảnh và đóng góp của một người có công với quê hương, đất nước mà em biết. Nhân vật Những đóng góp đối với quê hương, đất nước            

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 614 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy xử lí các tình huống sau: Tình huống 1. Trong buổi thảo luận về chủ đề “Thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước”, Nam cho rằng, học sinh cần chăm chỉ học tập, rèn đức luyện tài để trở thành người giúp ích cho đất nước. Nga thì cho rằng, học sinh còn nhỏ nên chỉ cần trân trọng, ghi ơn những người tham gia chống giặc ngoại xâm là đủ. a. Em đồng tình với ý kiến của Nam hay Nga? Vì sao? b. Nếu là thành viên của lớp, em sẽ đưa ra ý kiến của mình như thế nào? Tình huống 2. Mẹ Lam là giáo viên xung phong đi giảng dạy ở vùng hải đảo. Lam ở nhà với bà. Các bạn trong lớp đều rất cảm phục và muốn giúp đỡ Lam, nhưng chưa biết phải làm thế nào. Nếu là thành viên của lớp, em sẽ đề xuất cách gì để giúp đỡ Lam? Tình huống 3. Nhân kỉ niệm ngày Giải phóng miền Nam, cô giáo lên kế hoạch tổ chức đến thăm và tặng quà cho các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. Các bạn đều rất nhiệt tình, riêng Long không tham gia vì bận đi đá bóng. a. Em có đồng tình với việc làm của Long không? Vì sao? b. Nếu là bạn cùng lớp với Long, em sẽ nói gì với Long?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 751 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy bày tỏ ý kiến trong những trường hợp dưới đây: a. Bà Năm là mẹ liệt sĩ ở cạnh nhà em. Mấy hôm nay, bà bị ốm. Em và các bạn trong xóm xin phép bố mẹ đến chăm sóc và dọn dẹp nhà cửa giúp bà. Em có đồng tình với việc làm của các bạn trong trường hợp trên không? Vì sao? b. Khi thảo luận về chủ đề “Nên làm gì để thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước”, Trung bày tỏ mong muốn phấn đấu, rèn luyện để sau này trở thành vận động viên cầu lông lập kỉ lục thế giới. Em có đồng tình với mong muốn của Trung không? Vì sao? c. Tuyết rất thích được ông Thành – nghệ nhân nặn tò he hướng dẫn để làm ra những nhân vật sinh động. Tuyết muốn sau này trở thành nghệ nhân nặn tò he và giới thiệu với bạn bè quốc tế về những nét văn hoá dân gian đặc sắc của Việt Nam. Em có đồng tình với việc làm và suy nghĩ của Tuyết không? Vì sao? d. Trong buổi giao lưu với một trường quốc tế, khi được yêu cầu giới thiệu về đất nước mình, Khôi đã chia sẻ về các danh nhân văn hoá thế giới của Việt Nam. Em có đồng tình với việc làm của Khôi không? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 491 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy vẽ 😊 vào ý kiến mà em đồng tình, ☹vào ý kiến mà em không đồng tình trong việc thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước và nêu lí do. ……  a. Biết ơn các cô, chú, bác thương binh, liệt sĩ là thể hiện đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”. - Vì: ………………………………………………………………………………… …….. b. Chúng ta phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước vì họ giúp cho đất nước ta ngày càng giàu mạnh, tươi đẹp. - Vì: ………………………………………………………………………………… …….. c. Vì còn nhỏ tuổi nên học sinh không thể làm gì để giúp các cô, chú, bác thương binh và gia đình liệt sĩ. - Vì: ………………………………………………………………………………… …….. d. Nhắc nhở để bạn bè có thái độ, hành vi biết ơn những người có công với quê hương, đất nước cũng là việc làm thể hiện lòng biết ơn. - Vì: ………………………………………………………………………………… …….. e. Phấn đấu học tập và rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội là việc làm thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. - Vì: ………………………………………………………………………………… ……. g. Chỉ có những anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh trong kháng chiến chống giặc ngoại xâm mới là người có công với quê hương, đất nước. - Vì: …………………………………………………………………………………

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy lựa chọn những lời nói, việc làm ở cột A để nối với tranh ở cột B sao cho phù hợp với việc thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. * Em hãy kể thêm những lời nói, việc làm khác thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương đất nước mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 327 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy đọc câu chuyện Lý Tự Trọng – Sống mãi tên anh trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 6,7 và trả lời các câu hỏi sau: a. Lý Tự Trọng đã có đóng góp gì cho quê hương, đất nước? b. Vì sao chúng ta phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 603 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 1: Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước đáp án

Em hãy nêu đóng góp của các nhân vật sau đây đối với quê hương, đất nước? * Hãy kể thêm tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 877 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Thực hành chi tiêu: Gia đình em chuẩn bị đi dã ngoại vào cuối tuần. Bố mẹ giao cho hai chị em 1.000.000 đồng để mua sắm những vật dụng cần thiết cho cả nhà. Hãy lập danh sách những mặt hàng cần mua và tổng số tiền cần chi cho chuyến đi của 4 người trong 1 ngày sao cho không vượt quá số tiền bố mẹ giao. Những mặt hàng cần mua Số lượng Giá tiền Ghi chú                                         Tổng số tiền đã mua:   Số tiền còn lại hoặc phát sinh:  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 776 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Dự toán chi tiêu: Ghi lại những khoản em sẽ chi tiêu cho bản thân, gia đình và xã hội từ số tiền em đã tiết kiệm được. Hãy giải thích vì sao em chi tiêu như vậy.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 400 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Lập kế hoạch tiết kiệm: Giả dụ em sắp lên lớp 6. Ngôi trường mới xa nhà hơn nên em cần có một chiếc xe đạp để đi học. Hãy lập kế hoạch tiết kiệm để mua một chiếc xe đạp khi vào lớp 6 theo gợi ý sau: - Giá tiền chiếc xe đạp em muốn mua: - Dự kiến chi tiêu của em: - Số tiền em cần tiết kiệm thêm: - Cách em tiết kiệm tiền:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 533 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Xử lí tình huống. a. Em có một hộp bút màu dùng rất tốt. Nhân dịp sinh nhật, bạn em tặng em một hộp bút màu giống hệt hộp bút em đang có. Em sẽ xử lí như thế nào? Vì sao? b. Em và bạn thân đi chơi. Bạn muốn mua một món quà để cùng ăn nhưng lại không có đủ tiền. Em có một số tiền trong túi và dự định để dành số tiền này. Em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? c. Ngay tuần đầu tiên của tháng, Nga đã tiêu hết toàn bộ số tiền dành cho cả tháng. Theo em, Nga cần phải làm gì để không lặp lại tình trạng này? d. Tháng trước, Phóng vay tiền của bạn để mua đồ chơi mà mình yêu thích và hứa sẽ trả lại trong tháng này. Tuy nhiên, khi nhận được khoản tiền chi tiêu trong tháng này, Phóng nhận ra rằng, sau khi trả số tiền đã vay của bạn, Phóng sẽ không còn đủ tiền để làm bất cứ việc gì nữa. - Theo em, bạn Phóng nên làm gì trong tình huống này? - Để tránh tình trạng này tiếp diễn, bạn Phóng cần phải làm gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 564 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Em hãy chọn những cách sử dụng tiền hợp lí. Khoanh tròn vào chữ cái đầu phương án em chọn và giải thích vì sao. a. Lên kế hoạch trước khi mua sắm. b. Cân nhắc kĩ trước khi quyết định mua một món hàng nào đó. c. Lựa chọn mặt hàng có giá cả hợp lí. d. Mua những gì mà mình thích. e. Mua hàng vừa đủ dùng. g. Vay tiền để mua những món đồ mà mình yêu thích.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 289 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Vì sao phải sử dụng tiền hợp lí? Đánh dấu x vào ô trống ở trước phương án em chọn và giải thích vì sao.   Tiết kiệm được tiền để chủ động trong chi tiêu.   Giảm được những khó khăn do việc thiếu hụt tiền gây nên.   Có tiền để sau này thích gì mua nấy.   Đề phòng những rủi ro có thể xảy ra trong cuộc sống.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 368 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 8: Sử dụng tiền hợp lí đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? a. Thuỷ cho rằng, mình mới là học sinh lớp 5, vì vậy việc bàn tới chuyện sử dụng tiền hợp lí là chưa cần thiết. b. Theo Bình, sử dụng tiền hợp lí giúp mỗi người tiết kiệm tiền và có sẵn tiền để sử dụng khi cần thiết. c. Nga cho rằng, sử dụng tiền hợp lí là tôn trọng công sức của bố mẹ và người lao động. d. Minh cho rằng, sử dụng tiền hợp lí giúp ta có tiền để giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống. e. Theo Yến, nếu giàu thì cứ tiêu tiền thoải mái, không cần phải tính toán, cân nhắc. g. Lập cho rằng, nếu biết sử dụng tiền hợp lí, ta sẽ có tiền để chủ động thực hiện mơ ước của mình.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 391 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Em hãy viết và trang trí một thông điệp về cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Em hãy ghi lại những điều nên làm và không nên làm để phòng, tránh bị xâm hại. Những điều nên làm Những điều không nên làm        

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 514 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Nêu hiểu biết của em về khẩu hiệu “Im lặng không phải là cách để bảo vệ bản thân và nạn nhân bị bạo lực, xâm hại”.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 837 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Em sẽ làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân nếu em là bạn trong các tình huống sau? a. Giang phát hiện chú ruột thỉnh thoảng nhìn qua khe cửa phòng em khi em đang thay quần áo.   b . Người lạ mặt rủ Liên đi chơi và hứa cho bạn quà.   c. Một người bạn của bố Mai đến chơi và muốn bạn ngồi vào lòng bác ấy.   d.Thầy dạy bơi cố ý đụng chạm vào các bộ phận riêng tư trên cơ thể Hải khi dạy bạn bơi.   e. Chú hàng xóm khen Linh xinh đẹp và muốn hôn má Linh để chụp ảnh làm kỉ niệm.   g) Tan học, Hà đứng ngoài cổng trường chờ bố đến đón thì có một chú lạ mặt tiến lại gần Hà và bảo: “Chú làm cùng cơ quan với bố cháu, hôm nay bố cháu phải làm việc muộn nên nhờ chú đến đón cháu”.   h. Trên đường đi học về, Lan bị một thanh niên cản đường và trêu ghẹo.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Em chọn cách ứng phó nào dưới đây nếu gặp nguy cơ bị xâm hại? Vì sao? a. Run sợ, khóc lóc. b. Hít thở sâu để lấy lại bình tĩnh và tìm cách ứng phó. c. Nói với người xâm hại rằng mình sẽ mách bố mẹ. d. Chiu đựng. e. Chống lại g. Kêu to để người khác biết và giúp đỡ. h. Kể cho người thân về tình huống em gặp phải. i. Gọi cho Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em 111

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 541 lượt xem 8 tháng trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 7: Phòng, tránh xâm hại đáp án

Những cách nào dưới đây có tác dụng phòng, tránh bị xâm hại? Vì sao? a. Học các lớp kĩ năng tự bảo vệ bản thân. b. Nhờ bố mẹ, thầy cô hướng dẫn kĩ năng ứng xử với người lạ. c. Chú ý bảo vệ bản thân trước những người lạ. d. Tập thể dục để có sức khoẻ tốt. e. Đi theo người lạ khi họ cho quà, tiền.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 465 lượt xem 8 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?