khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 630,012 câu hỏi trên 12,601 trang )

10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Bài 8 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

Đổi tốc độ sau ra đơn vị m/s: 54 km/h.

Khoa học tự nhiên Lớp 7
Xem chi tiết 157 lượt xem 6 tháng trước
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Bài 8 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

Một máy bay bay với tốc độ 800 km/h. Máy bay cần bao nhiêu thời gian để bay quãng đường 2000 km?

Khoa học tự nhiên Lớp 7
Xem chi tiết 193 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 3

Hình 4 mô tả phản ứng ra hoa của các cây thuộc nhóm A, nhóm B và nhóm C ở các chu kì chiếu sáng khác nhau. 1. Dựa trên phản ứng quang chu kì, hãy phân loại các cây nhóm A, nhóm B, nhóm C và giải thích tại sao một số loài cây khó phân biệt được nhóm A hay nhóm B. 2. Để ngăn chặn sự ra hoa của cây mía, người ta áp dụng kỹ thuật bắn pháo hoa vào ban đêm phía trên các cánh đồng mía. Mía là thực vật thuộc nhóm A, B hay C? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 390 lượt xem 6 tháng trước
10 câu trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Bài 8 (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án

PHẦN 2: CÂU HỎI TRẢ LỜI NGẮN Một người đi bộ đều với tốc độ 1,5 m/s. Tính quãng đường người đó đi được trong thời gian 10 phút?

Khoa học tự nhiên Lớp 7
Xem chi tiết 201 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 3

Đất nhiễm mặn là một trong những điều kiện bất lợi từ môi trường ảnh hưởng đáng kể đến khả năng sinh trưởng ở thực vật, thậm chí gây chết ở thực vật. Nghiên cứu mô hình cây cải dại Arabidopsis thaliana (A. thaliana) các nhà thực vật học phát hiện rằng tế bào có thể điều chỉnh được nồng độ Na+ bào tương; qua đó, duy trì được sự ổn định của các protein trong tế bào khi đất trồng bị nhiễm mặn. Protein tham gia vào con đường mẫn cảm với muối (SOS, salt over sensitive) được chứng minh là có liên quan đến đáp ứng thích nghi của tế bào cây A. thaliana ở đất nhiễm mặn. Hình 3 biểu thị hoạt động của các loại protein SOS (SOS1, SOS2 và SOS3) và các protein vận chuyển (AtNHX và CAX) do chính các protein SOS này kiểm soát ở tế bào cây A. thaliana. Biết rằng các protein SOS2 và SOS3 hoạt động khi chúng liên kết với nhau. a) Nêu vai trò của protein SOS1 và không bào của tế bào thực vật trong sự thích nghi với điều kiện đất nhiễm mặn. b) So với các cây A. thaliana trồng ở đất không bị nhiễm mặn thì các cây này khi trồng ở đất nhiễm mặn sẽ thay đổi như thế nào về các chỉ số sau và giải thích. - Độ trương nước của tế bào. - Mức biểu hiện H+. - Độ pH bào tương. c) Một thể đột biến sos2 làm giảm khả năng kết hợp thì tỉ lệ K+/Na+ ở bào tương sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 276 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 3

1. Các ống nghiệm được mô tả trong Hình 2 dùng để nuôi cấy 5 loài vi sinh vật A, B, C, D, E. Các quan sát cho thấy các loài vi sinh vật này tập trung ở các vị trí khác nhau của ống nghiệm trong quá trình nuôi cấy. Hình 2 Dựa trên phản ứng của vi sinh vật với oxygen, hãy phân loại các loài vi sinh vật kể trên. 2. Trong tế bào loài B, một phân tử đường glucose có thể tham gia vào các quá trình dị hóa bao gồm quá trình hô hấp hiếu khí và quá trình lên men. a)  - Viết phương trình tổng quát của quá trình hô hấp hiếu khí. - Lập bảng chỉ ra: vị trí diễn ra, nguyên liệu, sản phẩm, nhu cầu oxygen của mỗi giai đoạn trong quá trình hô hấp hiếu khí ở một tế bào. b) Trong quá trình hô hấp hiếu khí, ATP được tiêu thụ ở giai đoạn nào và vai trò của các phân tử ATP này là gì?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 438 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 3

Hình 1 mô tả một phần trong cấu trúc của tế bào sinh vật, trong đó có sự sắp xếp của các thành phần hóa học. 1. Chỉ rõ tên các thành phần hóa học được kí hiệu bằng những chữ cái trong hình. 2. Có phát biểu cho rằng: “Hình 1 là một phần cấu trúc của tế bào thực vật”. Phát biểu này đúng hay sai? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 885 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(2.0 điểm). Những cây thông đen được chuyển đến trồng ở một số đồng cỏ đá khoáng ở Hungary. Do tác động che bóng của cây thông và các chất bị rò rỉ từ lớp thảm mục, những khu rừng thông này gần như đã làm thay đổi hoàn toàn hệ thực vật đồng cỏ đá khoáng phong phú trước đây. Vào năm thứ 0 của thí nghiệm, những đám cháy rừng đã tàn phá những cây thông đen trên dãy núi Buda. Các nhà nghiên cứu muốn tìm hiểu xem liệu quần xã cỏ đá núi ban đầu có được phục hồi hay không. Số lượng loài (hình 9A) và độ che phủ (phần trăm %) theo thời gian (hình 9B) đã được tính. Các vị trí trong khu vực bị cháy ở sườn núi phía Bắc (N) và sườn núi phía Nam (S), và đồng cỏ đá tự nhiên như là đối chứng (NC và SC) cũng đã được so sánh. Họ theo dõi các khu vực (ngoại trừ đối chứng) trong 10 năm.                                   Qua quá trình nghiên cứu, các nhà khoa học có thể phát hiện ra những thay đổi khác nhau trong thành phần của quần xã thực vật, được thể hiện trong hình 10. G = Cây có giá trị kinh tế (ở đây chủ yếu là cây thông đen). GY = Cỏ dại (loài chịu được tác động nhiễu loạn mạnh,thường là loài xâm lấn); TZ = Loài chịu nhiễu loạn tự nhiên yếu. TP = Loài tiên phong (định cư đầu tiên trên đá mẹ). K = Loài đi kèm loài khác. E = Loài chiếm ưu thế của quần xã. V = Loài được bảo vệ. Chú thích hình: Coverage in percentage: % bao phủ.                                          Sampling sites and years: Các vị trí lấy mẫu và các năm. Nhận định nào sau đây có thể là nguyên nhân của sự giảm độ giàu loài giữa năm thứ 5 và năm thứ 10? Giải thích. A. Do các loài cỏ dại xâm lấn đã lấn át các loài bản địa. B. Do sự cạnh tranh giữa các loài thực vật tăng mạnh hơn vào giữa những năm thứ 5 và 10 nên các loài cạnh tranh yếu hơn biến mất. C. Đất bị mất chất dinh dưỡng gây ra giảm sinh khối thực vật là nguyên nhân gây ra sự suy giảm số lượng loài. D. Nguyên nhân chính có thể là do sự biến mất gần như hoàn toàn của cỏ dại. E. Nguyên nhân gây sự suy giảm số lượng loài là sự cạnh tranh mạnh hơn giữa các cây so với cạnh tranh ở đồng cỏ tự nhiên.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 118 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(1.0 điểm) Các nhà khoa học đã nghiên cứu 2 quần thể sên biển sống ở vùng triều (vị trí X) của bờ biển Ursholmen. Mỗi năm, nhóm nghiên cứu đã xác định tần số alen mã hóa cho enzyme aspartate aminotransferase và dữ liệu được thể hiện dưới dạng biểu đồ ở hình 8 dưới đây. Năm đầu tiên khảo sát là năm 1987, tuy nhiên, vào năm 1988 một nhóm tảo độc nở hoa giết hết những con ốc sên ở vùng gian triều trên toàn đảo dẫn đến không thu được dữ liệu vào năm 1988 và 1989. Những con ốc sên sống ở vùng triều (vị trí X) bị tiêu diệt bởi sự nở hoa của tảo, những con ốc sên cùng loài sống ở vùng triều (vị trí Y – nằm sâu vào trong đất liền) vẫn sống sót mà không bị tổn thương.                                            Hình 8   a. Tại sao tần số alen Aat120 ở cả hai quần thể ở năm 1990 đều cao hơn so với năm 1987? b. Tại sao tần số alen ở cả hai quần thể đều giảm trong khoảng thời gian 1990 đến 1993? c. Tại sao đường cong biểu thị dữ liệu từ năm 1990 – 1993 ở cả hai quần thể có hình dáng tương tự nhau nhưng không giống nhau hoàn toàn? d. Dự đoán điều gì sẽ xảy ra với với tần số alen ở 2 quần thể trong 100 năm tới (giả sử không còn sự xuất hiện của tảo độc nở hoa). Hãy giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 815 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(2.0 điểm) Giả sử rằng hai sắc tố đỏ và xanh lam trộn lẫn để tạo thành màu tím bình thường và màu xanh lam pha với màu vàng tạo nên màu xanh lục của cánh hoa dạ yến thảo. Các con đường sinh hóa riêng biệt tổng hợp hai sắc tố như thể hiện trong hai hàng trên cùng của sơ đồ đi kèm. Màu trắng dùng để chỉ các hợp chất không có sắc tố (sự thiếu hụt toàn bộ sắc tố dẫn đến cánh hoa màu trắng).           Con đường thứ 3 các hợp chất không đóng góp tạo sắc tố cho cánh hoa, thường không ảnh hưởng đến con đường tổng hợp sắc tố xanh lam và đỏ, nhưng nếu một trong các chất trung gian của nó (màu trắng 3) tích tụ ở nồng độ cao, nó có thể được chuyển đổi thành màu vàng trong con đường tổng hợp sắc tố màu đỏ. Trong sơ đồ, các chữ cái từ A đến E đại diện cho các enzyme và các gen tương ứng của chúng và tất cả các gen đều không xảy ra liên kết. Giả sử các gen kiểu dại là trội và mã hóa chức năng của enzyme, các alen lặn làm thiếu chức năng của enzyme và không có đột biến nào gây chết. Hãy cho biết những tổ hợp kiểu gen của bố mẹ (đời P) thuần chủng nào được lai với nhau để tạo ra đời con F2 có được các tỷ lệ kiểu hình sau: a. 9 tím : 3 xanh lục : 4 xanh lam. b. 9 tím : 3 đỏ : 3 xanh lam : 1 trắng. c. 13 tím : 3 xanh lam. d. 9 tím : 3 đỏ : 3 xanh lục : 1 vàng.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 347 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 54. Phân số và phép chia số tự nhiên có đáp án

Một công ty có 50 nhân viên và muốn chia đều số nhân viên này vào 10 nhóm để tham gia một cuộc thi. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu nhân viên?

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 203 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 54. Phân số và phép chia số tự nhiên có đáp án

Điền số hoặc phân số thích hợp vào chỗ trống: a) Có 5 quả táo cân nặng 6 kg. Vậy mỗi quả cân nặng ...kg. b) Rót đều 4 lít sữa vào 3 chai. Mỗi chai có ... lít sữa. c) Một mảnh đất có diện tích là 72 m2 chia thành 4 lô bằng nhau. Vậy mỗi lô đất có diện tích là ...m2. d) Rót đều 7 lít nước vào 5 can. Mỗi can có ....lít nước.

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 112 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

II. Tập làm văn (6 điểm): Đề bài: Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 142 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết Tiếng đàn Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 123 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

Đặt một câu cảm để khen tiết mục kể chuyện của bạn trong lớp. (1 điểm) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

Xác định công dụng của dấu hai chấm trong câu sau: (0,5 điểm) Mờ sáng anh đỏ lửa lò rèn, vung búa chan chát trên đe rèn dao, liềm, cuốc cho bà con. Ai cũng quý mến anh. Bây giờ, anh mới thấy thấm thía: “Chỉ sống có ích mới là điều ước mơ.” Công dụng của dấu hai chấm:

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

Ghép câu với mẫu câu tương ứng: (0,5 điểm) a) Rít bay khắp nơi, ngắm cảnh trên trời dưới biển.   1) Ai là gì? b) Rít là một chàng thợ rèn.   2) Ai làm gì?

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

Nếu có ba điều ước, em sẽ ước những gì? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 54. Phân số và phép chia số tự nhiên có đáp án

Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số bằng 2:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 677 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 54. Phân số và phép chia số tự nhiên có đáp án

Nối:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 92 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm) - GV cho học sinh đọc một đoạn văn, bài thơ trong các bài tập đọc đã học trong sách Tiếng Việt 3 - Tập 1. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.  - Dựa vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 100 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

II. Tập làm văn (6 điểm): Đề bài: Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) kể về chuyện em nuôi con heo đất hoặc cách tiết kiệm tiền khác của mình.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 92 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 54. Phân số và phép chia số tự nhiên có đáp án

Viết thương của mỗi phép tính sau dưới dạng phân số:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 123 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết Bài tập làm văn Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”. Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 97 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Đặt một câu cảm để khen ngợi việc làm tốt của một người bạn nào đó. (1 điểm) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Xác định công dụng của dấu hai chấm trong câu sau: (0,5 điểm) Thấm thoắt một năm đã trôi qua. Một hôm, bố tôi vào phòng, lật con heo, lắc mạnh và bảo: - Bụng nó đầy ứ rồi. Con đập vỡ nó được rồi đấy! Công dụng của dấu hai chấm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Tìm một câu cảm được sử dụng trong đoạn văn trên. (0,5 điểm) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Theo em, có những cách nào để tiết kiệm tiền? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 9

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm) - GV cho học sinh đọc một đoạn văn, bài thơ trong các bài tập đọc đã học trong sách Tiếng Việt 3 - Tập 1. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.  - Dựa vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 91 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

II. Tập làm văn (6 điểm): Đề bài: Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả một đồ dùng trong nhà (hoặc một đồ vật) mà em yêu thích.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 91 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết Quạt cho bà ngủ Ơi chích choè ơi Chim đừng hót nữa Bà em ốm rồi Lặng cho bà ngủ   Bàn tay bé nhỏ Vẫy quạt thật đều Ngấn nắng thiu thiu Đậu trên tường trắng   Căn nhà đã vắng Cốc chén lặng im Đôi mắt lim dim Ngủ ngon bà nhé   Hoa xoan, hoa khế Chín lặng trong vườn Ba mơ tay cháu Quạt đầy hương thơm. (Thạch Quỳ)

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 124 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

Nối đúng cột A với cột B tương ứng (1 điểm) A   B 1. Tiếng dế nỉ non   a. ầm ầm như tiếng trống gõ. 2. Tiếng mưa rơi trên mái tôn   b. như một khúc nhạc đồng quê.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

Tìm các từ ngữ chỉ: (1 điểm) a) Nghề nghiệp: ………………………………. Ví dụ: bác sĩ b) Hoạt động nghề nghiệp: ………………………………. Ví dụ: chữa bệnh

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

Đặt một câu hỏi về việc làm của người cha (hoặc những người đã can ngăn hay đã giúp đỡ ông). (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 8

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm) - GV cho học sinh đọc một đoạn văn, bài thơ trong các bài tập đọc đã học trong sách Tiếng Việt 3 - Tập 1. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.  - Dựa vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 100 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 53. Khái niệm phân số có đáp án

Em hãy khoanh tròn vào 14 số quả có trong mỗi hình:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 177 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 7

II. Tập làm văn (6 điểm): Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu ngôi nhà (căn hộ) thân thương của gia đình em.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 94 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 7

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết Cùng vui chơi Ngày đẹp lắm bạn ơi Nắng vàng trải khắp nơi Chim ca trong bóng lá Ra sân ta cùng chơi.   Quả cầu giấy xanh xanh Qua chân tôi, chân anh Bay lên rồi lộn xuống Đi từng vòng quanh quanh.   Anh nhìn cho tinh mắt Tôi đá thật dẻo chân Cho cầu bay trên sân Đừng để rơi xuống đất.

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 96 lượt xem 6 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 7

Chọn các từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so sánh? (0,5 điểm) a) Tán bàng xoè ra giống như …………………………. (cái ô, mái nhà, cái lá) b) Sương sớm long lanh như những …………………………. (hạt cát, hạt ngọc, làn mưa)

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 7

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu sau: (1 điểm) a) Ít lâu sau, sư tử vướng vào lưới của thợ săn. …………………………………………………………………………………………… b) Sư tử gầm lên kêu cứu vang động khắp khu rừng. ……………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 7

Em có suy nghĩ gì về hành động, việc làm của chú chuột nhắt? (1 điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 3
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(2.0 điểm) Hình 7.1 mô tả con đường chuyển hóa phenylalanine liên quan đến ba bệnh chuyển hóa di truyền ở người, gồm phenyl keto niệu (PKU), alcapto niệu (AKU) và bạch tạng. Đột biến lặn ở ba gen phân li độc lập mã hóa ba enzyme tương ứng (enzyme 1-3) dẫn tới tích lũy các chất không được chuyển hóa, có tính độc và gây bệnh (với PKU và AKU) hoặc không tổng hợp được melanine (với bạch tạng).                                                                                                                      Hình 7.1 Hãy trả lời các câu hỏi sau: a. Một người có kiểu gen đồng hợp tử về alen đột biến ở cả hai gen quy định hai enzyme 1 và enzyme 2 sẽ biểu hiện các triệu chứng của bệnh nào? Giải thích. b. Nếu một người chỉ mắc PKU hoặc AKU, màu da của người đó sẽ như thế nào so với người bình thường? Biết rằng người mắc PKU có chế độ ăn không chứa phenylalanin còn các thành phần dinh dưỡng khác giống người bình thường và người bị AKU được uống thuốc điều trị. c. Nếu một người bị AKU kết hôn với một người bị bạch tạng, cả hai người này đều đồng hợp tử về ba gen đang xét, những đứa con của họ sẽ có kiểu hình như thế nào? Giải thích. d. Hình 7.2 cho biết về sự di truyền của hai bệnh AKU và PKU ở một gia đình. Hãy biện luận để xác định kiểu gen của hai cặp bố mẹ thế hệ II (II3 và II4, II5 và II6) và các con của họ.                                                                        Hình 7.2

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 53. Khái niệm phân số có đáp án

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống: Một cửa hàng có 12 chiếc bánh. Trong một ngày, cửa hàng đã bán được 7 chiếc bánh. Phân số thể hiện số bánh còn lại trong cửa hàng là ....

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 187 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(1.5 điểm) Đối với nhiều thí nghiệm, điều mong muốn là có một quần thể tế bào đang trải qua chu kỳ tế bào một cách đồng bộ. Một trong những phương pháp đầu tiên và vẫn thường được sử dụng để đồng bộ hóa tế bào là cái gọi là khối thymidine kép. Khi nồng độ thymidine cao được thêm vào dịch nuôi cấy, các tế bào ở pha S sẽ dừng quá trình tổng hợp DNA, mặc dù các tế bào khác không bị ảnh hưởng. Lượng thymidine dư thừa sẽ chặn enzyme ribonucleotide reductase, enzyme này chịu trách nhiệm chuyển đổi ribonucleotide thành deoxyribonucleotide. Khi enzyme này bị ức chế, nguồn cung cấp deoxyribonucleotide sẽ giảm và quá trình tổng hợp DNA sẽ dừng lại. Khi thymidine dư thừa được loại bỏ bằng cách thay đổi môi trường, nguồn cung cấp deoxyribonucleotide tăng lên và quá trình tổng hợp DNA tiếp tục bình thường. Đối với dòng tế bào có chu kỳ tế bào 22 giờ được chia sao cho pha M = 0,5 giờ, pha G1 = 10,5 giờ, pha S = 7 giờ và pha G2 = 4 giờ, một giao thức điển hình để đồng bộ hóa bằng khối thymidine kép sẽ như sau: 1. Vào lúc 0 giờ (t = 0 giờ), thêm thymidine dư thừa. 2. Sau 18 giờ (t = 18 giờ), loại bỏ thymidine dư thừa. 3. Sau 10 giờ nữa (t = 28 giờ), thêm thymidine dư thừa. 4. Sau 16 giờ nữa (t = 44 giờ), loại bỏ thymidine dư thừa. A. Quần thể tế bào ở thời điểm nào trong chu kỳ tế bào khi khối thymidine thứ hai được loại bỏ? B. Giải thích cách thời điểm thêm và loại bỏ thymidine dư thừa đồng bộ hóa quần thể tế bào.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 178 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(1.5 điểm) Trong một nghiên cứu invitro về dịch mã và vận chuyển prepromelittin – protein trong tuyến nọc độc của ong chúa, một mẫu thí nghiệm (Mẫu 1) được thiết kế gồm mRNA mã hóa prepromelittin, 35S-methionine và các thành phần cần thiết cho dịch mã. Các mẫu từ 2 đến 8 có thành phần tương tự mẫu 1 và được bổ sung như sau:    Mẫu 2: microsome (túi kín nhỏ có tính chất hóa sinh và khả năng chuyển vị protein như ER).    Mẫu 3: microsome được xử lí bằng CaCl2 và nuclease.    Mẫu 4: microsome được xử lí bằng CaCl2, nuclease và phân tử nhận biết tín hiệu (SRP).    Mẫu 5: microsome và protease sau khi protein được tổng hợp.    Mẫu 6: microsome và protease sau khi protein được tổng và Triton X-100 (một chất tẩy rửa).    Mẫu 7: microsome và N-ethylmaleimide (một chất ức chế thụ thể SRP).    Mẫu 8: sau khi tổng hợp protein bổ sung microsome và cycloheximide (một chất ức chế dịch mã) rồi ủ thêm. Các mẫu được phân tích bằng điện di trên gel SDS-polyacrylamide và phân tích bằng phương pháp phóng xạ tự chụp (Hình 6)   a. Giải thích kết quả thí nghiệm. b. Dựa vào kết quả thí nghiệm, giải thích hoạt động của SRP trong quá trình vận chuyển prepromelittin.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 481 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 53. Khái niệm phân số có đáp án

Viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 137 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 53. Khái niệm phân số có đáp án

Hoàn thành bảng sau:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 103 lượt xem 6 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình có đáp án - Đề 2

(1.5 điểm) Globulin liên kết với cortisol (CBG, Cortisol binding globulin) là một loại protein vận chuyển cortisol trong máu. Để tìm hiểu về sự ảnh hưởng của thuốc tránh thai đường uống (OC, oral contranceptive) đến khả năng đáp ứng stress của cơ thể, các nhà khoa học tiến hành đo lượng cortisol trong nước bọt trước và sau khi đáp ứng stress, lượng cortisol tổng số và lượng CBG trong máu sau khi tiếp xúc với stress của nhóm đối chứng (không sử dụng thuốc trước đó) và nhóm sử dụng thuốc tránh thai đường uống trong nhiều tháng. Kết quả được biểu thị trong như hình 5 A và 5B dưới đây: a. Thuốc tránh thai đường uống có ảnh hưởng như thế nào đến lượng cortisol trong nước bọt khi đáp ứng với stress? Giải thích. b. So sánh với nhóm đối chứng, hãy cho biết mỗi đặc điểm sau đây của nhóm sử dụng thuốc tránh thai đường uống trước đó có khác biệt như thế nào? Giải thích. (1) Lượng ACTH trong máu khi đáp ứng với cùng cường độ stress. (2) Lượng glucose trong máu khi đáp ứng với cùng cường độ stress. (3) Độ dày của miền vỏ tuyến trên thận.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 226 lượt xem 6 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập